Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

compreender que o racismo está na estrutura da sociedade e nas instituições. Ao considerarmos essa realidade, entenderemos que a instituição escolar é também passível de racismo. Leia também: Nilma Lino Gomes: descolonizar o conhecimento para incluir saberes indígenas e negros O papel da gestão escolar na formação continuada docente Há resistência de alguns

Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2025: Experiências docentes em licenciaturas

da docência do futuro professor da educação básica. Desde 2011, o PPRMM já contemplou 48 experiências em diversas áreas do conhecimento. Esta edição premia temáticas nas áreas de Geografia, Matemática e Letras, destacando a interseção com a literatura e o ensino de francês

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

), estabelecida pela Lei nº 9.795, de 1999, a menciona em seu artigo primeiro: Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida

Coleção Antirracista

da psicóloga Cida Bento, Sueli Carneiro, Cidinha da Silva, Salloma Salomão, entre outros. Os episódios também apresentam figuras negras históricas ainda pouco conhecidas, que atuaram nas mais diversas áreas do conhecimento.

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

sobre os benefícios da educação inclusiva, ainda está inconcluso, especialmente no ensino médio. É preciso, portanto, um esforço em todos os níveis da gestão educacional para ampliar não só a quantidade, mas também a qualidade desse processo. No âmbito da gestão escolar, relatos reunidos neste banco mostram que há ações que beneficiam não apenas o público-alvo

Câmara aprova projeto que cria a Universidade Federal Indígena

científicos e técnicos necessários ao fortalecimento cultural, à gestão territorial e ambiental e à garantia dos direitos indígenas, em diálogo com sistemas de conhecimentos e saberes tradicionais; valorizar e incentivar as inovações tecnológicas apropriadas aos contextos ambientais e sociais dos territórios indígenas; promover a sustentabilidade socioambiental

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

o Laboratório de Estudos e Pesquisa em Economia Social (LEPES), que hoje tem mais de 100 pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento dedicados aos temas de qualidade na educação infantil, conceitos e práticas de desenvolvimento integral na educação básica, transição da escola para o mundo do trabalho e organização coerente de sistemas educacionais. Folha

Dia da educação ambiental: aula campo é usada para conscientizar

professores com formações voltadas à sustentabilidade. O material didático da coleção Sustentabilidade, do Grupo Eurelka, é utilizado com alunos do 3º ao 5º do ensino fundamental para abordar questões ligadas à gestão de resíduos sólidos, com foco em coleta, tratamento e destinação final. Além disso, também são disponibilizados materiais digitais que apresenta

Dia Internacional da Educação e a importância da educação bilíngue para o Brasil

de conhecimento e inovação. *Santuza Bicalho tem mais de 25 anos de experiência executiva, tendo ocupado cargos de liderança, orientando companhias de diversos portes, desde empresas familiares até instituições de capital aberto e entidades governamentais. Atualmente é Managing Director da International Schools Partnership no Brasil, liderando a gestão estratégica

Enamed: com 30% das graduações de Medicina consideradas insatisfatórias, veja o desempenho dos cursos por estado

. As sanções vão da proibição do aumento do número de vagas à redução de cadeiras e até à suspensão do vestibular, bem como à suspensão do Fies. As instituições com maus resultados têm até 30 dias para apresentar justificativas. Conhecimentos mínimos Ao todo, o Enamed teve 89.024 alunos e profissionais avaliados, entre os que estão concluindo a graduação

Todas as escolas do país terão que adicionar uma nova disciplina obrigatória: habilidades de busca de emprego

do Espanhol como oferta obrigatória Ampliação da formação linguística e integração ao novo currículo Educação financeira Forte diretriz para se tornar obrigatória, de forma transversal ou com carga própria Alunos passam a aprender gestão financeira, consumo consciente e planejamento Itinerários formativos Oferta obrigatória de áreas de aprofundamento escolhidas

Escolas da rede estadual lideram ranking em conectividade no Brasil

Freire, no município de Guaribas, a tecnologia representa uma transformação concreta em sua formação. "Os cursos técnicos e os investimentos em tecnologia têm sido um divisor de águas. A gente passou a ter acesso a conhecimentos que antes pareciam distantes, como programação, realidade virtual e inovação. Isso amplia nossa visão de mundo, fortalece o aprendizado

O Brasil vai à escola, mas não aprende

personalizadas para corrigir lacunas — acentuadas pela pandemia —, esses alunos avançam de série, mas não de conhecimento. Cria-se um efeito cascata silencioso: o déficit na base se transforma em analfabetismo funcional e explode no ensino médio. Lá, o estudante chega sem os pré-requisitos cognitivos e, frequentemente, com distorção idade-série. Deslocado entre colegas

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

para atuar em múltiplas frentes: contabilidade empresarial, auditoria, perícia contábil, consultoria tributária, gestão financeira. É formação que combina conhecimento técnico específico com visão de negócios. O mercado para contadores tem características particulares. A demanda é estável e previsível, empresas não deixam de precisar de contabilidade em momentos

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

". "Existe uma demasiada ênfase na questão escolar quando realmente o problema é de outra magnitude. No Brasil, o buraco é realmente embaixo e temos pessoas humildes que não tiveram conhecimento básico oferecido, como somar e subtrair. Então, a nossa dívida nacional com o cidadão mais humilde é imensa no país." Pensamento semelhante tem Patricia Guedes

Falta de dados prejudica gestão do ensino público e abre caminho para expansão de escolas cívico-militares

: formação continuada, equipes psicossociais, espaços reais de escuta pedagógica e fortalecimento da autonomia das escolas. Pensamento crítico não nasce da obediência, mas da elaboração dos conflitos, da construção coletiva do conhecimento e da convivência democrática. Transparência na gestão, acesso a dados e participação da comunidade são condições estruturantes

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

Empresas e Insper e parceria da Play9. Para o padre Anderson Antonio Pedroso, a nova era que a sociedade vive, de "mudança de época" e de novas e diferentes experiências, enseja mudanças na formação de professores. Mas o essencial, explica, é criar capacitações que partam dos conhecimentos e habilidades já dominados pelos docentes. Essa é a premissa dos cursos

Movimento pela leitura na América Latina reúne líderes para impulsionar a alfabetização

das políticas nacionais e subnacionais de alfabetização, a formação de alianças regionais, a função da sociedade civil e dos movimentos cidadãos, a gestão escolar e a liderança educacional, a cooperação internacional e o potencial da tecnologia no apoio ao ensino da leitura. O evento contará com a participação de diversos especialistas internacionais, como Andreas

Nove em cada dez brasileiros gostariam de ter aprendido educação financeira na escola, diz pesquisa

esse diagnóstico, mostrando que o tema é visto como essencial para decisões informadas e bem-estar financeiro. A pesquisa aponta ainda que muitos brasileiros acreditam ter um bom conhecimento sobre finanças. Entre a população local, 73% afirmam sentir-se confiantes para gerir seu dinheiro, em linha com a média global de 72%. Porém, essa autopercepção não se confirma

Governo envia projetos para criar universidades federais indígena e do esporte

graduações. O projeto segue a política dos TEEs (Territórios Etnoeducacionais) e a educação escolar indígena, demanda apresentada por lideranças há 15 anos. A universidade deve atender cerca de 2.800 estudantes indígenas nos primeiros quatro anos. A formação prioriza áreas como gestão ambiental e territorial, saúde, direito, agroecologia, engenharias, formação