Especial Tecnologia na Educação - Por que usar tecnologia

Anna Penido, diretora do Instituto Inspirare, fala do impacto da tecnologia na educação, como o trabalho com a equidade no aumento da acessibilidade, da qualidade de ensino através de recursos digitais e apoio ao professor com a possibilidade de novas estratégias de ensino e autonomia.

Tecnologia na escola

Imagine uma forma de aprendizado em que a tecnologia seja aliada do processo de ensino. Os alunos do século XXI estão crescendo cercados de recursos digitais. Por isso a tendência é que a educação tradicional não se encaixe mais. Então, como o modelo educacional deve se adaptar ao mundo real? A Competência Geral nº 5 da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

Inovação, Tecnologia e Conectividade nas Escolas

A Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação promove, no dia 27 de janeiro, o seminário Inovação, Tecnologia e Conectividade nas Escolas. O evento, ocorre no auditório da Escola Nacional de Administração Pública (Enap), em uma ação conjunta do MEC com a Casa Civil da Presidência da República e o Ministério da Ciência, Tecnologia

O ensino remoto e as lições à vista

pela mera substituição das aulas presenciais, e sim pelo uso de práticas pedagógicas mediadas ou não por tecnologias digitais de informação e comunicação que possibilitem o desenvolvimento de objetivos de aprendizagem e habilidades previstas na BNCC [Base Nacional Comum Curricular], currículos e propostas pedagógicas passíveis de serem alcançados através destas

Aloizio Mercadante

do Professor, o incentivo ao uso de TICs (tecnologias da informação e comunicação), o Fies, a Lei de Cotas e o aumento das matrículas na educação técnica e no Ensino Superior.

Educação e tecnologia

Trata-se de material elaborado pelo Ministério da Educação para Formação continuada de Conselheiros Municipais de Educação. Este módulo visa auxiliar na integração para a formação na modalidade a distância. Tem-se como foco temas como organização do estudo, estratégias para a aprendizagem na modalidade a distância e uso crítico e criativo das tecnologias.

Conexão Futura - Tecnologia

O programa analisa a consulta pública da Base Nacional Curricular, um conjunto de conhecimentos e habilidades que todo brasileiro pode contribuir para sua construção. Um dos pontos que está em discussão é a utilização da tecnologia na sala de aula. O Comitê para a Democratização da Informática propõe mudanças. Segundo eles, é preciso o incentivo ao uso

Tecnologia/Ensino Híbrido

Eric Rodrigues, professor da rede municipal do Rio de Janeiro (RJ), e Cleide Torres, diretora da Escola Estadual Jardim Riviera, de Santo André (SP), responderam a perguntas do público do Transformar 2015. A mediação foi realizada por Lilian Bacich, do Instituto Península. O diálogo integrou o painel sobre Tecnologia/Ensino Híbrido, que apresentou

Especial Tecnologia - Gamificação

Veja como a GameDesk trabalha a formação de professores e usa jogos para engajar alunos na Playmaker School, uma iniciativa pretende emponderar os alunos ao criar uma relação significativa com o conhecimento, por meio da interação, da brincadeira e da construção.

Ensino híbrido e suas tecnologias

Trata-se do Episódio 1 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute Ensino Híbrido e suas tecnologias. O uso de tecnologias aliadas ao Ensino Híbrido apresenta grandes possibilidades. Mas é necessário compreender as diferentes formas de integrar, crítica e criativamente, as tecnologias aos processos de ensino e aprendizagem.

Educação Brasileira - Tecnologia na escola

Alexandre Barbosa, gerente do Centro de Estudos sobre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (Cetic.br), e Brasilina Passarelli, coordenadora científica do NAP Escola do Futuro (USP), falam sobre o uso da tecnologia na escola e sobre a pesquisa TIC Educação 2012, elaborada pelo NIC - Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR. Os dois

Transformar 2015 - Tecnologia na escola

Paulo Blikstein é professor da Escola de Educação e do Departamento de Ciências da Computação de Stanford e diretor do Transformative Learning Technologies Lab. Durante o Transformar 2015, ele falou sobre Movimento Maker - que tem em sua base a ideia de que pessoas comuns podem construir, consertar, modificar e fabricar os mais diversos tipos de objetos e pr...

Educação Brasileira - Tecnologia na escola

O programa trata do uso de tecnologias nas escolas brasileiras, que vem crescendo nos últimos anos, de acordo com a pesquisa TIC Educação, divulgada recentemente pelo Centro Regional de Estudos para o desenvolvimento da sociedade da informação. Mas de que maneira esta prática acontece na escola? Os professores já se sentem mais confiantes em utilizar

Ciencia, docencia y tecnología

Ciencia, Docencia y Tecnología (CDT) é uma revista multidisciplinar e semestral, publicada pela Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) , Argentina. Sua missão é contribuir para o conhecimento científico nas áreas de Ciência, Tecnologia e Sociedade e para o desenvolvimento da República Argentina e da América Latina.

Juventude, Tecnologia e Equidade na Escola

O Instituto Unibanco realizou a roda de conversa "participação juvenil, tecnologias e equidade nas escolas" no dia 29 de abril de 2015. O video mostra um balanço breve dos principais temas discutidos.

Especial Tecnologia na Educação - Aprendizagem Maker

Video educativo no FabLab do Centro de Tecnologia SENAI (CTS) Automação e Simulação, no Rio de Janeiro (RJ). Nele, os alunos fazem protótipos que podem solucionar problemas da indústria.

Gestão Escolar - Tecnologia na sala de aula

No programa Gestão Escolar, Jane Reolo, diretora escolar, pesquisadora e consultora da área de tecnologia da informação e comunicação (TIC), fala sobre projetos de tecnologia na Educação.

Conexão Futura - Prova matemática e tecnologias

O programa aborda as provas de matemática e tecnologias, pois não importa a sua opção de universidade nem de carreira: ir bem em "Matemática e suas Tecnologias" no Exame Nacional do Ensino Médio pode ser o diferencial para uma boa colocação. Essa disciplina costuma concentrar a menor média dos candidatos do exame que acontece em novembro. Por que a prova

Tecnologia/Ensino Híbrido - Eric Rodrigues

O professor Eric Rodrigues apresentou, durante o Transforrmar 2015, sua experiência com ensino híbrido em uma das escolas da rede municipal do Rio de Janeiro. O ensino híbrido é o uso de tecnologia dentro e fora de sala de aula e integra a tecnologia como parte do processo de ensino.

Especial Tecnologia na Educação - Ensino Híbrido

Vídeo educativo com o professor de história Eric Rodrigues, da Escola Municipal Emílio Carlos, no Rio de Janeiro (RJ). Eric usa a tecnologia para personalizar a aula de História de uma turma do 9º ano.