PALAVRA-CHAVE BUSCADA
153 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Lições de casa para a educação brasileira
- 18/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, e experiências de países há poucas gerações pobres e iletrados, como Coreia do Sul e Cingapura, hoje no topo do ranking, ou, mais recentemente, de países em desenvolvimento, como Peru ou Catar, ou ainda, no plano doméstico, do Ceará, no ensino fundamental, de Pernambuco, no médio, ou de vários Estados com o ensino integral, mostram ser possível avançar muito em pouco
Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE
- 16/06/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
que já estão atuando", acrescenta. O problema não está restrito ao Brasil. As maiores diferenças de desempenho em matemática foram observadas na Bulgária, Geórgia, em Israel, na Letônia, no Líbano, Peru, em Portugal, na Turquia, nos Emirados Árabes Unidos e no Uruguai. Nesses países, os estudantes que querem ser professores tiraram pelo menos 40 pontos a menos
1 em cada 10 estudantes brasileiros não se sente seguro na sala de aula, diz Pisa
- 05/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
. Mesmo com a piora nas médias, o Brasil conseguiu melhorar sua posição no ranking em relação aos demais países. Em matemática, passou do 71º lugar para 65º, mas ainda segue diante da média da OCDE, que foi de 472 pontos, e continua atrás de países como a Arábia Saudita, Peru, Costa Rica e Colômbia.
Má formação de professores e EAD estão por trás do péssimo desempenho do Brasil em matemática, diz jornalista
- 07/12/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
ao podcast O Assunto, Luiza analisou os resultados do Pisa. Em matemática, os brasileiros marcaram pontuação de 379 (de até 600), ficando na 52ª posição entre 81 países - atrás, por exemplo, de Costa Rica e Peru. Para a jornalista, o fato de o desempenho dos brasileiros ter sido pior em matemática do que em leitura e ciências se deve também à necessidade maior
Prêmio reconhece projetos de educação na região ibero-americana
- 05/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, Porto Rico, República Dominicana e Uruguai. Na terceira edição do prêmio, realizada em 2019, foram inscritas cerca de 600 iniciativas de toda a região, das quais 70 do Brasil. A premiação é bianual. Vencedores O Brasil foi destaque
Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Fevereiro/2021
- 02/2021
- CEDOC
- Texto
Este relatório atualiza o levantamento internacional produzido pelo Vozes da Educação, em agosto/2020, com dados obtidos até fevereiro/2021. Apresenta informações relacionadas aos comportamentos, aos planos de contingência e às decisões tomadas pelos governos no enfrentamento dos impactos causados pela pandemia. O objetivo deste trabalho é qualificar o deba...
Brasil tem maior índice de 'nem-nem' que não procura emprego nem ajuda em casa, aponta estudo do Ipea
- 03/12/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, onde só 55% dos jovens demonstraram conhecimento. A pesquisa “Millennials na América Latina e no Caribe: Trabalhar ou Estudar?” foi realizada com a participação de mais de 15 mil jovens de 15 a 24 anos em nove países (Brasil, Chile, Colômbia, El Salvador, Haiti, México, Paraguai, Peru e Uruguai). Peru e Uruguai não aparecem nas comparações traçadas pelo estudo
Qualidade da educação está paralisada na América Latina, afirma relatório da Unesco
- 01/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. É por isso que medidas e reformas educacionais para melhorar o aprendizado desde os primeiros anos de escolaridade não podem esperar e devem ser priorizadas. O estudo coletou dados de Argentina, Brasil, Colômbia, Cuba, Costa Rica, República Dominicana, Equador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru e Uruguai. 1 de 6 Foto Anterior Proxima
Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores
- 29/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Curricular, Planejamento Escolar e Projeto Educativo e Educação Inclusiva, coordenadas pelas professoras Franciele Busico Lima e Angela Di Paolo Mota, foi estabelecida uma parceria com a Direção do Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos (CIEJA), localizado em Perus (São Paulo/SP). Primeiramente os alunos fizeram uma visita técnica à escola e, na conversa
Análise: Currículo, formação docente e ensino integral devem ser prioridades para avançar no Pisa
- 05/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da Estônia e da Polônia, seguidos de perto pela Irlanda. Olhando a América do Sul, a boa novidade vem do Peru, que ainda está distante do melhor dos países avaliados no continente, como o Chile, mas que vem apresentando um crescimento consistente desde 2009. Já o Brasil está literalmente estagnado e num patamar muito baixo frente à média da OCDE, além de ter
Alunos da rede municipal de SP ainda não receberam tablets um ano após início das aulas online
- 19/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
), as seguintes Escolas Municipais de Ensino Fundamental (Emefs) foram fechadas: Tenente Aviador Frederico Gustavo dos Santos, na Zona Norte; Rui Bloem, na Zona Norte; CEU Emef Perus, na Zona Norte; José Américo de Almeida, na Zona Leste. Tenente Aviador Frederico Gustavo dos Santos, na Zona Norte; Rui Bloem, na Zona Norte; CEU Emef Perus, na Zona Norte; José Américo
PM algema e retira adolescente de escola estadual de São Paulo
- 08/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
Um adolescente foi abordado, imobilizado e algemado por policiais militares na noite da última terça-feira (6) dentro de uma escola estadual em Perus, na zona norte, em São Paulo. O menor, de 17 anos, foi levado para a delegacia, após a Polícia Militar ser acionada pela coordenadora da unidade por danos que ele teria causado no prédio no dia anterior
Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios
- 14/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/iStock-1369384661.jpgEm sua atuação à frente do CIEJA Perus, em São Paulo (SP), Franciele Busico logo percebeu que toda discussão com a equipe – currículo, avaliação, práticas pedagógicas – era atravessada pela questão racial. "O racismo é estruturante, então aprofundar qualquer reflexão sobre
Maioria dos alunos de países da OEI voltam às aulas, mas de forma desigual
- 13/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e da inovação para alcançar avanços sociais que reduzam problemas como a desigualdade. A OEI é constituída por Andorra, Argentina, Bolívia, Brasil, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Chile, República Dominicana, Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Guiné Equatorial, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, Uruguai e Venezuela.
Brasil apoia na OEA proposta que autoriza a pais impor educação religiosa ou moral a filhos
- 21/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de professores a partir de suas crenças religiosas. Sob críticas das delegações de Argentina, México, Canadá, Peru e Costa Rica, a linguagem do texto foi amenizada, ressalvando que o interesse maior das crianças em relação ao ensino tem de ser respeitado. Mas o trecho sobre educação moral de acordo com as crenças dos pais ainda foi mantido no texto em discussão
Sabatina da ONU pressiona Brasil a cumprir Plano Nacional de Educação
- 05/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, Malásia, Nepal, Paraguai e Peru também problematizaram a inflexibilidade das políticas do atual governo. Também esteve entre a pauta a retirada dos termos gênero e orientação sexual da Base Nacional Comum Curricular, criticada pela Finlândia, país que tem um dos sistemas de ensino mais elogiados do mundo. Saiba + A sociedade perde ao não discutir gênero na escola
Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais - Agosto/2020
- 08/2020
- CEDOC
- Texto
O relatório apresenta o levantamento bibliográfico realizado por meio de consultas em documentos oficiais dos governos dos países selecionados, além de publicações de instituições de pesquisas e notícias de jornais locais e internacionais. A escolha dos países levou em conta casos de sucesso no âmbito da Educação Básica e no controle da pandemia, a variabil...
Ato contra o corte de verbas na educação interdita ruas no Centro do Rio
- 18/10/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Branco – na altura da Avenida Presidente Vargas – e na Rua da Carioca, que foi desviada para a Rua República do Peru, mas já foi liberada também. Já Avenida Rio Branco foi liberada até o Boulervad Olímpico. Na última atualização, a Rua Evaristo da Veiga foi interditada na altura da Avenida Rio Branco. A Polícia Militar e a CET-Rio estavam no local. A concentração
Dia do Imigrante: nº de estudantes de outros países aumenta em 2021 em SP; cidade tem alunos de 97 nações na rede municipal
- 25/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
é a boliviana, seguida da haitiana. Há também um número significativo de estudantes originários de Venezuela, Angola, Paraguai, Peru, Argentina, Japão, Colômbia e Estados Unidos. No ano passado, eram 7.350 alunos imigrantes, o que representa um aumento de 5,8% neste ano. Em 2017, eram 82 nacionalidades na rede, um crescimento de 18,2% em quatro anos. No total
Prêmio Respostas Para o Amanhã contemplará projetos de alunos que impactam a comunidade
- 23/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
alunos da América Latina, orientados por cerca de 7.100 professores, inscreveram mais de 5.900 projetos. Países como Brasil, Argentina, Chile, México, Panamá, Paraguai, Peru e República Dominicana já promoveram o programa para seus alunos. Na edição de 2016, só no Brasil, foram mais de 2.100 inscrições realizadas, envolvendo cerca de 37 mil alunos, sob