Lei que proíbe uso de celular em salas de aula no RN aguarda regulamentação 11 meses após entrar em vigor: 'Não se enfrenta vício com proibição'

para 1.500 educadores. Uma das apresentações mais aguardadas, no encerramento do evento, foi a do professor, mestre em educação e doutor em comunicação Nelson Pretto, do Departamento de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA) - justamente a que tratou sobre os celulares: "As tecnologias digitais devem estar na escola?", questionava o título da palestra

#15 - Quais infâncias escondemos atrás das telas? | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Heloísa Macedo conversa com Paulo Beer sobre a presença forte das telas em todas as atividades, seja no trabalho, seja no lazer. Mas, que impactos isso tem na vida? As discussões vêm se ampliando e ocupando diferentes espaços, seja na defesa do uso delas (os benefícios da tecnologia em tantos trabalhos), seja em posicionamentos contrários

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica do...

Inovação em Avaliação Educacional - Ep. 9 - James Pellegrino

Neste episódio, James Pellegrino, professor de psicologia e educação na universidade de Illinois em Chicago e pesquisador da OCDE, fala sobre a infraestrutura necessária para inovar em avaliações educacionais, a importância do capital intelectual, da tecnologia e do ambiente para novas maneiras de mensurar aprendizagem. A série Inovação em Avaliação

Arte para trabalhar pertencimento e fortalecer laços

, saúde mental e o uso das tecnologias na aprendizagem, sempre com a participação protagonista dos estudantes. O sucesso das ações pedagógicas promovidas pela Arte acabou por influenciar positivamente a área de esportes da rede, criando um campeonato. Também motivou o corpo docente a trabalhar mais interdisciplinarmente. Sensação de pertencimento, melhora

Democratização do ensino médico

é essencial para garantir que as instituições cumpram critérios de qualidade, com currículos modernos, professores qualificados e experiências práticas; Inovação tecnológica e ensino híbrido: tecnologias como simuladores clínicos, telemedicina e plataformas de ensino remoto podem democratizar o acesso ao ensino de qualidade, especialmente em locais com menos recursos

IA tem de entrar no currículo escolar

estão significativamente à frente na integração da IA ao ensino. A China a reconhece como área estratégica e tem implementado políticas agressivas para preparar as próximas gerações para um futuro dominado pela tecnologia. O ensino de IA já faz parte do currículo escolar nacional desde 2018, com abordagem robusta e bem estruturada. As aulas na China abordam

MEC divulga locais de prova da reaplicação do Enem 2024

entre os candidatos. No dia 10 de dezembro, a reaplicação será da prova de redação e das questões objetivas de Linguagens (língua portuguesa, literatura, língua estrangeira, artes, educação física e tecnologias da informação e comunicação) e ciências humanas (história, geografia, filosofia e sociologia). No segundo dia de reaplicação, 11 de dezembro, serão aplicadas as provas

Celular nas escolas: prioridades

para ensinar o uso consciente e seguro da tecnologia. Isso significa não só regulamentar o uso do celular no ambiente escolar, mas também oferecer orientações claras e consistentes sobre como utilizar dispositivos eletrônicos de forma equilibrada. As redes sociais, em particular, têm sido alvo de debates. A pressão de pais, neurocientistas e educadores já levou

Mesmo desigual, ensino técnico é a porta para profissionalização estudantes pretos: 'Pontapé inicial'

Everton Brasiliano Oliveira da Silva, um homem negro de 23 anos, se formou em Tecnologia da Informação (T.I) através da Escola Técnica Estadual de São Paulo, quando tinha 17. Ele conta que foi orientado a entrar no processo seletivo do curso por um professor, ainda na escola, e foi aprovado. "Tive na escola um professor que sempre falava que era interessante

Educação pública: Os acertos e os erros do programa Pé-de-Meia do Governo Federal

nas IES Privadas. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), aluno do programa de doutorado em Administração da Universidade Federal de Goiás (UFG) e bolsista do SOU_Ciência / UNIFESP. Maria Angélica Pedra Minhoto recebe financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

2,9 milhões é o déficit de estudantes no ensino superior

de rumo. Enquanto a redução anual média de matrículas na modalidade presencial foi de 3,66%, de 2015 a 2022, em 2023 a redução foi de apenas 0,97%. As matrículas no presencial continuaram a atrair interesse em cursos como Direito, Medicina e na área de saúde, mas a novidade é que isso aconteceu também com os cursos de tecnologia da informação (TI

Por que a educação profissional e tecnológica no Brasil ainda é para poucos?

e permanecer empregáveis e eficientes em suas funções diante das mudanças do mercado. Incorporação de tecnologias digitais e competências socioemocionais: a educação profissional deve responder à necessidade de integrar tecnologias digitais em sua gestão e processos pedagógicos. Isso não se limita ao ensino de habilidades técnicas, mas também ao desenvolvimento

Ensinar adoece a alma

, o lado perverso das instigantes tecnologias da comunicação e da informação. Ensinar não precisa ser ferramenta que faz adoecer a alma. Porém, o prestígio e a aura que cercava o professor de antanho já não existem mais. Foram para a arqueologia dos sentimentos, junto com outros valores em desuso no século XXI.

Jovens pedem que G20 priorize acesso à tecnologia e envolvimento em decisões políticas

e discussões, mas nossas propostas são frequentemente desconsideradas. Exigimos espaços reais de formação e participação política, acesso à tecnologia e envolvimento em todas as decisões políticas que nos impactam diretamente, inclusive a nível global", destacou. Estiveram presentes na entrega a ministra dos Direitos Humanos e Cidadania do Brasil, Macaé Evaristo

Escolha da escola certa: o que realmente importa na formação do seu filho

tecnológico Como a escola prepara o aluno para navegar criticamente em um mundo cada vez mais tecnológico? Há um currículo que inclui letramento digital adequado para diferentes idades? O foco aqui não é o uso de celulares, mas fomentar o pensamento analítico no aluno para ser um usuário crítico e, possivelmente, desenvolvedor de novas tecnologias. Ignorar

Qual é o novo plano do MEC para regras da educação a distância?

: como preparar alunos e docentes para a utilização da tecnologia? O que vai mudar na avaliação da Capes para a pós-graduação? Há universidades que compartilham a estrutura física com outras instituições de ensino. A previsão é que a partir da edição do decreto isso não possa mais acontecer. Pela previsão do ministério, a estrutura mínima do polo EAD será: espaço

Projeto propõe proibição de uso de celulares dentro de escolas em Goiânia

em que o uso dos dispositivos será permitido. A primeira é para fins pedagógicos, como o acesso a conteúdos digitais ou a ferramentas educacionais. A segunda é visando atender às necessidades de alunos com deficiência que dependem da tecnologia para participar das atividades escolares. Segundo justificou Trindade, a crescente utilização de celulares e dispositivos

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

ou pela facilidade de acesso à tecnologia, com celulares sem nenhum tipo de controle." Ele relembra um episódio que ocorreu recentemente, durante um intervalo. "Um aluno entrou na sala e me mostrou a tela do celular, dizendo: ‘Professor, olha só, aperte aqui!’. Quando olhei, percebi que era um jogo do ‘Tigrinho’. Respondi: ‘Menino, você não tem idade para jogar

O modismo da digitalização da educação

consistentes, planejamento de longo prazo e compromisso com a qualidade e equidade. A Inteligência Artificial é a nova bomba atômica Tecnologia sim, mas com sabedoria Isso não significa rejeitar a tecnologia. Recursos digitais podem ser ferramentas poderosas quando usados para complementar, e não substituir, o papel do professor e da sala de aula. O problema