PALAVRA-CHAVE BUSCADA
255 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
I Jornada Nacional de Educação Quilombola - Sessão 3
- 04/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é parte do evento I Jornada Virtual Nacional de Educação Quilombola e discute a situação da infância e da juventude quilombola atual, suas estratégias de resistência nas lutas por direitos socioterritoriais e suas perspectivas de futuro, a partir das visões de mundo desses agentes sobre a oferta da educação escolar. Discutem-se as questões
A esperança vem em cotas: Quase duas décadas depois, primeiros egressos do sistema de cotas incorporam a causa em suas trajetórias
- 02/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) tenha revelado que os negros representavam 54,9% da população brasileira, entre pardos (46,7%) e pretos (8,2%). "Entre 2014 e 2016, fui assessor do ministro [Luiz] Fux, no Supremo Tribunal Federal. Era raríssimo ver assessores negros. Resultado: eu era constantemente confundido com motorista ou segurança
(In)visíveis? crianças quilombolas e a necropolítica da infância no Brasil
- 12/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se a invisibilidade em torno das condições de vida das crianças quilombolas no contexto da pandemia da Covid-19, a partir da constatação da omissão do Estado na implementação de políticas públicas de proteção e defesa das vidas em seus territórios. Diante da ausência de dados sobre os efeitos da pandemia na vida das crianças
Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro
- 24/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é fundamental, mas não é o único fator. A rede está dando apoio? O aluno tem condições de habitação? Tem recursos? Os dados do IBGE mostram que uma parte da população compartilha um cômodo entre várias pessoas, quais as condições de estudar desta criança? Isso tudo foi agravado pela educação remota na pandemia", considera Juliana Souza, pesquisadora da Faculdade
Lei de ensino da história africana faz 18 anos com desafios para sair do papel
- 21/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, de 2004, e também foi um pontapé para a consolidação do Dia Nacional da Consciência Negra, em 20 de novembro, dia da morte do líder quilombola Zumbi dos Palmares. A lei abriu portas para a formação de professores e a aquisição de materiais didáticos sobre a história da África e dos brasileiros afrodescendentes, diz a professora Macaé Evaristo, ex-secretária
Educação escolar quilombola no Maranhão: análise de uma experiência
- 10/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisa-se a educação escolar no Quilombo Alto Brasil, Boa Vista, em Cururupu, Maranhão. Constatou-se que a educação para as populações quilombolas se insere nas discussões sobre a educação do campo brasileira, ela é um movimento conquistado a partir de vários sujeitos, dentre eles, os movimentos sociais camponeses, assim como resultante
Malala defende Fundeb e diz que não há meritocracia no Brasil sem igualdade na educação
- 04/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. "Ela culpabiliza o gasto social e ambiental pela crise econômica. Usa um discurso ideológico que defende ume estado mínimo em um país com desigualdade imensa e está longe de garantir as condições básicas de sobrevivência da população." "A experiência internacional é clara: quem quer dar um salto educacional precisa melhorar as escolas e tornar a profissão realmente
'Ser professor no campo é ser militante pela defesa da educação de qualidade' - Rede Brasil Atual
- 29/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para o Brasil, onde poderia trabalhar junto com movimentos sociais. Leia também: ‘Quero que o aluno aprenda biologia, mas também nossa história quilombola’’ Seu primeiro trabalho foi com a população de rua no centro de São Paulo, como voluntária. No projeto, conheceu a luta do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e decidiu "entrar na briga". A partir daí
Por Ari Xavier e Bruna Hercog - Pandemia, desigualdades raciais e acesso à internet: e eu com isso?
- 11/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Que Não) nunca foi tão pertinente. Novo normal para quem, cara pálida? Com certeza não há nada de novo no front para milhares de brasileiros, em sua maioria negros/as e indígenas que continuam privados de direitos básicos. 64,9% da população brasileira (que tem domicílio declarado) não tem ao menos um desses direitos garantidos: educação, saneamento básico
Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora
- 14/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasil Quilombola, a política de saúde da população negra, a lei 10.639 —que estabelece a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileiras— e políticas de qualificação profissional. Temos também a lei antirracismo que é punitiva. Nenhuma dessas leis foi revogada, mas elas estão na inércia. O que mais me preocupa é o oposto. A tentativa do governo
9 planos de aula para discutir questões raciais em classe
- 10/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e os significados dos discursos civilizatórios, avaliando seus impactos negativos para povos indígenas originários e populações negras nas Américas. O docente vai encontrar conteúdos sobre Darwinismo social no Brasil, racismo científico e as trajetórias de luta e resistências dos povos indígenas, entre outros temas. Os planos contam ainda com sugestões de problematizações
Com orçamento de R$ 54 bilhões, Centrão dá as cartas no FNDE
- 02/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, e erros de revisão e impressão. Dos outros trechos que foram retirados do edital, um dizia que os livros deveriam "promover positivamente a cultura e a história afro-brasileira, quilombola, dos povos indígenas e dos povos do campo", bem como dar atenção à "agenda da não violência contra a mulher". Posteriormente, as modificações foram revogadas pelo MEC
Educação escolar quilombola: relatos de experiência docente
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, apresenta-se a experiência de formação de professores que atuam em uma escola quilombola em Nordestina, interior da Bahia. Relata-se o processo formativo de professores(as), destacando modos de fazer curriculares em suas relações e tensões com as comunidades quilombolas do entorno. O artigo propõe que as dificuldades no tratamento de questões
Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio
- 19/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
do que brancos. Ao mesmo tempo, a população negra tem, historicamente, mais dificuldades para permanecer na escola e concluir a educação básica, como mostram dados analisados pelo Observatório da Educação do Instituto Unibanco. A plataforma com 14 mil documentos, entre análises e curadoria de artigos, teses, dados estatísticos e eventos, além de produção audiovisual
Edital Equidade Racial na Educação Básica apoia pesquisadores da temática
- 30/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para ampliar o foco em vários temas, entre eles a questão das mulheres negras, da população quilombola, intolerância religiosa e o papel das organizações sociais. No sul da Bahia, por exemplo, muito se falou a respeito da importância de trabalhar com comunidades quilombolas, além da necessidade de conectar os projetos à realidade em que está inserido, promovendo
Os sem-escola
- 29/04/2020
- Radar de Imprensa
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direitos constitucionais. Segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, organizadores da campanha Fora da Escola Não Pode!, as crianças mais atingidas são oriundas de populações vulneráveis, como negras, indígenas, quilombolas, pobres, sob risco de violência e exploração e com deficiência. A maioria
“Ser quilombola é muito incrível”: identidades quilombolas das crianças Kalunga
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta tese visa analisar como as construções identitárias das crianças quilombolas da comunidade do Engenho II localizada no Sítio Histórico e Patrimônio Cultural Kalunga no município de Cavalcante (GO), levando-se em conta três dimensões onde são socializadas, a família, o ambiente escolar e a sociedade envolvente, marcada pelo ecoturismo. Os relatos
[BNCC Ensino Médio] Educação Quilombola
- 17/12/2019
- CEDOC
- Vídeo
A videoconferência discute a Educação Quilombola e a correlação com a BNCC. Representantes da Coordenação-Geral de Educação Indígena do Campo, Quilombola e de Tradições Culturais apresentam as diretrizes, os princípios, o funcionamento e o currículo da Educação Quilombola. Discute-se como se poderá implementar o novo Ensino Médio nessa modalidade de ensino.
Educação centrada na criança: como a BNCC pode ressignificar o trabalho em creches e pré-escolas
- 18/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e as especificidades das populações indígenas, quilombolas e ribeirinhas. Além da inclusão das crianças com deficiência na educação infantil; A problematização e a recusa a posturas pedagógicas rígidas, que coloquem as metas acima do significado das experiências para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. O trabalho com os novos conceitos trazidos pela BNCC-EI
Raquel diz que escolas têm obrigação de combater discriminações de gênero, identidade e orientação sexual
- 16/09/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, porque dá margem ao descumprimento do propósito constitucional de erradicação de discriminações nesse campo e de promover educação integral, para o respeito ao próximo’. Ela cita ainda que, em suas metas e estratégias, a lei manteve a indicação expressa aos demais grupos notoriamente vulneráveis, como negros, pessoas com deficiência, população do campo