Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas

O vídeo é uma realização do Instituto Rodrigo Mendes e apresenta o webinário “Intencionalidade pedagógica do trabalho remoto e suas ferramentas”. Participam da discussão: Rejane Palácio (SEDUC do Piauí); Claudia Petri (Itaú Social); e Regina Mercúrio (IRM). Discute-se as possibilidades de utilização de recursos pedagógicos acessíveis e de tecnologias assist...

Desafios da Gestão Escolar | Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise | Instituto Unibanco

O vídeo é uma realização do Instituto Unibanco e apresenta uma discussão sobre a temática “Desafios da Gestão Escolar”. Ele faz parte do ciclo de Webinários "Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise", no qual gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para tod...

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento? A pandemia da covid-19 segue desafiando o Brasil. Conheça protocolos sanitários e pedagógicos discutidos para o retorno POR: Victor Santos 02 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Em meio à retomada do comércio e das atividades em inúmeras áreas, surge a pergunta: quando e como devem ...

Covid-19: São Paulo isolará toda a turma se um aluno testar positivo

© Leopoldo Silva/Agência Senado Saúde Covid-19: São Paulo isolará toda a turma se um aluno testar positivo Resolução está publicada no Diário Oficial do estado Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Publicado em 01/09/2020 - 20:35 Por Elaine Patricia Cruz – Repórter da Agência Brasil - São Paulo O governo de São Paulo publicou...

Desafios da gestão pedagógica | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro

O vídeo apresenta webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios da gestão pedagógica - Gestão da Educação Pública em tempos de crise”. No evento, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos, como os desaf...

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

Se, depois da volta às aulas presenciais nas escolas de São Paulo, um aluno receber resultado positivo no teste para a covid-19, a turma à qual ele pertence deve ser "fechada" por 14 dias. Isto é, todos os alunos da turma que tiveram contato com ele deverão ficar em isolamento por esse período, sem frequentar a escola. Esta é uma das determinações publicadas...

Diálogos Urbanos | Nossos quilombos, nossa história! - Cultura para a transformação

Este é o quarto debate do ciclo "Diálogos Urbanos" da Rede Emancipa, construindo a plataforma Poder Para As Periferias. Neste encontro, as convidadas conversam sobre os sentidos da cultura, a cultura periférica e a cultura negra, que vêm sendo atacadas nos últimos anos, sobretudo nos anos de governo Bolsonaro. Para elas, a cultura faz parte da cidadania e r...

Youth leadership and global citizenship: alternatives for peacebuilding in Brazilian public schools

Este artigo discute o papel da universidade e da escola enquanto espaços de educação formal de promoção e construção de paz. Parte-se da experiência desenvolvida em duas escolas públicas do Distrito Federal pela Cátedra Unesco de Juventude, Educação e Sociedade da Universidade Católica de Brasília (UCB), a partir de 2015 até o presente. Aborda-se o contexto...

Cadernos EBAPE.BR

Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a consti...

Jovens sem condições de fazer aulas online relatam desmotivação com estudos

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar porque teve dificuldade de aprender com as videoaulas e por ter apenas um celular de baixa qualidade. Em São Paulo, Gabriel, de 20, interrompeu o cursinho. Precisou se dedicar mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, diagnosticado com câncer. Para eles, dar essa pausa nos estudos nã...

Eles não têm condições de fazer aulas online. E se preocupam com o futuro

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar porque teve dificuldade de aprender com as videoaulas e por ter apenas um celular de baixa qualidade. Em São Paulo, Gabriel, de 20, interrompeu o cursinho. Precisou se dedicar mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, diagnosticado com câncer. Para eles, dar essa pausa nos estudos nã...

Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

Alunos do ensino fundamental matriculados em escolas públicas nas capitais dos estados ficaram meses sem atividades remotas ou orientação dos professores no período em que as aulas presenciais foram suspensas por causa da pandemia do novo coronavírus. Em 14 das 27 capitais, os estudantes tiveram 35 dias ou mais sem nenhum tipo de atividade remota durante o p...

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

Com as portas fechadas desde meados de março por causa da pandemia de coronavírus, escolas no Brasil enfrentam a indefinição sobre a retomada das aulas. Quais foram as experiências de reabertura em outros países? O que a ciência diz sobre reunir crianças e jovens dentro de salas? Os contrários à reabertura das escolas no Brasil durante a pandemia dão esses a...

Ensino médio deve voltar primeiro, diz presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia

Em meio à polêmica em torno da volta às aulas , nenhuma das alternativas propostas pelas esferas governamentais vem ao encontro do que sugere o presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia, Clovis Arns da Cunha. Em entrevista à Folha, Cunha afirma que a retomada das atividades escolares deve ocorrer pelos alunos do último ano do ensino médio, porque es...

Adolescentes e jovens abandonam estudos na pandemia

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar pela dificuldade em aprender por meio de videoaulas e ter apenas um celular de baixa qualidade. Na cidade de São Paulo, Maysla, de 19 anos, e Gabriel, de 20, interromperam o cursinho pré-vestibular: ela pelo mesmo problema de acesso e aprendizagem, ele porque teve de se dedicar mais ao tr...

Dificuldades são contornadas com poucos privilégios e autodidatismo

No interior do Rio Grande do Norte, o jovem Johab Fidélix, de 19 anos, enfrenta sinal telefônico ruim e internet de má qualidade para conseguir estudar minimamente e concluir o terceiro ano do ensino médio. Quando raramente consegue acesso, a conexão é lenta e falha a cada minuto. "Está sendo muito difícil participar das aulas online. Estou tentando me virar...

Além dos estudantes, professores também encontram dificuldades

Maria Julia Azevedo, gerente do programa Jovem de Futuro do Instituto Unibanco, comenta que os problemas na educação remota passam também pelos professores. Alguns tiveram de iniciar esse modelo de dar aulas online sem domínio das plataformas virtuais. Enquanto alguns conseguem oferecer conteúdo online, outros dispõem apenas do material gravado. "A pandemia ...

Priorizar escolas significa reabri-las agora?

Em menos de um mês, as escolas brasileiras completarão meio ano de portas fechadas. Neste período, a omissão federal no combate à pandemia turvou o debate sobre o retorno às atividades presenciais. Fez submergir, no prolongamento da crise e do sofrimento, na ansiedade da falta de perspectivas e na crescente pressão empresarial, algumas premissas que não pode...

O desafio dos gestores na volta às aulas

Apesar do fechamento temporário das escolas como medida de prevenção do coronavírus, os profissionais da educação trabalham diuturnamente para mitigar os efeitos desta interrupção para os estudantes. A volta às aulas presenciais traz enormes desafios. Alguns já conhecidos e agora ainda mais temidos, como a desigualdade de oportunidades de aprendizagem e a ev...

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

As ações para conter o abandono dos estudos e a evasão das escolas públicas ainda são "raras" nas secretarias de ensino, aponta um levantamento feito em 20 redes públicas, divulgado nesta sexta-feira (28). "Abandono escolar" é quando o aluno desiste de estudar durante o ano letivo, mas ainda está matriculado. Já a "evasão" é quando ele deixa de frequentar a ...