PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
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- Equidade
- Modalidades e níveis de ensino
- Clima e ambiente escolar
- Fatores extraescolares
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- Finanças
- Recursos humanos
- Formação
- Diversidade
- Deficiência
- Relações étnico-raciais
- Educação ambiental
- gênero
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- história oral
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- Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
- Mudanças climáticas
- Museu
- Pessoas trans
- Reforma Agrária
- Terra indígena
JC Debate - Escola Sem Partido
- 23/08/2016
- CEDOC
Debate promovido pela TV Cultura sobre o projeto Escola Sem Partido. Entre as discussões sobre a qualidade do ensino brasileiro há um intenso debate sobre o projeto Escola sem Partido, que busca proibir a doutrinação ideológica dentro das salas de aula. O presente debate busca discutir: O que prevê essa iniciativa? O que mudará nas diretrizes e bases educaci...
Liberdade X Limite • Viviane Mosé
- 21/08/2016
- CEDOC
No vídeo, Viviane Mosé faz colocações sobre as questões de liberdade e limite que se dão no processo educativo, levando em conta aspectos de imaginação e criatividade das crianças.
Tarja Branca
- 20/08/2016
- CEDOC
O documentário "Tarja Branca" mostra as diferentes formas de como a brincadeira pode estar interligada com o comportamento do homem contemporâneo. "Tarja branca", diferentemente da "tarja preta", coloca o adulto em contato com sua criança interior.
A Educação Proibida - Filme completo em HD (áudio português)
- 20/08/2016
- CEDOC
A Educação Proibida é um documentário produzido com financiamento coletivo que questiona as lógicas da escolarização moderna e a forma de entender a educação, revelando diferentes experiências educativas não convencionais em oito países. O documentário lança um debate de reflexão social sobre as bases que sustentam a escola.
Conferência da filósofa Viviane Mosé
- 19/08/2016
- CEDOC
Conferência da filósofa Viviane Mosé. Ela fala sobre as novas relações de poder, os desafios da educação, e a forma como estas se dão. Analisa os tempos atuais, a internet, mídias sociais e alta tecnologia, e os desafios que se interpõem ante a escola, instituição que, muitas vezes, fica fora desse "mundo" de redes de poder horizontalizados.
Aula: Educação, pobreza e desigualdade social
- 15/08/2016
- CEDOC
Na aula inaugural ministrada na Reitoria da Universidade Federal da Bahia (UFBA), a professora do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP), Maria Helena Souza Patto, fala sobre Educação, Pobreza e Desigualdade Social, analisando criticamente a forma como essas concepções aparecem nos discursos oficiais e dominantes de uma sociedade de class...
JC Debate - Pai Participativo
- 12/08/2016
- CEDOC
O JC Debate discute o papel do pai na educação e criação dos filhos. Problematiza também as mudanças nos arranjos familiares, como famílias de pais separados ou homoafetivas, formada por dois pais e o impacto esse novo cenário tem na representação da figura paterna.
Roda de conversa com integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo
- 11/08/2016
- CEDOC
Roda de conversa, reunindo integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo e convidados, debate sobre as ocupações escolares por estudantes da rede pública estadual de São Paulo em reação à decisão do governo paulista de reorganizar a rede estadual de ensino a partir do fechamento de escolas.
Casa Tpm 2016: Ser mulher em 2016, mudou alguma coisa?
- 10/08/2016
- CEDOC
O vídeo traz o debate que fez parte do evento Casa TPM 2016, e que contou com a participação da atriz Taís Araújo, da secretária-adjunta da SMDHC - Secretaria de Direitos Humanos e Cidadania, de São Paulo, Djamila Ribeiro, e a filósofa e psicanalista Viviane Mosé. O debate foi mediado por Fernando Luna, diretor editorial da Tpm.
Disposição da sala de aula
- 09/08/2016
- CEDOC
Vídeo apresenta rapidamente os três modelos de arranjo de sala de aula, na forma de disposição das cadeiras / carteiras, e apresenta os prós e contras desses três modelos. Tradução e Legenda: Associação Cidade Escola Aprendiz e Movimento de Ação e Inovação Social (MAIS)
Juventude e educação em direitos humanos: uma relação presente no currículo do Projovem Urbano de João Pessoa
- 09/08/2016
- CEDOC
Acompanha a inserção da Educação em Direitos Humanos no currículo do Projovem Urbano de João Pessoa, que integra a EJA da educação básica. Elege como estudo de caso para identificar as ações prático-educativas em direitos humanos, o Núcleo do Projovem Urbano na E.M.E.F. Prof. Durmeval Trigueiro Mendes, em João Pessoa/PB.
Educação Física e Alto Rendimento
- 05/08/2016
- CEDOC
Entrevista com Sóstenes Brasileiro, diretor da Fundação Gol de Letra.No vídeo, Sóstenes fala sobre as relações entre escola, esporte de alto rendimento e educação inclusiva.
Educação integral e esporte - Entrevista com Ana Moser. Parte 1
- 05/08/2016
- CEDOC
Vídeo trata da importância da prática esportiva na escola, com a ex-jogadora de vôlei e diretora do Instituto Esporte e Educação, Ana Moser.
Educação integral e esporte - Entrevista com Ana Moser. Parte 2
- 05/08/2016
- CEDOC
Vídeo trata da importância da prática esportiva na escola, com a ex-jogadora de vôlei e diretora do Instituto Esporte e Educação, Ana Moser. (Vídeo 2)
Educação física e alto rendimento - Entrevista com Sóstenes Brasileiro
- 05/08/2016
- CEDOC
Vídeo sobre as relações entre escola, esporte de alto rendimento e educação inclusiva, com Sóstenes Brasileiro, diretor da Fundação Gol de Letra.
Educação integral e esporte - Entrevista com Ana Moser. Parte 3
- 05/08/2016
- CEDOC
Vídeo trata da importância da prática esportiva na escola, com a ex-jogadora de vôlei e diretora do Instituto Esporte e Educação, Ana Moser. (Vídeo 3)
José Querino Ribeiro: o fayolismo na administração escolar e a defesa da eficiência dos serviços educacionais
- 08/2016
- CEDOC
Este artigo analisa as contribuições teóricas do texto de José Querino Ribeiro, publicado há quase 80 anos, destacando seu caráter pioneiro e paradigmático dentro das abordagens empírico-racionais, pautadas no paradigma do consenso, hoje em voga. Evidencia que atrelar a obra do autor à mera similitude escola-empresa é reduzir seu pensamento. Tal pensamento ...
Autoavaliação, avaliação externa... afinal para que serve a avaliação das escolas?
- 08/2016
- CEDOC
O artigo aborda pesquisas que apontam que, quando submetidos a processos de autoavaliação, professores se dão conta da ausência de sentido de tais práticas educativas, focadas na repetição e memorização. Assim, defende-se uma autoavaliação centrada na construção de sentido para as práticas docentes, bem como uma reinterpretação da função educativa da escola...
Tecnologia como direito: as TDIC e o desafio da educação escolar
- 08/2016
- CEDOC
O artigo traz à discussão a democratização do acesso às tecnologias e a sua apropriação como um direito humano. Além da discussão acerca da questão da apropriação da tecnologia, apresenta-se um recorte educacional escolar ao analisarmos a inserção e a aplicação dessas tecnologias nas dinâmicas escolares, procurando explicitar algumas das discussões políticas...