Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

, tem como fundamento o direito a aprendizagem e ao desenvolvimento, em conformidade com o que preceituam o Plano Nacional de Educação (PNE) e a Conferencia Nacional de Educação (CONAE). A Base Nacional Comum Curricular é crucial para todos os estudantes do Brasil para seu desenvolvimento na Educação Básica, deste modo a BNCC tem como objetivo expor os conhecimentos

A escola não pode ficar indiferente às situações de violência

para os estudantes, para os educadores e para a Comunidade Escolar. É lugar de reflexões sobre a não-violência, de fomentar pensamentos e ações sobre a superação das violências, sobre a efetivação de políticas públicas que transformem espaços juvenis em espaços de dignidade, de direitos garantidos, de bem-estar, de saúde e de lazer na superação das desigualdades sociais

José Eliton implementa políticas para combater evasão escolar em Goiás

nos estudos elaborados pelos técnicos do governo, é possível “abrir perspectivas e novos horizontes dentro de uma ação que beneficia” não só “o Estado de Goiás”, mas “a nação brasileira” e, principalmente “o ser humano, os jovens, as famílias”, sintetizou. O estudo constatou, entre outras coisas e que servirão de parâmetro, que os estudantes não brancos, do noturno

Professor aposentado ganha mesmo R$ 10 mil em São Paulo?

com o acompanhamento das promessas do governador Flavio Dino, do Maranhão, e incluirá os principais gestores públicos do país. Na próxima semana, acompanharemos as promessas feitas pelo governador do Rio Grande do Sul Ivo Sartori (MDB). Nascido em Santos, no litoral paulista, Bruno Covas é formado em direito pela USP e em economia pela Pontifícia Universidade Católica (PUC

Escolas querem rever benefícios de professor

A proposta das escolas particulares de rever parte dos direitos adquiridos pela categoria, com a reforma trabalhista, vem afetando a rotina dos estabelecimentos de ensino em São Paulo. A convenção coletiva que estabelece cláusulas específicas, como recesso escolar e bolsa de estudo para filhos, por exemplo, não foi renovada em março. Sem um acordo

Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

sem “fricote” e milhões de brasileiros, temos resguardados nossos direitos através da “lindona” Lei 13146/2015. Compreendido isto, vamos ao ponto do Projeto de Lei 278/2016 aprovado ontem pela CDH – Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa. O Estatuto da pessoa com Deficiência determina no inciso XIII do Art. 3º que o “apoio escolar é o apoio

Componentes dinâmicos e temas do cotidiano integram novo currículo flexível

disciplina, os alunos têm três professores ao longo do ano, e em cada bimestre o tema ganha um olhar específico. Os temas do cotidiano, próximos aos interesses dos alunos, são trabalhados para possibilitar produções que tenham maior significado e impacto, dentro e fora da sala de aula, com conexão direta com o Empreendedorismo, a Sustentabilidade, os Direitos Humanos

No AC, professor vai ter que devolver mais de R$ 57,3 mil ao Estado por ter recebido salário enquanto estava preso

se existe a possibilidade de recorrer. “Até para um princípio de ampla defesa, para garantir o direito do assistido de ter uma defesa em todos os graus de jurisdição. Vou analisar o processo e se houver possibilidade de recorrer, vou fazer isso. Porque é um direito do assistido”, disse a advogada. De acordo com a Justiça, quando o professor foi liberado da prisão

Governo do MA cumpre apenas em parte promessa de valorizar professores

). O número de escolas que recebem alunos por um período maior aumentou e o estado tomou iniciativas para valorizar a carreira docente, mas não criou um novo programa sobre o tema (conheça abaixo mais detalhes sobre cada uma das promessas). Dino é advogado, professor de Direito da Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e foi deputado federal entre 2006 e 2014

A educação de excelência como resultado: reafirmando um valor

de diversas linguagens,a propor soluções. É o bom professor que instiga a inquietação no aluno, ensina as estratégias da argumentação com dados e informações confiáveis, não só para defender as suas ideias, mas também para construir decisões amplas que respeitem e promovam os direitos humanos. Acreditando nesse propósito, o Colégio Pentágono tem como Projeto

Mulheres Indígenas: Vozes por Direitos e Justiça

Os dez anos da Declaração das Nações Unidas sobre os Direitos dos Povos Indígenas são o mote do documentário “Mulheres Indígenas: Vozes por Direitos e Justiça”, lançado pela ONU Brasil em março de 2018, em Brasília (DF). O vídeo recupera alguns momentos do diálogo entre as mulheres indígenas e as Nações Unidas em torno de sua articulação pelos direitos

Ministério da Educação apresenta base curricular do ensino médio

pelo Ministério da Educação. O trecho do texto referente ao ensino médio não traz menção ao termo igualdade de gênero. A secretária executiva afirmou que a base aborda esse tema “sem entrar em detalhamento”. “O tempo todo falamos em respeito a diversidade, pluralismo de atitudes, valores, ideais, respeito aos direitos humanos, diversas formas de manifestação. Essa não

Como o direito das mulheres aparece no Enem e vestibulares

e equidade. Essa transformação que chacoalha o mundo, também tem impacto no Brasil, inclusive influenciando a principal porta de acesso ao ensino universitário no país, o Enem. O mesmo acontece com vestibulares das principais universidades brasileiras. Para Átila Alexandre Nunes, Secretário de Direitos Humanos do estado do Rio de Janeiro, esse acontecimento

Trabalho, Educação e Saúde

Trabalho, Educação e Saúde é uma revista científica publicada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação Oswaldo Cruz. A revista, publicada a cada quatro meses, busca promover discussões, análises e investigações técnicas ou aplicadas relacionadas à educação profissional em saúde.

Análise de imprensa – Abril de 2018

. É uma mudança positiva, que desperta o interesse das novas gerações. O próximo passo é que estejam prontos para essas reflexões”, conta Átila Alexandre Nunes, Secretário de Direitos Humanos do estado do Rio de Janeiro. Como o direito das mulheres aparece no Enem e vestibulares, matéria publicada no jornal O Globo Cultura africana A professora Andreia Viliczinski

Atualidades Vestibular e Enem - março de 2018

Marielle Franco. Na noite do dia 14, a ativista dos direitos humanos foi executada com quatro tiros na cabeça quando voltava de carro de um evento sobre Jovens Negras. A polícia identificou nove disparos, que também mataram o motorista Anderson Gomes. Marielle Franco era uma crítica da intervenção federal/militar no Rio de Janeiro e, dias antes do seu assassinato

Educação e violência, desarmando os espíritos e a exclusão

com sucesso sua dor em luta contra o poderoso lobby das armas que financia políticos e assegura livre acesso a armas de elevado calibre a pessoas com problemas psicológicos. Numa lógica invertida, em que a população civil portar armas aparece como um “direito humano básico”, o direito à segurança na escola de crianças e jovens não significa grande coisa, o que fez

Câmara do Rio vota Plano Municipal de Educação

emendas apresentadas pelos parlamentares é da vereadora Marielle Franco (PSOL), assassinada há quase duas semanas no Estácio, Região Central do Rio. Na emenda de número 150, Marielle defendia o seguinte: "Inciso X- promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à laicidade, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental". Nesta terça, antes

As escolas, a garantia dos direitos humanos e o combate às fake news

O assassinato da vereadora Marielle Franco no Rio de Janeiro deu margem a algumas manifestações distorcidas. Além de informações falsas sobre a vida da vereadora, também foram veiculados discursos como “morreu por defender bandido” em clara perseguição à sua atuação política e dedicação aos direitos humanos. Para o professor e pesquisador associado

Acordo de cooperação técnica fortalece boas práticas étnico-raciais nas escolas

Os ministérios da Educação (MEC) e dos Direitos Humanos (MDH) assinaram, nesta quinta-feira, 22, um acordo de cooperação técnica destinado a ações de reconhecimento e valorização de boas práticas educacionais para as relações étnico-raciais nas escolas brasileiras. O compromisso foi firmado entre os titulares da Secretaria de Educação Continuada