Volta às aulas deve priorizar alunos vulneráveis para reduzir desigualdade agravada pela Covid

a desigualdade entre alunos com mais e menos oportunidades. "Há um grande risco de que toda uma geração de jovens seja deixada para trás, particularmente estudantes de contextos sociais desfavorecidos que às vezes não têm apoio dos pais, não têm acesso à tecnologia ou mesmo não têm experiência para aprender de maneira autônoma. Esses alunos têm sido abandonados

Por que a nova política de educação especial é vista como retrocesso?

investimento. "Esse dinheiro deveria ser usado em tecnologia assistivas, que auxiliam e reduzem o impacto do impedimento do estudante quando ele se relaciona com o mundo externo. Deveria ser usado também na formação e preparação de professores, em profissionais de apoio, intérpretes de libras e cuidadores, na remoção de barreiras tanto físicas como de acessibilidade

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

de tempos e espaços", diz Anna Helena Altenfelder, do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). "Também podemos pensar a aprendizagem híbrida dentro da escola e como as tecnologias podem ajudar o professor a dar atenção diferenciada a cada grupo." Em São Paulo, estratégias de trabalho coletivo devem ser aplicadas e docentes

Professores marcam carreata em São Paulo contra aulas presenciais

como acompanhamento das aulas através do Centro de Mídias de SP, que manterá as aulas mediadas por tecnologia, além das atividades entregues diretamente nas unidades", informou a Secretaria de Educação do Estado em nota enviada à CartaCapital. A pasta ainda informou que abriu a contratação de 10 mil professores temporários para ministrarem aulas presenciais no retorno

Pais contam por que trocaram os filhos de escola durante a pandemia

Maria das Graças Gomes Nascimento, 53, os matriculou em uma escola pública. Mas, ao conseguir a guarda definitiva das crianças, ela decidiu colocá-los em um colégio particular. "Na pandemia, o ensino online demorou a começar, e muitos professores não estavam preparados para lidar com a tecnologia. Havia um descompasso entre o material impresso e as aulas

Globalização não é nova nem precisa ser perversa; ela ajuda no exercício de cidadania

) sugeriram que esta combina a eficiência da estrutura global, a capacidade de resposta local da corporação multinacional e as capacidades de transferência de tecnologia das empresas internacionais. Ótimo, mas tudo ficou bem mais complexo. Ao contrário do que muitos imaginam, é sabido que a globalização não abrange apenas os aspectos econômicos. Para o bem

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

. Nunca se esqueçam: avaliação é processo, e tem enorme potencial formativo para o docente. Um abraço e até breve. Paula Sestari é professora de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com 10 anos de experiência nessa etapa, e mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação

Mitos afastam alunos da matemática. Como a escola pode virar o jogo?

(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo), também é preciso aproximar a matemática da vida. "O grande problema da matemática escolar é ela estar distante do cotidiano e da possibilidade de enxergar o mundo com recursos matemáticos", afirma. Ao citar o patrono da educação, Paulo Freire, ele destaca que a matemática, assim como o conhecimento

Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia

tem demandas específicas." Armínio Fraga, ex-presidente do Banco Central e colunista da Folha, lamentou o atraso no censo de 2020 e afirmou que é preciso pensar em uma identidade digital com tecnologia moderna. Referindo-se às apresentações anteriores, o economista diz que há um clima de otimismo, no momento, em relação à aceleração da vacinação, mas que as áreas

Estudantes do Rio de Janeiro retornam às aulas 100% presenciais

e aferição de temperatura. "Com relação aos cuidados com a saúde de alunos e servidores, a Seeduc-RJ informa que todos os protocolos sanitários serão publicados em uma resolução em conjunto com as secretarias de Saúde e Ciência, Tecnologia e Inovação a respeito. Um manual com essas orientações está sendo encaminhado para as escolas", informou a secretaria. No ano

Enem 2022: inscrições para a prova começam hoje; saiba como fazer

. Questionário e senha No quarto passo, você vai poder escolher entre inglês e espanhol para fazer parte da prova de linguagens, códigos e suas tecnologias. Depois, você vai precisar escolher qual o seu nível de escolaridade no momento da inscrição. Em seguida, aparecerá o questionário socioeconômico, que tem 25 perguntas sobre sua vida e de sua família. Após responder

Maria Helena Guimarães: Base Docente, Novo Ensino Médio e políticas educacionais descoladas da agenda

. Em segundo lugar, investiria na produção de materiais diversificados de apoio ao professor, que usem as diferentes tecnologias para que a escola se prepare melhor para enfrentar o mundo contemporâneo. As crianças e jovens entram na escola com um tal grau de facilidade para lidar com tecnologia que a escola acabou ficando ultrapassada, aquele desenho de escola

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

os componentes curriculares e conhecimentos previstos na rede, nas áreas de Linguagens e Códigos e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e Matemática e suas Tecnologias. E a diversificada envolve matérias eletivas, projetos e dinâmicas alternativas. Projeto de Vida, Empreendedorismo, Física Experimental, Oficina de Redação e Estudo Dirigido fazem parte do currículo

Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo

mais condizente a juventude de hoje se mostra de suma importância, tanto para a criação, desenvolvimento e implementação de políticas voltadas para essa fase da vida, quanto para compreendermos como ocorre a relação entre juventude e cultura, juventude e identidade, juventude e tecnologias, juventude e trabalho, culturas juvenis e suas várias formas de vivenciar o espaço

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

trabalhando remotamente em 2021, com a possibilidade de retorno presencial em setembro. Ela conta que, devido a tudo que aconteceu no ano passado, as crianças chegaram em 2021 com uma certa defasagem. Com uma especialização na área de tecnologias educacionais e já há alguns anos trabalhando com projetos em sala de aula, Suelen resolveu utilizar essas experiências

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como uma das habilidades socioemocionais. Isso pode ser feito priorizando essa habilidade como parte do treinamento de professores e explorando seu desenvolvimento em reuniões pedagógicas. Se os professores precisam se adaptar às mudanças trazidas pelo advento da tecnologia e se manter emocionalmente equilibrados para lidar com os desafios da profissão, a base desse processo deve

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ou de um representante da direção. Por fim, a recomendação é que façam a si mesmos as cinco perguntas mencionadas no texto, levando em consideração que o ideal é não gerar a exposição do aluno e do professor e buscar o diálogo e melhor solução do problema visando sempre a ética e profissionalismo. *Hegle Zalewska é advogada, pós-graduada no curso de "Direito e Tecnologia

Definição da Base Nacional Curricular entra na reta final nesta segunda; entenda o processo em cinco pontos

. Em nota divulgada na tarde de sexta-feira (1º), o MEC citou algumas áreas da Base que sofreram alterações na última revisão, mas não deu detalhes sobre o conteúdo delas. Entre os trechos destacados pelo MEC estão o uso da tecnologia, a progressão da aprendizagem no ensino de língua portuguesa, os campos de experiência da educação infantil e o ensino religioso

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

de financiamento, mediante editais, para que os municípios possam atuar de forma mais colaborativa. Temos diferentes arranjos no país que já funcionam e, se tivermos o apoio do governo federal, mesmo com os desafios, também teremos janelas de oportunidade. É importante salientar que o Brasil já utiliza o mecanismo de editais para a área de ciência e tecnologia há

Reprovação e notas são polêmica durante pandemia

vídeos de 5 minutos contando o que aprenderam. "Outras competências acabaram sendo desenvolvidas, como o uso da tecnologia pelas crianças e a apresentação oral." Outras escolas têm feito muitas adaptações para conseguir fazer provas. "Não abrimos mão da avaliação, mas fizemos ajustes ao cenário, a cada idade. Quanto menores as crianças, mais usamos novos recursos