UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

tempo em ônibus, diz relatório divulgado na COP30 A criação da graduação é resultado de processo interno de discussão, que envolveu mais de 500 participantes, entre docentes, pesquisadores, técnicos e estudantes. O reitor da UFF, Antonio Claudio da Nóbrega, destaca que a elaboração do curso foi pensada como parte de um movimento institucional mais amplo

Material de apoio didático-pedagógico sobre história e cultura afro-brasileira para educadores na Educação Básica

Este artigo oferece material de apoio didático para professores da Educação Básica no Brasil, focando na história e cultura afro-brasileira conforme a Lei Federal nº 11.645/2008. Aborda a escravização negra no Brasil desde 1560, suas consequências econômicas, sociais, culturais e religiosas, o impacto dos movimentos abolicionistas e da falta de políticas

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

Unidos a 28ª edição da conferência, a COP28. Para Majid Al Suwaidi, diretor do evento, transição energética, finanças, mitigação das desigualdades sociais e adaptação são os quatro temas que nortearão as negociações dos países, por serem considerados essenciais para a garantia de um futuro limpo e sustentável. Ainda segundo Majid, o Brasil tem uma posição

Estímulo à pesquisa científica e à inclusão

foi investigar se a própria escola estava preparada para receber estudantes surdos. O trabalho foi interdisciplinar e envolveu uma pesquisa bibliográfica sobre Educação Inclusiva, aulas sobre o aparelho auditivo, conhecimento de movimentos sociais em defesa da Educação Inclusiva, entre outros.

Tarso Genro

Tarso Genro é o entrevistado do décimo episódio da websérie com ex-ministros da Educação do Brasil. Ele foi o segundo gestor do MEC durante os governos Lula, ocupando o cargo entre 27 de janeiro de 2004 e 29 de julho de 2005. Em sua gestão foram iniciadas políticas públicas educacionais como o ProUni, o Fundeb e a expansão do Ensino Superior e das escolas té...

Competição escolar incentiva uso de IA para resolver problemas comunitários

e adultos do país. A iniciativa da Associação Cactus, ONG que incentiva o protagonismo juvenil e atua pela equidade na educação pública, em parceria com o Movimento Tech 2030, dedicado à educação tecnológica, democratiza o acesso à tecnologia e estimula autonomia, pensamento crítico e criatividade. Os 35 medalhistas de ouro participaram da cerimônia de premiação

De cadernos com IA a máquinas de reciclagem: projetos aproximam estudantes de Ensino Médio do mercado de trabalho

e empresários. Para além das feiras de profissões, comuns há anos nas escolas, um recurso muito utilizado atualmente é o desenvolvimento de produtos e aplicativos voltados à resolução de algum problema/questão ambiental ou social. É com esse intuito que estudantes do 2º ano do Ensino Médio do Colégio Monteiro Lobato, em Porto Alegre, realizam pesquisas acadêmicas

Como escolas estão preparando jovens do Ensino Médio para carreiras do futuro

e empresários. Para além das feiras de profissões, comuns há anos nas escolas, um recurso muito utilizado atualmente é o desenvolvimento de produtos e aplicativos voltados à resolução de algum problema/questão ambiental ou social. É com esse intuito que estudantes do 2º ano do Ensino Médio do Colégio Monteiro Lobato, em Porto Alegre, realizam pesquisas acadêmicas

Estudantes protestam pela anulação do Enem 2025

SÃO PAULO, SP (FOLHAPRESS) - Estudantes realizaram manifestações neste sábado (22) em algumas capitais do país para pedir a anulação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) deste ano. Protestos foram registrados em São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Salvador e Manaus, segundo organizadores. A mobilização articulada pelas redes sociais é motivada

Construção do Plano Nacional de Educação a partir de um recorte étnico-racial

e qualidade não podem ser analisadas isoladamente, pois o sistema educacional segue atravessado por desigualdades estruturais marcadas por cor, gênero, território e classe social. A luta dos movimentos negros e educacionais organizados vem conquistando, há mais de duas décadas, inovações legislativas que são marcos da educação antirracista: as Leis nº 10.639/2003

STF vai julgar lei do ES contra ensino de diversidade e gênero nas escolas

foi sancionada pelo governador capixaba, Renato Casagrande (PSB). A ação contra a lei no STF é movida pela Aliança Nacional LGBTI+ e outros movimentos em defesa da população LGBT. No processo, as entidades afirmam que a norma viola os princípios da liberdade de expressão e de ensino e invade a competência da União para legislar sobre o currículo escolar — segundo

Estudantes convocam atos para pedir anulação total do Enem após caso de questões semelhantes

São Paulo Estudantes articulam pelas redes sociais manifestações neste sábado (22) para pedir a anulação do Enem 2025. A mobilização surgiu após o Inep decidir cancelar apenas três questões do exame, depois de vir à tona que um universitário, Edcley Teixeira, exibiu itens quase idênticos aos aplicados em uma live no YouTube, dias antes da realização

44% dos negros dizem ter vivido racismo na escola, diz pesquisa

pela Universidade Estadual de Campinas e autora do livro "Juventude negra e a revolução dos afetos", pela editora Autêntica. Ela afirma que, aos poucos esse cenário está se modificando com a rede social, mas destaca que o movimento não nasceu na internet e é "fruto das lutas do movimento negro". "Muito importante não perdermos isso de perspectiva como contexto histórico

Como a Inteligência Artificial e a tecnologia vão mudar o ensino universitário

de novas disciplinas até o uso de ferramentas pedagógicas mais modernas, com outras formas de ensinar e avaliar. O vice-reitor e professor da UVV, Jhone Andrez, revelou que a instituição está em um movimento estruturado para implementar o uso de IA em todos os cursos, adequando cada área ao seu contexto profissional. Ele destacou que em cursos como de Engenharia

Tema da redação do Enem 2025 é Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira

) tem escolhido temas ligados à visibilidade de grupos sociais historicamente marginalizados, como "Desafios para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil" (2023) e "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil" (2024) Alunos do Cursinho Oficina do Estudante, em Campinas, em aula preparatória de historia

Entenda como funcionará a cota para pessoas trans na UFRJ, maior universidade federal do Brasil

para a ampla concorrência. A proposta era chancelada pelo reitor da UFRJ, Roberto Medronho, e apoiada por movimentos sociais como o Rede Trans UFRJ. A pró-reitora de Graduação, Maria Fernanda Santos Quintela, também defendeu a pauta no encontro e lembrou que a bandeira já havia sido levantada na eleição para a reitoria pela deputada estadual Dani Balbi (PCdoB

UFRJ aprova cotas para pessoas trans e travestis

A Universidade Federal do Rio de Janeiro aprovou, nesta quinta (30), cotas para pessoas trans e travestis. A pauta passou pelo Conselho Universitário. A aprovação pode levar a medida a ser implementada já no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) que será aberto em janeiro de 2026. Uma das participantes do movimento que batalhou pela aprovação é a cientista

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

nas necessidades da indústria A reformulação do currículo nacional, em 2022, abriu espaço para itinerários formativos que articulam a formação geral com a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Esse movimento fortaleceu o modelo adotado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e o Serviço Social da Indústria (Sesi) em São Paulo. O Sesi é responsável

Professores de 16 estados pressionam por mais filosofia e sociologia

. O movimento também chegou ao Congresso Nacional. Na semana passada, uma audiência pública na Câmara dos Deputados, articulada pela deputada federal Luciene Cavalcanti (PSOL-SP) a pedido de entidades como a Abex (Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais) e a Profil-SP, discutou o tema. Segundo Esteves, o debate resultou na criação de uma frente parlamentar

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

, políticas em construção e pesquisas sobre o assunto, a 3ª Semana Brasileira de Educação Midiática, promovida pelo MEC (Ministério da Educação), pela Secom (Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República) e pela representação da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) no Brasil acontece até o próximo dia 31