As mulheres negras de um Nordeste em trânsito em "As mulheres de Tijucopapo": uma proposta pedagógica

A pesquisa parte do princípio de que a literatura pode, dentro da sala de aula, tornar-se mais que uma disciplina escolar e deve ser trabalhada com o objetivo de demonstrar ao aluno que suas experiências de vida são redimensionadas pela literatura em diversos planos, estético, político, social, afetivo, imaginário, uma vez que esta abre os olhos do educando ...

Se eu não sou negra, eu sou o quê?: da importância de discutirmos discriminação racial, interseccionalidade e empoderamento em sala de aula

Esta pesquisa problematiza classificações identitárias e questiona o impacto da Lei 10.639/03 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais no ambiente escolar. Essas reflexões subsidiaram a elaboração de um vídeo, que tem o objetivo de servir como material didático a ser usado no ensino de História. O trabalho discorre ...

Um olhar comparado sobre políticas de inclusão nas escolas de Educação Básica em Cariacica (ES)

Este trabalho apresenta uma perspectiva de estudos comparados em políticas públicas de Educação Especial das redes públicas de ensino de Cariacica (ES). 

A constituição do campo da educação especial expressa na revista brasileira de educação especial (1992-2017)

O objetivo deste artigo é apresentar, analisar e discutir a constituição do campo da Educação Especial, tendo como fonte os textos publicados pelo periódico Revista Brasileira de Educação Especial – RBEE, no período de 1992 até 2017. Por meio da fonte selecionada, foi possível elaborar balanço tendencial referente aos sujeitos que produzem os discursos disse...

Um galho na árvore da música negra: movimento Hip Hop e Rap no ensino de história e nas relações étnico-raciais da educação básica

Essa pesquisa utilizou o rap, uma das manifestações do Hip Hop, surgida no final do século XX nos EUA, fruto da resistência do povo negro e resultante do processo de urbanização; para refletir sobre as relações étnico-raciais na escola. A pesquisa pretendeu através do rap, uma manifestação diaspórica, compreender a forma com que os estudantes percebem ruptur...

Por que uns e não outros?: caminhada de jovens pobres para a universidade

"O problema da "ilusão naturalista", bastante explorada na obra de Bourdieu, é excepcionalmente investigado por Jailson neste corajoso livro, que trata da trajetória social daqueles que, no contexto de uma sociedade desigual e preconceituosa, alcançaram um lugar social ao qual "não pertencem". A trajetória social de jovens pobres, oriundos de favelas, que al...

Educação especial no município de Sorocaba, SP: Os contextos das políticas e o direito à educação

Este estudo teve como objetivo investigar a atual estrutura organizativa e os serviços de educação especial nas escolas públicas e nas instituições especializadas credenciadas como escolas que funcionam no município de Sorocaba, São Paulo; bem como apresentar a análise do contexto das políticas de educação especial na rede municipal, no período de 1988 a 201...

Educação especial na perspectiva da educação inclusiva em um município de Mato Grosso do Sul

Este texto propõe-se a analisar a implantação da política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva em um município do interior do estado de Mato Grosso do Sul. 

Elas nas Ciências: um estudo para a equidade de gênero no ensino médio

A pesquisa teve como objetivo conhecer e compreender alguns fatores relacionados à escola que influenciam o processo de escolha das jovens do ensino médio público em relação à continuidade de seus estudos e à carreira profissional. O interesse é contribuir para uma maior equidade de gênero nas carreiras profissionais. Esse empenho advém da constatação de um ...

Elas nas ciências: um estudo para a equidade de gênero no ensino médio | Sumário Executivo

O sumário executivo da pesquisa "Elas Nas Ciências" revela os principais pontos do estudo que teve como objetivo conhecer e compreender alguns fatores relacionados à escola, que influenciam o processo de escolha das jovens do ensino médio público em relação à continuidade de seus estudos e à carreira profissional. O interesse é contribuir para uma maior equi...

Escola no MA ensina quilombolas a valorizar cultura de seus antepassados

Nada lembra uma escola tradicional. Tudo o que os alunos aprendem tem relação com o dia a dia da comunidade. Amazônia e cerrado ganham destaque nos debates em torno dos biomas brasileiros. A riqueza da juçareira, do babaçu e do tucum é usada como estímulo para a batalha pela preservação ambiental. Incentivar os estudantes a refletir sobre a importância da cu...

Patrícia Campos Mello: Educação amorosa e Escola Sem Partido

Algumas escolas nos Estados Unidos estão incluindo "educação amorosa" no currículo. Muitos educadores chegaram à conclusão de que a geração Snapchat+Instagram até sabe como evitar filhos e se proteger de doenças sexualmente transmissíveis, mas não tem a mais remota de ideia de como se namora alguém. Segundo o Centers for Diseases Control (CDC), agência de pr...

Pro-Posições

A revista Pro-Posições é um espaço para apresentação e discussão de novas pesquisas e abordagens teóricas de todas as áreas do conhecimento que possam contribuir para a reflexão crítica sobre as diversas dimensões da Educação. Este número apresenta o dossiê "Empreendimentos sociais, elite eclesiástica e congregações religiosas no Brasil República: a arte de...

Revista Brasileira de Educação Especial

A Revista Brasileira de Educação Especial é uma publicação trimestral editada pela Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial (ABPEE), desde 1993. O objetivo é disseminar conhecimentos em Educação Especial e áreas afins, por meio da publicação de trabalhos originais, principalmente de pesquisa, e, também, ensaios, artigos de revisão, resenh...

“Ideologia de gênero”: notas para a genealogia de um pânico moral contemporâneo

O artigo tem por objetivo traçar um panorama sobre a origem do termo "ideologia de gênero", de modo a compreender a gramática política em que se insere. Para tal, retoma os textos produzidos nos últimos 20 anos, no contexto latino-americano, em que as discussões sobre os direitos sexuais e reprodutivos fazem emergir o debate sobre o tema.

Governamento e pânico moral: corpo, gênero e diversidade sexual em tempos sombrios

O artigo discute os modos como temas relacionados a sexualidade e gênero aparecem nos debates dos planos de educação nas diferentes esferas. Também aborda as disputas narrativas referentes à inclusão de conteúdos que versam sobre igualdade de gênero e diversidade sexual na educação. O texto ainda discute as repercussões do programa Escola sem Homofobia para...

Meninas negras e o cotidiano na escola

Esta pesquisa tem como objetivo levantar e compreender o cotidiano das meninas negras em uma escola pública em Juara/MT, por meio da observação de situações vivenciadas no ambiente escolar. Os resultados mostram que a escola trabalha com a lei 10.639/03 no espaço escolar. Contudo, as meninas negras passam por diversas situações de preconceito na escola por ...

Cadernos de Pesquisa

Cadernos de Pesquisa é uma revista de estudos e pesquisas em educação, e tem como objetivo a publicação de pesquisas acadêmicas sobre educação, gênero e raça, estimulando o intercâmbio de informações e a discussão das principais questões e temas emergentes no campo. Prioriza os estudos realizados no Brasil, no entanto, também publica obras estrangeiras.

Caracterización del perfeccionismo en estudiantes con alta capacidad: un estudio de casos exploratorio

O estudo tem por objetivo mostrar as principais características do perfeccionismo adaptativo e mal adaptativo em estudantes chilenos, academicamente talentosos do Ensino Médio e Ensino Fundamental, por meio da Escala Multidimensional de Frost. Foram também realizadas entrevistas em uma amostra de quatro casos. Os resultados apontam para as expectativas soci...

Revista Portuguesa de Educação

A Revista Portuguesa de Educação é uma edição semestral que tem por objetivos difundir conhecimento original e atual produzido no âmbito das Ciências de Educação ou de áreas que contribuam para o campo. Também visa fomentar e facilitar o desenvolvimento de redes científicas nacionais e internacionais capazes de contribuir para o avanço do conhecimento neste...