A finitude na política

espaço às novas gerações, há um entronizar pessoas em posição de destaque, sem nem sequer pensar em outros nomes. Uma democracia madura envolve alternância de poder entre partidos e, também, renovação de pessoas, de perspectivas profissionais, de histórias de vida. A brevidade do tempo alerta, ainda, para as limitações individuais no enfrentamento dos problemas

Brasil não oferece condições para desenvolvimento integral dos jovens

pouco na nossa escala de importância. Mais vale uma pessoa que trabalha em um banco do que a que educa uma criança. Por que não conseguimos monetizar trabalhos que se dedicam aos seres humanos, como a parentalidade, educação e assistência social, entre outros? Vale lembrar ainda que, de acordo com o IFTF (Institute For The Future), mais de 80% dos empregos

MEC pede mais R$ 4,5 bilhões para evitar cortes em 2022

do programa de apoio ao ensino médio em tempo integral, além da área de escolas cívico-militares. Os outros programas são: Educa Mais Norte e Nordeste (para reduzir desigualdades nas regiões), Novos Caminhos (objetivo de ofertar, no mínimo, 40 mil vagas em custo de qualificação profissional), manutenção de hospitais universitários. Para bolsas da Capes, a verba

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

– o que por si só já ajuda bastante, mas isso não desobriga as famílias a cumprir o papel de ser o primeiro lugar em que se educa não somente o intelecto, mas também e sobretudo as emoções. Blog: Os pais podem pensar ‘ah, eu não tenho formação nisso’, acreditando que precisam de muitas ferramentas para educar os filhos do ponto de vista emocional. Como os pais podem

Reforma do ensino médio: a quem interessa?

da competência profissional, do compromisso e do engajamento de professores e de gestores das escolas privadas e públicas. Eventuais limitações de quem educa ou de quem avalia não os exoneram do dever de proporcionar às novas gerações de brasileiros uma experiência escolar pertinente. De todos os públicos envolvidos, é sobretudo aos estudantes que a Reforma do Ensino

ENEM: o que convém avaliar?

dessa ordem é direito de quem educa. Proporcionar essas orientações é atribuição e dever de quem avalia. Cabe ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) orientar as escolas. A publicação prévia das matrículas dos exames é a forma pela qual se deve nortear o planejamento das escolas pelos próximos anos letivos. No entanto

Estados adaptam aulas 'mão na massa' ao formato remoto

, e as modalidades de Novotec Expresso (intensivos de um semestre, semipresenciais), Virtual (online) e Móvel (aulas em unidades móveis), com cursos de qualificação profissional de 80 a 150 horas. Na modalidade integrada do Novotec, os alunos não precisam fazer vestibulinho. "O objetivo é atender os mais vulneráveis, e que às vezes nem tinham autoestima suficiente

NOVA ESCOLA e distribuidoras do Grupo Neoenergia firmam parceria para produzir conteúdos sobre Educação Ambiental e eficiência energética

, com sugestões de atividades e outros recursos a serem utilizados no dia a dia, e o diálogo entre pares que os cursos irão permitir, uma vez que os formadores são profissionais com experiência em sala de aula. "Mas, acima de tudo, está a centralidade do aluno no processo de aprendizagem. Temos a pretensão de formar cidadãos críticos e atuantes no mundo. Então, buscamos

Pedagogia e tecnologia: perspectivas para uma educação de engajamento.

Hoje, dia 20 de maio, é celebrado o dia do pedagogo! Para muitos, esta data pode ser um dia comum ou até passar despercebida pela sociedade, mas para nós, profissionais da educação, é um momento muito significativo. É um período para refletirmos sobre o nosso papel de educadores, lembrarmos a importância que temos na vida dos aprendentes em uma escola

É preciso apoiar também o professor de forma integral

e psicopedagogia, explicou a parceria da sua empresa, a Neuroconecte, para trabalhar com 230 mil professores da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, com o objetivo de alfabetizar em saúde mental – tópico primordial para manter a aprendizagem. "É possível trabalhar nas escolas a saúde emocional e mental dos educadores e profissionais da educação, porque

Conselho Estadual da Educação de SP cria restrições para ensino domiciliar

com um profissional da educação, estar matriculadas na rede estadual ou municipal e passar por avaliações periódicas na escola. A educação domiciliar ou "homeschooling" é o modelo adotado por famílias que querem assumir a educação de seus filhos, em vez de encaminharem as crianças a uma escola. Elas mesmas ensinam as crianças ou, se preferirem, contratam professores

'Homeschooling': entenda o modelo de aprendizagem domiciliar que o governo quer regulamentar até julho

os princípios que devem ser seguidos por quem educa em casa." De acordo com Canziani, o texto, que será ainda debatido e votado em plenário, traz as seguintes determinações: Na Comissão de Educação, em 31 de março, o ministro Milton Ribeiro afirmou que o "homeschooling" é uma política de governo. Também disse que os alunos educados em casa participarão de encontros

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

Cristina Garcia, especialista em convivência escolar, falou sobre a importância da escola para uma educação sociomoral que capacite crianças e adolescentes não apenas em disciplinas formais, mas sobretudo para o convívio democrático: “O senso comum entende que a família educa para a afetividade, a educação dos sentimentos e do afeto, enquanto a educação formal

Estudantes do ensino médio da rede estadual retomam aulas em Pernambuco

presencial cabe aos pais ou responsáveis. As escolas devem manter atividades não-presenciais. "A vantagem do modelo híbrido é que os pais ou responsáveis irão fazer essa escolha, se eles querem os estudantes apenas no remoto ou no presencial. Temos a plataforma Educa PE, onde acontecem transmissões de aulas online na internet e no Google Classroom, e temos o Conectaí

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

escolar. Os adultos precisam dela também. — O povo brasileiro não foi educado para usar a internet. Ele simplesmente recebeu a ferramenta sem manual de instrução. Se a gente não educa o povo, não podemos esperar que ele saiba usar a internet — disse o influenciador digital na conversa com o colunista do GLOBO Antônio Gois, defendendo que haja esforços massivos

Educação jurídica no ensino básico e a necessária atuação política sobre o tema

que visam à formação para a verdadeira cidadania cultural. Esse tem sido um desafio constante de diversos profissionais da educação que diariamente transformam esforço hercúleo em construção singela desse sonho-objetivo oculto nos indicadores, cujo um dos pilares é a formação jurídica e cidadã dos estudantes desde os ciclos básicos. Em 2020, esse pilar tão concreto

Uma educação focada no caminho

de habilidades, de cultura e de vivência, como estratégia para promover um ambiente propício para o processo de aprendizagem. Mais que formar profissionais para o mercado de trabalho que não se sabe exatamente qual será em cinco, dez anos, diante de tantas mudanças alavancadas pelas novas e disruptivas tecnologias, a escola está focada em desenvolver as potencialidades

Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

no seu entorno (e esse entorno também é político). Acho que isso é muito importante, porque, senão, desprotegemos os estudantes. Antes se dizia "há argumentos para protegê-los". Mas deixamos desprotegidos porque a escola não contribui na formação de um pensamento, a ensinar a pensar, a ter um critério autônomo, portanto, a educá-los democraticamente. John Dewey

Em parte das escolas, não há transparência

quando elaboramos o Plano Educa DF, vamos entregar as 100 creches e 40 escolas pelo menos nos próximos três anos e meio. No domingo, agenda em Vicente Pires, o governador Ibaneis Rocha afirmou que todas as escolas passarão por intervenções no prazo de um ano. Mas a gente sabe que o DF enfrenta um problema de contingenciamento financeiro. Será possível fazer isso? Temos

Como pensar a construção de uma educação antirracista

os profissionais da escola para compreender quais são os desafios, como o racismo se manifesta naquele ambiente, e para criar coletivamente um plano de ação para superá-lo. "A gestão tem a função de, em conjunto com todos, promover articulações intersetoriais, construir protocolos de prevenção, processos de formação continuada, e pensar procedimentos de encaminhamento