Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

abaixo da média nacional no Enem, por exemplo. Para Faria, é preciso investir em formação continuada e que se aprimore, nesses profissionais, questões como a gestão dentro de sala de aula e a mediação de conflitos. Segundo ele, os cursos de pedagogia são pouco focados na parte didática e precisam ser “mais práticos”. Entre 2014 e 2016, o nível de alfabetização

Quais os desafios do ensino médio no Brasil, segundo esta especialista em educação da OCDE

os desafios do trabalho de tradução e a rotina profissional Podcast Favoritos Júlio Assis Simões, professor e pesquisador do departamento de Antropologia, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, indica 5 livros brasileiros sobre a temática LGBT Trechos O ‘Nexo’ publica trecho do novo livro do diretor teatral Peter Brook. Aos 90 anos, o autor

Educação e inovação, nossos maiores desafios

que se reinventar a roda. Deve-se apenas implementar experiências internacionais exitosas de integração dos centros de pesquisa e universidades com o poder público e as empresas. É preciso também superar a tradição ibérica do ensino bacharelesco e introduzir uma boa dose de pragmatismo para preparar profissionais e cientistas que atendam as demandas de uma economia

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

, o estudo de Derick Casagrande Santiago tenta revelar o sentido que se pretendia imprimir à formação das novas gerações de trabalhadores. Entre as conclusões, o autor destaca que, no período analisado, foram priorizados os níveis secundário e superior, destinados à elite dirigente, em detrimento do primário e técnico-profissional para as classes populares

Quais são os investimentos em educação feitos pelo programa Bolsa Família

à escola praticamente iguais às de não beneficiários, e essa dimensão da desigualdade deixou de ser relevante. Porém, estudam em escolas de pior infraestrutura, com corpo profissional de formação menos adequada, e têm desempenho menor. O Bolsa Família tem condições de ter efeitos sobre as outras dimensões da desigualdade educacional na medida

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

a 3 anos recebem apenas cuidados básicos. É mais do que isso: está no sistema educacional e tem funções pedagógicas importantes. Consequentemente, passa a exigir profissionais capacitados. “A creche promove a possibilidade de um desenvolvimento saudável. Precisa de um programa pedagógico e de boa formação de professores”, diz Beatriz Abuchaim, da Fundação

Professores ocupam novamente a sede da Secretaria de Educação de Goiânia

estão sem atendimento em função do movimento grevista Ainda na nota a Secretaria relata que “tomou medidas para garantir que as crianças, jovens e adultos da rede municipal tenham o direito à educação resguardado. Em decisão judicial, foi determinada a suspensão do movimento grevista dos profissionais da Educação sob pena de multa diária de R$ 100 mil

Brasil não oferece condições para desenvolvimento integral dos jovens

pouco na nossa escala de importância. Mais vale uma pessoa que trabalha em um banco do que a que educa uma criança. Por que não conseguimos monetizar trabalhos que se dedicam aos seres humanos, como a parentalidade, educação e assistência social, entre outros? Vale lembrar ainda que, de acordo com o IFTF (Institute For The Future), mais de 80% dos empregos

Reforma do ensino médio: a quem interessa?

da competência profissional, do compromisso e do engajamento de professores e de gestores das escolas privadas e públicas. Eventuais limitações de quem educa ou de quem avalia não os exoneram do dever de proporcionar às novas gerações de brasileiros uma experiência escolar pertinente. De todos os públicos envolvidos, é sobretudo aos estudantes que a Reforma do Ensino

I Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento

A Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense (FE-UFF) realiza, entre os dias 27 de novembro e 1º de dezembro, o I Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento. O evento tem como tema "O pensamento crítico latino-americano", com o objetivo de promover o debate em torno da leitura crítica de autores que pensaram e pensam a especificida...

Em parte das escolas, não há transparência

quando elaboramos o Plano Educa DF, vamos entregar as 100 creches e 40 escolas pelo menos nos próximos três anos e meio. No domingo, agenda em Vicente Pires, o governador Ibaneis Rocha afirmou que todas as escolas passarão por intervenções no prazo de um ano. Mas a gente sabe que o DF enfrenta um problema de contingenciamento financeiro. Será possível fazer isso? Temos

Como pensar a construção de uma educação antirracista

os profissionais da escola para compreender quais são os desafios, como o racismo se manifesta naquele ambiente, e para criar coletivamente um plano de ação para superá-lo. "A gestão tem a função de, em conjunto com todos, promover articulações intersetoriais, construir protocolos de prevenção, processos de formação continuada, e pensar procedimentos de encaminhamento

ENEM: o que convém avaliar?

dessa ordem é direito de quem educa. Proporcionar essas orientações é atribuição e dever de quem avalia. Cabe ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) orientar as escolas. A publicação prévia das matrículas dos exames é a forma pela qual se deve nortear o planejamento das escolas pelos próximos anos letivos. No entanto

Trabalhadores da educação protestam contra a reforma da previdência

professores. Também foram publicados 28.911 atos de aposentadoria dos servidores da Educação, outro item do acordo. Com relação ao Pagamento do Piso Salarial Nacional Profissional, foi acordado um reajuste de 31,78%, a ser pago até 2018 em três parcelas sob a forma de abono e posteriormente incorporadas ao vencimento básico. Com isso, o vencimento atual pago

No ritmo da última década, meta do PNE para ensino superior será atingida em 2040, diz estudo

Análise da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) em parceria com a empresa de pesquisas educacionais Educa Insights afirma que a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) de ampliar o acesso de jovens entre 18 e 24 anos ao ensino superior só será atingida em 2040 num cenário otimista. Novas regras: Para aumentar vagas de ensino

Educação hipster ou não?

pai, cada escola e cada professor possam acrescentar sua visão de mundo e complementar (ou contradizer) o que proponho a seguir. 1) Alguém é educado da mesma maneira que alguém peca na liturgia católica: “Por pensamentos e palavras, atos e omissões”. Você educa pelo que diz, pelo que omite, pelo que faz e até por pensamentos, já que eles provocam marolas

Educadores devem aderir novas práticas para atender aos jovens, diz especialista

"Juventude em tempo integral", que pretende ampliar o número de escolas de tempo integral no estado. A proposta prevê que até 2030 todas as escolas de ensino médio da rede funcionem nesse modelo. Haverá um formato de ensino integral para as escolas regulares e outro para as instituições que oferecem ensino profissional. Na apresentação, Mendes defendeu

A finitude na política

espaço às novas gerações, há um entronizar pessoas em posição de destaque, sem nem sequer pensar em outros nomes. Uma democracia madura envolve alternância de poder entre partidos e, também, renovação de pessoas, de perspectivas profissionais, de histórias de vida. A brevidade do tempo alerta, ainda, para as limitações individuais no enfrentamento dos problemas

Enfraquecimento da pandemia levou aumento de 35% nas matrículas este ano

da pandemia de covid-19 resultou em aumento de 35% no número de matrículas de estudantes em cursos universitários em instituições privadas no primeiro semestre de 2022. Os dados fazem parte da pesquisa "Observatório da Educação Superior: que cursos atraem mais os estudantes", feita pela Educa Insights em parceria com a Associação Brasileira de Mantenedoras do Ensino

Educação 360: Do 'chão da escola' ao 'novo normal', educadores compartilham experiências para aliar tecnologia e ensino

escolar. Os adultos precisam dela também. — O povo brasileiro não foi educado para usar a internet. Ele simplesmente recebeu a ferramenta sem manual de instrução. Se a gente não educa o povo, não podemos esperar que ele saiba usar a internet — disse o influenciador digital na conversa com o colunista do GLOBO Antônio Gois, defendendo que haja esforços massivos