PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Percentual de estudantes do Ensino Médio com 15 a 17 anos por cor/raça escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
A proporção de alunos que estão na idade correta da etapa de ensino é um importante indicador. No Ensino Médio, essa proporção é a razão entre o total de alunos de 15 a 17 anos e o total de alunos matriculados. Se essa proporção está próxima de 100%, indica que os alunos estão frequentando o Ensino Médio na idade adequada. Se essa proporção se distancia dos ...
Confira 3 cursos para professores que querem aprimorar suas práticas
- 11/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Que tal levar as metodologias da educação inclusiva para a sua turma? Ou implantar inovações educacionais baseadas na Escola da Ponte, de Portugal? Ou ainda entender melhor a relação da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) com a Educação Infantil? O Porvir selecionou três cursos online voltados a educadores que pretendem ampliar sua formação profissional e ...
Percentual de crianças e jovens com algum tipo de deficiência e que não frequentam a escola
- 31/10/2019
- Educação em Números
- Gráficos e Tabelas
Para entender se alguma deficiência tira mais pessoas da escola vamos analisar qual a parcela desta população que frequenta escola e qual a parcela não frequenta.Dos 6 aos 17 anos, a Educação Básica é obrigatória, então espera-se que 100% das crianças e jovens estejam na escola. Se algum tipo de deficiência resulta em uma parcela mais elevada de pessoas for...
Novas gerações exigem medidas mais sustentáveis em escolas do Rio
- 31/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — Foi graças à mobilização de uma aluna de 9 anos que a Escola Nova aboliu os canudos de plástico em 2018, antes mesmo da Lei Estadual 6.458, promulgada em janeiro deste ano. Cada vez mais os estudantes têm exigido práticas sustentáveis das instituições de ensino. Os alunos do 5º ano estipularam a pegada de CO2 de cada família da escola em um projeto con...
Vídeo mostra agressão a professor de SP com socos e pontapés de estudante
- 01/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Insatisfeito com uma nota, um estudante de 20 anos agrediu com socos e pontapés um professor de 37 anos dentro da sala de aula. As agressões foram filmadas por um aluno e o vídeo viralizou nas redes sociais. O caso ocorreu na última quarta-feira, por volta das 22h30, na escola estadual Antônio de Alcântara Machado, localizada na Vila Gumercindo, zona sul de ...
Afroeducação promove live "Desafios para tirar a Lei 10.639/03 do papel”
- 20/11/2020
- Eventos
- Texto
Na sexta-feira, 20 de novembro, às 12h, a Afroeducação realizará a live “Desafios para tirar a Lei 10.639/03 do papel”. Participarão da discussão: Létícia Carolina Pereira (professora da Universidade Federal do Piauí); com mediação de Ana Helena Passos (Instituto Ella Criações Educativas) e Paola Prandini (Afroeducação).
A educação pós-pandemia: maior inclusão e alunos mais independentes
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Se antes os eletrônicos eram estritamente proibidos em sala de aula e até mesmo confiscados pelos professores, hoje eles são a solução encontrada para adaptar a modalidade de ensino, espeitando as medidas de isolamento. A pandemia do novo coronavírus escancarou as desigualdades sociais em vários campos, e a dificuldade em conectar alunos e professores é uma ...
Aluno que subia em árvore para acompanhar aula remota celebra internet em casa; recuperação da educação no país deve levar 3 anos
- 26/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A história do estudante de 16 anos morador de Alenquer, no oeste do Pará, que subia nos galhos de uma mangueira para ter sinal de internet e acompanhar as aulas remotas durante a pandemia é emblemática dos problemas enfrentados pela educação brasileira no período. Hoje, o paraense Artur Ribeiro Mesquita, aluno do primeiro ano do ensino médio, tem internet em...
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
- 12/2012
- CEDOC
- Texto
O periódico tem por objetivo difundir estudos e experiências educacionais e promover o debate e a reflexão em torno de questões teóricas e práticas no campo da gestão da educação e seus processos de planejamento e de formulação e avaliação de políticas educacionais, no âmbito dos sistemas de ensino, escolas, universidades e outros espaços públicos de educaç...
Um terço dos candidatos às universidades não têm acesso à EAD
- 01/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um em cada três estudantes (33,5%) que tentaram vaga no curso superior, nos últimos cinco anos, por meio do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), não tem acesso à internet e a dispositivos, como computador ou celular, que permita, por exemplo, aprender por meio de educação a distância (EAD). Em tempos da pandemia de covid-19, recursos de teleaula em aplicat...
Gasto com educação recua pelo 5º ano consecutivo e é o menor em dez anos, mostra levantamento
- 24/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
Em queda nos últimos cinco anos, o gasto público com educação atingiu em 2021 o menor patamar desde 2012, segundo estudo divulgado na semana passada pela organização não governamental Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc). Em 2021, o valor das despesas autorizadas em educação (R$ 129,8 bilhões) foi cerca de R$ 3 bilhões superior ao de 2020 (R$ 126,9 b...
Cadernos de Pesquisa
- 04/2011
- CEDOC
- Texto
Cadernos de Pesquisa é um periódico da Fundação Carlos Chagas, criado em 1971 e editado a cada três meses. Seu objetivo é divulgar a produção acadêmica relacionada à educação, tratando-a de forma ampla. Agrega à temática escolar estudos interdisciplinares, questões relacionadas a gênero, relações raciais, infância, juventude, escola, trabalho, família, polí...
Nova Lei de Cotas encerra insegurança jurídica ao deixar claro que não há validade, diz especialista
- 10/08/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
A prorrogação ontem pela Câmara dos Deputados da Lei de Cotas encerra uma insegurança jurídica na sua aplicação pelas universidades, já que ela previa uma revisão até 2022, mas que acabou ocorrendo só agora. No entanto, o coordenador do Grupo de Estudos Multidisciplinares da Ação Afirmativa (GEMAA), Luiz Augusto Campos, explica que a lei não tinha prazo de v...
Proibição do tereré e de celulares em salas de aula de MS, divide opiniões
- 23/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma regra da Secretaria Estadual de Educação (SES) proíbe, entre outras coisas, o uso do celular e o tereré nas salas de aula de Mato Grosso do Sul. A medida divide opiniões entre os estudantes. A proibição do uso do celular na escola e na sala de aula não é novidade, já fazia parte da resolução anterior da Secretaria Estadual de Educação, de 2004. O reforço...
Professores da rede estadual do RS vão trabalhar de casa durante suspensão das aulas por causa do coronavírus
- 18/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul (Seduc) estabeleceu na terça-feira (17) ações a serem adotadas por profissionais da área durante o período de suspensão das aulas presenciais na rede pública estadual devido ao coronavírus. Conforme o governo, os professores vão trabalhar de casa. As aulas serão suspensas a partir desta quinta-feira (19), por um ...
O Plano de Ações Articuladas (PAR) e suas implicações na gestão das escolas da rede de ensino municipal de Cametá - PA
- 2018
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo analisar as implicações do Plano de Ações Articuladas (PAR) na gestão escolar da rede de ensino no município de Cametá-PA, com foco nos conselhos escolares. Os estudos apontam que o PAR toma o Conselho Escolar como um dos indicadores de democratização da escola. No entanto, a pesquisa revela que não houve mudanças substantiva...
“Acima deve estar acima e abaixo deve estar abaixo”: promulgação da liderança escolar relacional no Vietnã
- 11/2016
- CEDOC
- Texto
Este estudo aborda a questão “Como é construída uma liderança escolar eficaz no contexto educacional multifacetado do Vietnã moderno?” e realiza um estudo de caso em três escolas vietnamitas para analisar como a liderança principal é construída nestes ambientes. A pesquisa descreve como os temas de liderança de gestão de relacionamentos, preservação da harm...
Institucionalização da Educação à Distância pública enquanto fenômeno essencialmente dialético
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo examinar as relações de causa e efeito no processo de incorporação orgânica da Educação a Distância nas universidades públicas. Os resultados mostram que a institucionalização da EaD é um fenômeno essencialmente dialético, porque está enredado em constantes embates movidos pelas contradições imanentes. Enquanto persistem as visõ...
Indicação de diretores escolares segue na mão de políticos, mas escolha por mérito avança
- 23/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
A Comissão de Educação do Senado aprovou em agosto do ano passado um projeto de lei que prevê a adoção de critérios técnicos de mérito, de desempenho e de participação da comunidade escolar para a escolha de diretores das escolas públicas do país. O objetivo é fortalecer o gestor educacional, excluindo a indicação política, que ainda é prática comum nos muni...
Resultado do Enem mostra que metade dos candidatos não "passaria de ano"
- 23/01/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Candidatos disputam vagas nas principais instituições superiores do país, como a Universidade Federal de Minas Gerais, que vai ofertar mais de 6.300 vagas Os candidatos a vagas em instituições públicas de ensino superior têm até sexta-feira para se inscrever em até duas opções de cursos. As inscrições são feitas pelo sistema informatizado no endereço www.sis...