A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

na educação. Entendemos que uma dessas heranças seria uma preocupação demasiada que, com uma exigência em buscar resultados difíceis de alcançar que não priorizam as humanidades. Esta competitividade que chega à educação provoca grandes e irrecuperáveis perdas do que é essencial à mesma, a formação humana, que ancora-se em competências sociais, as quais conforme

A matemática como instrumento de promoção da igualdade

com a especialista, que também é professora de matemática: Centro de Referências em Educação Integral: De que maneira a aprendizagem da matemática colabora para o desenvolvimento integral dos alunos? Tereza Perez: Fazer matemática não é só resolver exercícios. É uma maneira de expressar pensamentos, seja por meio da linguagem convencional da matemática, ou de textos

MEC firma compromisso para tornar Brasil referência na América Latina até 2030

, do quinto para o sexto ano do fundamental e do nono ano do fundamental para a primeira série do ensino médio. Novo Ensino Médio – O novo ensino médio será estimulado. Serão 1.200 horas por ano para o estudante atuar nos itinerários formativos, ou seja, no seu campo de interesse. É um meio de inserir o aluno na Educação Profissional e Tecnológica, aproximando

Audiência pública em João Pessoa debate plano nacional de educação indígena

. O PNEEI pretende garantir um maior acesso à educação de qualidade a todas as comunidades indígenas do país. A primeira audiência pública ocorreu em Manaus, no dia 23 de maio, e a segunda em Belo Horizonte, no dia 27 de junho. Os próximos encontros serão em Belém (PA), Campo Grande (MS), Chapecó (SC) e Salvador (BA). Luciano Marques, do Portal MEC

Educação Infantil: documento apoia implementação de currículos alinhados à BNCC

eixos estruturantes para a prática pedagógica (interações e brincadeiras), além de apresentar uma organização curricular por Campos de Experiências, com objetivos de aprendizagem e desenvolvimento por faixas etárias. O documento "BNCC na Educação Infantil" está disponível de forma gratuita e pode ser acessado no site do Movimento pela Base. * Reportagem

Como integrar conteúdo da cultura digital à grade curricular

esses conteúdos com os alunos, e integrá-los à grade curricular de forma harmônica, sem prejuízo de outros ensinamentos, com professores que não tiveram formação neste campo. A senhora tem alguma sugestão de como definir isso? Nós, no CIEB, apresentamos nossa contribuição lançando as Referências para a Construção de Currículos em Tecnologia e Computação da Educação

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

de indivíduos que saía do campo em procura de trabalho nos centros urbanos exige que Governo Federal busque relacionar o composto da educação essencial pública brasileira com ações que previam a alfabetização da massa de adultos evadidos de suas comunidades de origem e do processamento de escolarização formal.Uma série de ações foi criada para atingir tal objetivo

MEC diz que Enem digital poderá ter vídeos e games

A versão digital do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vai possibilitar novos tipos de questão na prova, utilizando vídeos, infográficos e até mesmo poderá seguir a lógica dos games. O anúncio da prova por computador foi feito hoje (3) pelo Ministério da Educação (MEC), em Brasília. O exame terá uma versão piloto optativa em 2020, para 50 mil candidatos

Enem começa a ter prova digital a partir do ano que vem, e 100% até 2026

BRASÍLIA e RIO- O Ministério da Educação ( MEC ) anunciou nesta quarta-feira que em 2020 vai aplicar o Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ) digitalmente para 50 mil candidatos, em 15 capitais do país. Os planos do MEC são de que em 2026 já não haja mais a prova impressa. Os estudantes que prestam a prova nesse ano, no entanto, não serão afetados

Governo promete parte do Enem em modelo digital para 2020

O Ministério da Educação anunciou nesta quarta-feira 3 que o Enem vai ser totalmente digital até 2026. A ideia é migrar progressivamente para o modelo que já começa a ser aplicado em modelo piloto no ano que vem. A primeira edição contemplará 50 mil candidatos de 15 capitais: Belém (PA), Belo Horizonte (MG), Brasília (DF), Campo Grande (MS), Cuiabá (MT

Socioemocionais através da literatura: orientações para formação de professores

de doutorado Percursos da Literatura na Educação – Ensinar Contando Histórias. A pesquisadora comenta que a literatura permite uma reflexão profunda de questões existenciais. Outro ponto interessante, segundo ela, é que falar em terceira pessoa ajuda as crianças a elaborarem conflitos e desafios internos que, muitas vezes, não são verbalizados em primeira pessoa. Nesse

"Autoridades estão mais interessadas em armas do que em livros"

– Profissionais das áreas de educação e saúde, mas é aberto a todos os profissionais que almejam compreender mais sobre o campo das dificuldades de aprendizagem, em particular, com foco na educação especial. Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola #blogVencerLimites – Há inclusão de fato na educação brasileira? Marcos Silva – Não há inclusão de fato quando temos

Education in emergencies in EU-funded humanitarian aid operations

O documento propõe o estabelecimento de objetivos e princípios no que diz respeito à assistência humanitária no campo da educação em emergências e crises prolongadas. A primeira seção descreve o escopo, os contextos e os princípios da assistência humanitária. A segunda seção fornece considerações de programação para o desenho, implementação e monitoramento

Ministro adota no MEC estilo de menos gastos e mais guerra ideológica

crítico ao avaliar o início de sua gestão. "Essa visão de que você prioriza o ensino básico em relação ao superior é completamente equivocada", diz Roberto Catelli, doutor em educação pela USP e coordenador da Ação Educativa. "São campos distintos, ambos absolutamente importantes do ponto de vista de pensar uma política de desenvolvimento do país." "A marca

A relação entre família e escola e o impacto no desenvolvimento do aluno

a moldar a constituição do aluno e, por consequência, influencia diretamente na evolução da sociedade e da humanidade. Assim, a família e a escola cumprem dois papéis que se complementam no contexto da educação. O envolvimento de ambas afeta diretamente o desempenho escolar e a qualidade das relações que o aluno mantém com a escola. No entanto, ainda são

Documento apoia implementação de currículos de educação infantil alinhados à BNCC

-se) e propõe dois eixos estruturantes para a prática pedagógica (interações e brincadeiras), além de apresentar uma organização curricular por Campos de Experiências, com objetivos de aprendizagem e desenvolvimento por faixas etárias. O documento "BNCC na Educação Infantil" está disponível de forma gratuita e pode ser acessado no site do Movimento pela Base

Governo contrariou parecer técnico ao tirar temas sobre diversidade do Enade

da nota técnica, Rubens Campos de Lacerda Junior, foi exonerado da coordenação-geral do Enade por conta do documento, o Inep respondeu: "Durante novas gestões, mudanças em cargos de livre nomeação e exoneração são processos naturais". A autarquia ressaltou o currículo do novo ocupante do cargo, Tarcísio Kuhn Ribeiro, que é "mestre na área de educação com ampla

MEC realiza audiência pública sobre plano para educação indígena

Nesta quinta-feira, 27 de junho, a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), em Belo Horizonte (MG), recebe a segunda audiência pública para tratar da construção do 1º Plano Nacional de Educação Escolar Indígena (PNEEI). A proposta é permitir a ampla participação na elaboração do documento. O objetivo do plano, inédito no país, é garantir, por meio

Fies: ruim para a educação pública, bom para a educação privada

entre a sociedade a ideia de que o financiamento estudantil é a alternativa para acessar o Ensino Superior, deslocando a pauta do investimento na universidade pública, e de como o modelo serve à proliferação de linhas de crédito privada e ao surgimento de grandes grupos empresariais no campo da educação. CartaCapital: Como explicar a diminuição do Fies ao longo dos últimos

Guia apresenta metodologia para educação integral no território

A aplicação de uma política educação integral demanda ações que vão além da escola e envolvem parcerias com toda a comunidade. Nos projetos do "Bairro-Escola Rio Vermelho", em Salvador (BA), e "Transformando São Miguel dos Campos pela Educação", em São Miguel dos Campos (AL), o Instituto Inspirare, seus parceiros, fóruns e grupos locais somaram esforços