Jovens contam por que desejam deixar o Brasil

o investimento em educação do país ineficiente Para onde deseja ir e por quê: China, porque acredita no avanço do país nas pesquisas em ciência e tecnologia Deixar o país e buscar formação profissional lá fora é muito complicado se você vem de escola pública e de periferia. As oportunidades são mínimas e, quando vêm, são muitas pessoas para poucas vagas "A precarização

Diretora escolar atua pelo respeito à diversidade

uma pluralidade; há questões das pessoas negras, indígenas, com deficiência, pessoas idosas, da periferia, pessoas gordas, magras. É uma imensidão. E foi um sucesso. Ver e ouvir crianças com nove, 10 anos posicionando-se pela garantia ao respeito foi encantador. Outro projeto se relaciona ao uso da tecnologia, a questão do ensino híbrido. Todos reclamam

Carnaval, vamos tentar liberar; reabrir escolas, de jeito nenhum!

gradual. A diretora de uma escola privada da periferia de Itabuna, que prefere não ter o nome divulgado, contou à coluna que, neste semestre, tem recebido famílias de crianças das escolas municipais desesperadas com o fechamento. Aquelas que, com sacrifício, conseguem pagar a mensalidade de R$ 250, matriculam os filhos na particular. Mesmo no Estado de São Paulo

Escola sem sentido é parte do problema dos 'nem-nem'

." Para Sanara Santos, produtora chefe de formações na Énois —laboratório de diversidade e inclusão no jornalismo— a falta de oportunidades ajuda a entender por que há tanta gente afastada do trabalho e dos estudos. Um projeto que ela acompanha forma comunicadores de periferias. A maioria dos integrantes já terminou a escola, mas não conseguiu emprego formal. "Em cada

Guedes diz que governo vai liberar R$ 1 bi para educação

que está começando a sua vida, consegue pegar um empréstimo no Fies. Aí quando ele vai entrar no mercado de trabalho tem uma pandemia dessa, derruba emprego, derruba o PIB, não tem criação de empregos", disse. "Defendo o voucher para esses estudantes da periferia, o Fies funciona melhor para uma família de classe média, estabelecida, que tem condições de pagar essa dívida

Como a ditadura militar reforçou o racismo no Brasil

promoviam execuções sob a lógica do justiçamento nos subúrbios e periferias das grandes cidades. "O número oficial, reduzido, de vítimas da ditadura, esconde um conjunto grande de violências que foram perpetrados contra vários setores da sociedade e, particularmente, a população negra. E não apenas pela perseguição a pessoas envolvidas em movimentos políticos

'Sem wi-fi': pandemia cria novo símbolo de desigualdade na educação

para o segundo ano (do ensino fundamental) sem saber ler e escrever?' A gente respira e não sabe o que responder. (...) A desigualdade é muito grande, os filhos da periferia não estão acompanhando as aulas." 18% dos alunos sem acesso às atividades da escola A pandemia do coronavírus acentuou as desigualdades na educação e tornou mais comuns, pelo Brasil inteiro

Para ampliar aulas sobre fake news em escolas, MEC busca inspiração em Portugal

/ Imprensa Jovem”, que a professora e outros docentes da escola, um colégio público na periferia de São Paulo, criaram em 2012. Fora do horário normal de aulas, os alunos se reúnem para produzir programas de rádio e escrever notícias para um blog. A discussão sobre fake news era nova. Começara na aula anterior e eriçara os estudantes: — Eles estão o tempo todo

Enem 2021: amigos falam de pandemia e dificuldades para estudar e concluir o ensino médio no AC

mais e estudar. "Sou aluna de escola pública, moradora da periferia, em bairro periférico é muito difícil você ter acesso a internet wi-fi, a gente tem só os dados móveis que não dá, então, foi bem difícil para mim. Mas, consegui estudar e pretendo entrar para jornalismo", torce. Alexandre, que é amigo de Auniseia e estudava com ela, concorda que a pandemia e as aulas

Sociedade precisa se unir para garantir segurança pública com equidade racial

temporal de uma semana. O que nós, como mães, vimos? Vimos que os dados apresentados eram fictícios. Vimos chacinas com 4 ou 5 jovens, sendo a maioria, moradores de favelas e da periferia. As chacinas são computadas com apenas um óbito. Então são números que, conforme nós começamos a arregaçar as mangas e irmos para a luta, percebemos que de acordo com as pesquisas

Tecnologia: formar para transformar a sociedade

. A pandemia tornou ainda mais distante o acesso às oportunidades. O jovem de periferia, em geral, forma-se no ensino médio e precisa primeiramente de um emprego para poder entrar na faculdade – e esta costuma ser paga. Prova disso é que 74% dos jovens cursam a graduação no ensino particular. As empresas não entendem isso e exigem que primeiro ele esteja na faculdade

182 mil estudantes da rede estadual de SP não frequentam aulas nem presencial nem remotamente desde agosto

Sul de São Paulo. Ele não recebeu auxílio financeiro do governo e mora com a família no Jardim São Luís, na periferia da Zona Sul. A mãe, Fabiana, é designer de sobrancelhas sonha com a volta dele para a escola. Mas, depois de ter que fechar o salão de beleza e manter os três filhos fazendo bicos, diz que, por enquanto, a ajuda do jovem é indispensável

Brasileiras empreendedoras contam suas trajetórias de sucesso

cinco edições para que eu fosse a primeira mulher brasileira a chegar entre os finalistas. Isso mostra também que as próprias mulheres não têm muita confiança nelas para se inscrever", diz. Foi o projeto Robótica com Sucata, que agrega tecnologia a utensílios reciclados do lixo, que a professora desenvolveu com estudantes da periferia de São Paulo, que levou

Programas federais de apoio às creches minguaram no atual governo

na proposta. O primeiro e mais óbvio é que não há vagas ociosas em escala relevante: mais da metade dos municípios brasileiros sequer têm creches privadas para ofertar vagas. Nas grandes cidades, a oferta de vagas em instituições privadas está nos bairros mais ricos, distante das periferias, que concentra a demanda. Em segundo lugar, o programa de vouchers

Brasil poderia 'lucrar' R$ 118 por aluno: economista detalha o estudo sobre alfabetização que Inep mandou suspender

a ele "um contato maior com a realidade": "Fui a uma escola na periferia de Salvador e na meia hora que a gente ficou houve uma morte nas redondezas. Conversando com o diretor eu estava tentando entender por que algumas escolas dão certo e outras não. Ele contou que mortes nas proximidades eram frequentes, que muitos dos alunos não tinham presente a figura dos pais em casa

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

a partir da Revolução Industrial, fazendo com que tudo o que antecede esse momento histórico fosse também europeu. Esse conhecimento ideológico-geográfico, constituído em um sistema-mundo inconcebível para gregos e romanos, é difundido nos currículos escolares das periferias do mundo moderno eurocêntrico, suplantando a história de grupos e povos culturais que vivem

Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar

— o capital cultural e acesso a bens culturais dessas famílias é um dos principais fatores que melhora os indicadores. Mesmo mais tarde, quando as escolas começaram a chegar nas periferias, elas também foram para as zonas centrais dessas regiões, onde também são povoadas pela classe média. Ao longo dos anos, crianças e adolescentes mais pobres foram saindo dessas

Paulo Freire não foi militante da esquerda, e sim da educação, diz Erundina

. E com quem? Como assistente social da prefeitura, trabalhando na periferia, fui sempre visada, perseguida, punida por Paulo Maluf e a tropa dele. Então, como é que eu ia fazer parte de um governo com o apoio dele? Não dá. Militantes do PT, na época dessa foto, também te criticaram, lembrando que você foi para o governo Itamar Franco e fez chapa com Michel Temer, que saiu

Milton Ribeiro, demita-se

de outras meninas, porém, não tiveram o mesmo destino. E essas são as mesmas armas e balas que o genocida Jair Bolsonaro propõe para suas milícias oficiais e extraoficiais, a lei do olho por olho, dente por dente. As mesmas armas que matam todos anos centenas de crianças e jovens em nossas periferias. Contudo, os ferimentos de Malala serviram para denunciar ao mundo

Plano Nacional de Educação faz três anos com 20% das metas cumpridas

dos municípios. Para o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa Lima, a garantia da matrícula de todas as crianças nesta etapa de ensino depende de políticas públicas de inclusão social, uma vez que quem está fora da escola nessa faixa etária são moradores de periferias de centros urbanos ou de lugares distantes