Após volta dos talibãs ao poder, 2,4 milhões de jovens afegãs perdem o direito de estudar; entenda

durante terremoto de 7,4 na Colômbia em plano de emergência Em 2026, o número de meninas afetadas aumentou em 200 mil em relação ao ano anterior. E, "se a proibição continuar, cerca de quatro milhões de meninas poderiam ser privadas dela até 2030", afirma a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura em um novo relatório

Comunidade LGBTQIAPN+ e escola: 5 passos para acolher e proteger

O guia elaborado pelo Porvir com apoio de consultoras pedagógicas oferece suporte para professores que desejam iniciar ou ampliar projetos sobre diversidade de gênero e orientação sexual nas escolas. Ele contém dados, leis e documentos para garantir uma abordagem segura e ética, e orientações para lidar com estudantes e responsáveis. O material destaca

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

da abolição da escravatura, ainda há um abismo social entre brancos e pretos no Brasil. Em um país extremamente racista, tornar o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira exige que professores e gestores tenham que tratar essas questões em sala de aula. Lara Santos Rocha, assessora de educação do Centro de Estudos das Relações de Trabalho

Ep. 6 - Mulheres Negras

De um lado, as mulheres negras foram a mão de obra na construção da riqueza do Brasil. De outro, mulheres como Zacimba Gaba, a princesa guerreira de Angola, e Marielle Franco protagonizam a história do Brasil através do forte ativismo político e cultural. Mas será que o reconhecimento de suas trajetórias corresponde à dimensão do protagonismo por elas exerc...

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

desafios do mundo contemporâneo e, claro, da educação como um todo. Nesse sentido, a escola é campo de diversidade cultural, social, de gêneros etc. Dar notoriedade a isso é fortalecer o reconhecimento dessas características tão diferentes e tão ricas. A percepção do outro requer que não nos enquadremos a padrões, quer seja de beleza, de normalidade, melhor, pior

Percentual de jovens que reprovaram no Ensino Médio por sexo e turno, segundo a Regional

O próximo desafio da alfabetização: ensinar os alunos a redigir

lamentam o estado da escrita dos alunos — e têm se esforçado para lidar com os sentimentos complexos e, em grande parte, negativos que os alunos nutrem em relação a isso. Em todas as séries, os educadores afirmam que as crianças têm dificuldade para escrever frases básicas, sem falar no uso correto da ortografia e da pontuação. Nas séries finais do ensino

Por que o aprendizado de matemática deve começar na educação infantil?

mais simples da educação, fortalecem os aprendizados e a relação que os alunos desenvolvem com a matemática. Na educação infantil, ela observa que o conhecimento se torna efetivo quando as crianças interagem com situações próximas da realidade, como jogos e brincadeiras, no chamado "brincar guiado". "A neurociência cognitiva demonstra que os bebês já nascem

Entenda o papel das escolas no combate à violência contra meninas

". E alerta: "Tem que tomar muito cuidado para essa escuta não virar interrogatório ou curiosidade que a gente tem. E essa escuta ajuda inclusive a orientar a escola nos próximos passos com os autores". Em relação aos autores, uma das recomendações é uma conversa individual, já que muitas vezes o comportamento em grupo que leva a infrações como as praticadas

Jovens brasileiros de 16 a 24 anos são os mais infelizes do país, revela pesquisa inédita

pontos percentuais e 10 recortes demográficos e sociocultural, incluindo gênero, raça, geração, classe social, região e orientação sexual. Siga O TEMPO no Google e receba as principais notícias Seguir no Google Esse público é menos satisfeito com a própria vida e relata ter menos pessoas com quem contar, demonstrando também uma relação

O currículo invisível da violência

a identificar limites corporais, consentimento e a importância de relações baseadas na autonomia, e não na dominação. Embora existam avanços normativos, no Brasil, há lacunas significativas na implementação de diretrizes que conectem a educação à segurança de gênero no ambiente digital. É imperativo que as políticas educacionais integrem o combate à misoginia online

Inscrições para Prova Nacional Docente terminam nesta sexta-feira

em seus processos seletivos no ano de 2026. Acessibilidade e inclusão No momento da inscrição, o candidato que quer ser tratado pelo nome social deve assinalar a opção formulário online. O benefício é destinado à pessoa que se identifica e quer ser reconhecida socialmente em consonância com sua identidade de gênero. É pré-requisito que o participante tenha o nome social

94% dos professores de matemática veem sentido na profissão e redução de desigualdades é principal desafio, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

é maior nos Anos Iniciais (32%), diminuindo nos Anos Finais (14%) e no Ensino Médio (16%). Apesar dessas tensões, o ambiente escolar aparece como um fator de sustentação para os professores. Mais de 90% dos participantes afirmam contar com o apoio da gestão escolar e com relações profissionais de confiança, mas apenas cerca de 20% demonstram confiança plena

‘Não é só tecnologia’, diz educadora mais influente do mundo sobre inovação em sala de aula

sobre as mudanças que estão sendo trazidas para o mundo por meio das novas tecnologias, para construir melhores futuros em vez de ficar à mercê delas". Entre os temas da olimpíada neste ano, estão bets e educação financeira, igualdade de gênero e violência digital, uso consciente das redes e como trabalhar com a inteligência artificial sem "atrofiar" o cérebro

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

com suas especificidades, é uma violência grave, precisa de atenção. Contudo, ao não ser nomeada corretamente, a violência vivenciada acaba escondendo problemas específicos, como racismo, capacitismo, xenofobia ou violência de gênero." O bullying é uma palavra originada na língua inglesa e define uma forma de violência física ou psicológica, geralmente de forma repetida, causando

Ao fim da pré-escola, crianças mais pobres apresentam menor rendimento que as mais ricas

em relação ao nível socioeconômico de suas famílias. As crianças mais pobres tiveram uma pontuação média de 487 pontos, enquanto as mais ricas alcançaram 521 pontos. A mesma desigualdade é verificada na avaliação de numeracia, que envolve as primeiras noções de matemática desenvolvidas pelas crianças, como a habilidade de contar, comparar quantidades e até

Ceará: 57% dos alunos abandonam o ensino superior

que demanda cuidados específicos, especialmente no que diz respeito à assistência estudantil. Eles precisam de apoio financeiro, de suporte pedagógico. Não tendo esse auxílio, esses alunos acabam se evadindo." No campo dos fatores individuais, Wagner Bandeira Andriola aponta que o gênero dos estudantes tem grande influência na permanência no ensino superior. Segundo

Quadro de saúde mental nas escolas é alarmante e precisa de atenção

, na escola, por exemplo, são necessárias estratégias de acolhimento e de pertencimento que estimulem a interação e a qualidade das relações entre os estudantes e entre estudantes, professores e outros profissionais. Para isso, é preciso tempo – o que boa parte dos professores não têm. Quase 20% dos docentes das redes estaduais de educação trabalham com mais de 400

Documentário crítico ao ensino público gravado em creche municipal com aval da prefeitura gera reações em SP

de ensino a partir dos quatro anos. A pauta dialoga com grupos conservadores que defendem o chamado "homeschooling", o ensino domiciliar, sem a participação de instituições formais. Como em outros materiais da produtora, critica o ensino de gênero nas escolas e o educador Paulo Freire. A diretora da EMEI Patrícia Galvão, Sandra Regina Bouças, havia sido contra

Reencantar a escola para cuidar da saúde mental dos estudantes

. Foram analisados 118.099 questionários de adolescentes de 13 a 17 anos em todo o país. Um em cada cinco dos entrevistados, 18,5%, afirmou que a vida não vale a pena ser vivida na maior parte do tempo ou sempre. Outros 32% disseram ter sentido vontade de se machucar de propósito nos 12 meses anteriores à pesquisa. E 8,8% relataram já ter sido obrigados a manter relação