Letramento emocional como estratégia das escolas

na educação, a Unesco propõe orientações adicionais para escolas, professores, jovens e pais, a saber: incentivo de comunicação e networking entre professores; incentivo de práticas de saúde, cuidado e gentileza; enfatizar o valor das artes, culturas e brincadeiras; incentivo do uso de jogos e recursos de áudio para a aprendizagem e, finalmente, ter diálogo aberto

Narrativas digimáticas em jogo de mundo aberto: Cartografando redes sociotécnicas e controvérsias na produção de uma réplica digital escolar

entre as crianças e o jogo.

Os desafios da violência contra e nas escolas

de aprendizagem dos métodos para os ataques também é comum entre eles: por meio da internet, pela Deep Web e, mais recentemente, em sites abertos e de fácil acesso, como redes sociais e chats de jogos on-line. O discurso de ódio contra negros, mulheres e homossexuais mostra-se também como um padrão entre os agressores, que encontram em grupos na internet reverberação

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

é construída, também, por meio de outros três projetos: Xadrez Humano, Feira Literária e Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG). No Xadrez Humano, as peças e quem as manipulam são os alunos. É um momento de muito silêncio e reflexão sobre questões voltadas ao papel de cada um, o que isso impacta no todo e como encontrar soluções para desafios. É quando, também

Nenhum estado brasileiro cumpre o piso nacional para professores temporários

na escola na zona leste de São Paulo - Lalo de Almeida - 3.dez.18/Folhapress "Temos uma situação bastante séria de aumento na contratação de professores temporários em todo o Brasil. O nosso levantamento mostra que essa contratação tem sido feita de forma precária, o que coloca em jogo a prestação dos serviços e políticas públicas. É a qualidade da educação

Drones ambientais e inclusão social: UFC usa IA para iniciativas de educação, assistência e inovação

(Português/Inglês), Matemática, Física e Animação/Jogos Digitais, além de um Teatro Universitário Crateús - Odontologia, Terapia Ocupacional e Fonoaudiologia Legenda: Para o reitor Custódio Almeida, ampliar a capacidade de atendimento da Universidade dá oportunidades a jovens de todas as regiões do Ceará Foto: Thiago Gadelha Todos os campi também passam por obras

Brasil é o 4º país com mais jovens 'nem-nem' que não estudam e nem trabalham

sobre essa geração de jovens. "As empresas precisam enxergar os jovens como protagonistas, e não apenas como mão de obra em formação. Investir em empregabilidade e no desenvolvimento de soft skills gera impacto social e fortalece a economia", afirma. Segundo Amaral, o Brasil tem potencial para virar esse jogo. "Mas precisamos de políticas públicas

Síndrome de Down e educação inclusiva: a exclusão que ainda persiste nas escolas

uma criança com deficiência na escola não beneficia apenas ela. Todos ganham: colegas aprendem sobre empatia, limites e colaboração; professores desenvolvem novas competências; e a sociedade avança em direção a uma convivência mais humana e equitativa. Como mãe de uma criança com T21 e médica atuante nessa área, vejo com clareza o que está em jogo. Inclusão não

Psicomotricidade ausente expõe lacunas na formação docente

, responsável pelo equilíbrio e pela orientação espacial, essencial para o equilíbrio. Rolamentos e rastejamento : fortalecem a coordenação e a musculatura necessária para a escrita. Caminhar em linha reta : melhora o equilíbrio dinâmico e a concentração. Jogo da estátua : incentiva o controle corporal e a atenção. Jogos de memória com movimento : associar gestos

O colapso da escola

de assumi-la como prática viva, feita de encontros, conflitos e invenções coletivas — e não como engrenagem de uma máquina falida. Siga nosso canal no WhatsApp e receba notícias relevantes para o seu dia O que está em jogo não é salvar a escola, mas decidir se aceitaremos seguir domesticando corpos ou se ousaremos criar espaços onde a vida, e não a produtividade

Alfabetização na idade certa

. Pequenos gestos, como ler uma história antes de dormir, cantar uma música, propor jogos educativos ou pedir que a criança ajude a escrever a lista de compras, fortalecem o vínculo entre pais e filhos e reforçam as habilidades trabalhadas em sala de aula. O professor atua como mediador no processo de aprendizagem, utilizando a intencionalidade pedagógica

Alunos agora sem celular na escola voltam a brincar no intervalo e a ler no papel

e pebolim retornaram aos pátios, acervos de jogos de tabuleiro foram renovados e quadras de esporte ganharam esquema de rodízio para que mais estudantes pudessem utilizá-las. Alunos da Escola Villare, em São Caetano do Sul (SP), jogam pingue-pongue durante o intervalo, em uma mesa no pátio - Lucas Seixas/Folhapress No colégio Equipe, por exemplo, houve incentivo

Como o ChatGPT pode ajudar professores a criar atividades pedagógicas com rapidez e criatividade

está na elaboração de atividades alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Basta inserir o código da BNCC e a série correspondente para receber propostas específicas. A IA também sugere jogos pedagógicos, dinâmicas de grupo e adaptações inclusivas para alunos com necessidades específicas ou menor letramento. Além da versatilidade, o uso do ChatGPT oferece

Crianças brincam menos, e escolas são desafiadas a integrar corpo e aprendizagem

, a psicomotricidade faz parte da matriz curricular do primeiro ano do ensino fundamental, como algo regular uma vez por semana. Isso está presente de forma transversal desde a educação infantil, propiciando variados momentos de vivência do corpo como um todo, reforçando aspectos como a coordenação motora fina, presente na hora de desenhar, e a lateralidade, reforçada no jogo

Como a IA pode se tornar aliada da aprendizagem nas escolas: ‘Ou se apropriava ou seria atropelado’

entre professores, escola, pais e alunos sobre como aplicar a IA começaram ainda em 2023, e hoje a tecnologia é utilizada pelo corpo docente para criar diferentes versões de questões de prova e jogos pedagógicos. Também pode ser usada pelos alunos em sala de aula e nos estudos, mas com restrições. "Ficou muito claro que ou a gente se apropriava e colocava intencionalidade

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

que está um pouquinho mais complexo e não aprendi a matéria ainda, eu jogo na Leia e ela me explica", diz. Com a restrição do uso do celular nas escolas, as instituições procuram reconfigurar o uso da tecnologia nas salas de aula com finalidade pedagógica e de acessibilidade, permitido pela lei federal que entrou em vigor no início do ano. Dá para confiar na IA

Governo Leite autoriza construção da primeira escola nova para a rede estadual desde 2009

a construção mais ágil. Para ilustrar, Leite comparou o modelo à montagem de um jogo de Lego . — Estamos descortinando uma nova modalidade construtiva em um novo modelo de contratação, com uma perspectiva de sermos muito mais ágeis em contratações de obras escolares de prédios novos, assim como já estamos sendo mais rápidos na manutenção das escolas — disse

São Paulo vai premiar escolas por frequência e desempenho de alunos

o atendimento em tempo integral, com o objetivo de melhorar a aprendizagem. Nesta sexta, a prefeitura ampliou de sete para nove horas diárias a jornada em suas escolas de tempo integral, totalizando 50 horas/aula semanais. O aumento da carga veio com a inserção de mais disciplinas. Agora, a matriz curricular traz matérias como jogos e estratégias de raciocínio lógico

UNICEF lança plataforma para formação de adolescentes e jovens

organizações e especialistas com atuação direta nos perfis prioritários da iniciativa, do UNICEF, 1 Milhão de Oportunidades. Além disso, os cursos foram desenvolvidos com recursos de acessibilidade, como Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), audiodescrição e ajustes visuais, e utilizam metodologias diversas, como vídeos, pílulas de conteúdo, quizzes, jogos interativos

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é inspirador, mas pode ficar só no papel

na retórica? O que está em jogo: promessa e impasse orçamentário O Brasil aprovou em 2023 o novo arcabouço fiscal, que limita o crescimento das despesas federais a 70% do aumento real da arrecadação, até o máximo de 2,5% por ano acima da inflação. Isso significa que, mesmo com o crescimento da receita, o espaço para ampliar gastos públicos será sempre menor