Linguagem em (Dis)curso - Volume 15; Número 2

Linguagem em (Dis)curso (Impr.) é uma publicação quadrimestral, aberta a colaboradores do Brasil e do exterior que estejam interessados em questões relativas ao campo textual-discursivo.

Ciência & Saúde Coletiva - Volume 20; Número8

Ciência & Saúde Coletiva é uma publicação da ABRASCO - Associação Brasileira de Saúde Coletiva. A revista publica debates, análises e resultados de investigações sobre temas considerados relevantes para a Saúde Coletiva.

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte) - Volume 17; Número 2

Revista quadrimestral arbitrada que publica relatos de pesquisa, revisões críticas de literatura, resenhas de livros e discussões fundamentais de temas relacionados à Educação em Ciências da Natureza em todos os níveis de ensino. Seu propósito é contribuir com professores e pesquisadores no aprimoramento de uma cultura de publicações que combine rigor acadêm...

Ensino Médio Inovador: ressignificações de educação de qualidade em contextos locais

O artigo apresenta a reflexão de docentes do Ensino Médio do Estado do Ceará sobre a qualidade na educação a partir das ações do Programa Ensino Médio Inovador. Rompendo com a polarização dicotômica entre política e prática, busca-se superar a compreensão da escola como local somente de resistência ou de implementação de políticas, já que os documentos do Mi...

Boas práticas escolares e avaliação em larga escala: a literatura ibero-americana em questão

O artigo aborda a literatura acadêmico-científica sobre as boas práticas escolares numa perspectiva panorâmica, enfocando a produção científica no espaço ibero-americano. Após levantamento bibliográfico, constata-se, no contexto luso-brasileiro, a tendência de uma discussão politizada e questionadora dos referenciais ideológicos subjacentes às boas práticas ...

Literatura Brasileira e Afro-Brasileira no Ensino Médio: A interpretação do aluno

O trabalho toma a literatura afro-brasileira como tema central e o problematiza no desvelamento do pertencimento étnico-racial de estudantes do Ensino Médio. A investigação centrou-se em quais potencialidades de pertencimento étnico-racial se apresentam no desenvolvimento do processo de pesquisa-ação existencial, tomando a literatura afro-brasileira como con...

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - Volume 96; Número 243

A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), publica artigos inéditos, relatos de experiência e resenhas, que contribuam para a construção do conhecimento na área de Educação. Criada em 1944, a revista é editada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e publicada quadrimestralmente

Estudos em Avaliação Educacional - Volume 26; Número 62

A Revista Estudos em Avaliação Educacional é uma publicação quadrimestral da Fundação Carlos Chagas. Tem como objetivo publicar trabalhos inéditos direta ou indiretamente relacionados com a questão da avaliação educacional.

Ensino Médio no Brasil e a privatização do público: o caso do Instituto Unibanco

Analisa as implicações do Programa Jovem de Futuro, do Instituto Unibanco, para a gestão da educação e das escolas de Ensino Médio no âmbito da parceria efetivada entre o público, representado pelo MEC, e o privado, pelo Instituto em questão, para efetivação do Jovem de Futuro. Parte do pressuposto de que a redefinição do papel do Estado ocorre como consequê...

Do confessional ao laico, do privado ao público: Escola Estadual Nossa Senhora Das Graças, Campina Verde/MG (1950 a 1980)

O trabalho aborda a Escola Nossa Senhora da Graças, criada pela Congregação da Missão São Vicente de Paulo, na cidade de Campina Verde, MG, estudada no recorte temporal 1950-1980 a fim de demonstrar os embates entre os poderes públicos e privado quanto aos recursos para a educação. O objetivo principal da pesquisa foi caracterizar a passagem dessa escola con...

Políticas de ampliação do acesso dos negros ao Ensino Superior: análise da experiência no Estado do Piauí

A pesquisa tem como objetivo examinar o perfil sociodemográfico e socioeducacional dos negros ingressantes no ensino superior do Piauí, no período de 2010 a 2011, e suas relações com as políticas de expansão do acesso a esse nível de ensino, ocorrida desde 2003.

Que literatura no Ensino Médio? Dos documentos oficiais aos livros didáticos

Esta pesquisa analisa as implicações pedagógicas e as concepções do fenômeno literário e do ensino de Literatura presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM); nos Parâmetros Curriculares Nacionais + Ensino Médio (PCN+); e nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM).

A educação ambiental nas escolas: estudo de caso em escolas municipais e estaduais de Belo Horizonte

A presente dissertação procura verificar a realidade da educação ambiental em escolas públicas estaduais e municipais em Belo Horizonte e, para isso, foram levantadas as normas e a estrutura de ensino das duas dependências administrativas de Belo Horizonte abordadas nesta pesquisa, a estadual e a municipal, para a realização de uma análise qualitativa e quan...

A representação da genética e da evolução por meio de imagens utilizadas em livros didáticos de biologia

Por meio da análise de conteúdos relacionados à genética e à evolução em livros didáticos de biologia do Ensino Médio, o artigo discute a relação entre o que é o sugerido pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN+) e os conteúdos dos livros didáticos, sinalizando que os livros não apresentaram todos os conteúdos sugeridos e expõem diferentes abordagens. T...

As representações sociais de universitários de sexualidade LGBT sobre seus processos de escolarização e suas implicações em seus projetos de vida

O trabalho aborda os temas de educação, diferença e escolarização sobre as representações sociais e identidades sexuais de universitários LGBT (Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Transgêneros) , seus processos de escolarização e as implicações deste percurso em seus projetos de vida.

Effects of a pilates school program on hamstrings flexibility of adolescents

São observados entre adolescentes baixos níveis de flexibilidade dos músculos isquiotibiais, que podem desencadear patologias e lesões agudas e crônicas. Por meio da aplicação do método Pilates em uma amostra composta por 66 alunos do Ensino Médio, divididos em grupo experimental e grupo controle, o estudo mostrou que seis semanas de aplicação do método nas ...

Educação e sustentabilidade: Um estudo de caso sobre a proposta interdisciplinar para o Ensino Médio de uma escola pública do DF

O trabalho aborda a sustentabilidade ambiental vista na dimensão educacional no Projeto Político-Pedagógico (PPP) e nas políticas educacionais de um Centro Educacional de Ensino Médio localizado no Distrito Federal. A pretensão é mostrar a importância da educação ambiental na diretriz curricular voltada para atualização do ensino básico cuja proposta é di...

Alfa: Revista de Linguística

A Alfa: Revista de Linguística é uma publicação financiada pela Pró-Reitoria de Pesquisa da UNESP – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Tem como objetivo principal propiciar um espaço para a divulgação de ideias, de propostas e de resultados de pesquisa relativos às diferentes perspectivas teórico-metodológicas dos estudos linguísticos.

Itinerarius Reflectionis

A revista Itinerarius Reflectionis é um periódico publicado pelo Programa de Pós-Gradução da Universidade Federal de Jataí. Busca articular o ensino, extensão e pesquisa de forma indissociável e, ainda, viabilizar a relação integradora e transformadora entre a universidade e a sociedade. O objetivo principal da revista é criar um espaço para a divulgação da...

Revista Brasileira de Medicina do Esporte - Volume 21; Número 4

A Revista Brasileira de Medicina do Esporte (RBME), publicada pela da Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte (SBMEE), é o principal veículo de divulgação da produção científica em Medicina do Esporte e Ciências do Exercício no Brasil. Inaugurada em 1995, a revista é bimestral, inter e multidisciplinar. Publica artigos originais, contribui...