PALAVRA-CHAVE BUSCADA
807 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Seduc realiza investimento de cerca de R$ 70 milhões na educação
- 29/04/2017
- Radar de Imprensa
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mais investimentos na infraestrutura escolar, a Seduc já adquiriu cerca de R$ 70 milhões em equipamentos, de 2015 até agora, que têm feito muita diferença nas escolas. De fogões industriais, refrigeradores duplex, freezers horizontais, armários, ventiladores, splits, kit aluno (material escolar) e tablets a lousas interativas digitais e câmeras de vídeo para o Canal Educação
Os millennials em busca de identidade: adaptada à crise, geração Y se afirma no mercado
- 29/04/2017
- Radar de Imprensa
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estão em fase de experimentação podem ter mais oportunidades, mas a cultura das empresas é, geralmente, exigir o mesmo dos estagiários e dos contratados. – O estágio acaba sendo um emprego com contrato temporário para as empresas – pontua. Em meio à turbulência econômica, além de procurar emprego, essa geração vê as políticas públicas de seguridade social
Em Lorena, professores elogiam novo formato dinâmico e diferenciado do Programa de Formação -
- 17/04/2017
- Radar de Imprensa
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totalmente gratuitos. Entre os temas em pauta, estão: Educação Multimídia, Divertir, Aprender e Desenvolver e Produção de Conhecimento na Cultura Digital, sendo este trabalhado totalmente à distância por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem. “Os recursos tecnológicos vão nos auxiliar muito no desenvolvimento das atividades, além de nos permitir oferecer
Mudanças na educação ganham fôlego com a nova Base Nacional Comum Curricular -
- 12/04/2017
- Radar de Imprensa
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do terceiro para o segundo ano do Ensino Fundamental da conclusão do processo de alfabetização das crianças; e a utilização de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem de uma forma crítica, reflexiva e ética. Segundo ela, são mudanças importantes, que vêm ao encontro das necessidades de adequação da educação à realidade do século 21, uma era digital
Bullying, das obrigações das escolas e consequências legais
- 07/04/2017
- Radar de Imprensa
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com a progressão geométrica do problema deste que a internet móvel invadiu as salas de aula e a cultura teen. Quando a violência é velada por intermédio de aplicativos e celulares ou na internet, costuma-se encarar, equivocadamente, tais comportamentos como brincadeiras normais entre jovens. No entanto, a violência virtual tão presente nas escolas e considerada tão
Tecnologia Educacional
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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empresarial de acumulação e evolução tecnológica. Os processos dominantes na era da informação estão cada vez mais organizados em torno de redes. Essas estruturas são abertas e capazes de expandir de forma ilimitada, modificando de forma substancial a operação e os resultados dos processos produtivos, de experiência, poder e cultura. Assim sendo, a rede
Formação docente, cultura digital e histórias de professores: uma trama com muitos fios
- 2017
- CEDOC
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Esta pesquisa tem como objetivo investigar o papel mediador das tecnologias digitais nos processos de aprender e ensinar, frente às transformações sociotécnicas que permeiam a sociedade com a forte presença da cultura digital e refletir sobre a formação de professores neste contexto. A pesquisa busca valorizar a experiência e os saberes dos próprios
Lilian Bacich fala sobre Ensino Híbrido
- 04/11/2016
- CEDOC
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Nesta entrevista, a professora e pesquisadora Lilian Bacich explica as características do Ensino Híbrido como essa nova forma de ensinar que pode ter impacto na formação dos professores, no ambiente escolar e nas as práticas educativas.
Juventude Conectada. Ativismo - Episódio 1
- 21/10/2016
- CEDOC
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O vídeo apresenta, de um lado, grupos indígenas que descobriram nela um meio de defesa de seu território e sua cultura. De outro, a juventude negra baiana que, unida a colaboradores em todo Brasil, declaram-se quilombos digitais e conquistaram na web espaço para se expressarem e se mobilizarem pelos direitos sociais. O tema do primeiro episódio da série
Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância
- 09/2016
- CEDOC
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Organizado em duas etapas (uma virtual e outra presencial), o SIED:EnPED:2016 teve como tema central “Formação, Tecnologias e Cultura Digital”. A proposta foi promover trocas de conhecimentos a respeito das relações entre a educação presencial e a distância, em prol de uma educação de qualidade, com particular atenção ao contexto de crise vivido pelo país
Razón y Palabra
- 2016
- CEDOC
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Razão e Palavra é a primeira revista científica web em espanhol dedicada a questões de comunicação. Desde 1996 tem sido publicada continuamente no ciberespaço. Foi originalmente criada no campo da pesquisa acadêmica no campus Tecnológico de Monterrey, Estado do México. É um espaço digital plural, inclusivo, aberto, tolerante, sem fins lucrativos, livre
The top and bottom of leadership and change
- 11/2015
- CEDOC
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Neste artigo, aborda-se os temas da liderança e da mudança. Uma era digital de habilidades complexas, diversidade cultural e mudanças em alta velocidade exige metas educacionais mais desafiadoras e estratégias de mudança mais sofisticadas e flexíveis. Os autores avaliam e discutem os esforços de reforma em larga escala na Inglaterra e em Ontário, Canadá
Transformar 2015 - Debate sobre como preparar os alunos para a vida no século 21
- 29/10/2015
- CEDOC
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Nuricel Villalonga, fundadora do Instituto Alpha Lumen (IAL), Jennifer Adams, Diretora de Educação do Conselho Escolar do distrito de Ottawa-Carleston (Canadá), e Marjo Kyllönen, Secretaria de Educação de Helsinque (Finlândia) participaram de um debate com o tema "Como preparar os alunos para a vida no século 21", durante o Transformar 2015. A mediação foi f...
Transformar 2015 - Debate inovação na formação de professores
- 07/10/2015
- CEDOC
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Jason Lange, Bloomboard (EUA) responde a perguntas do público. Ele fala de temas como comunidade de professores e a formação digital, o uso de tecnologias na alfabetização e aprendizagem estudantil.
Cibersofia: o ensino de filosofia entre o espaço virtual (digital) e o espaço real (a sala de aula)
- 10/2015
- CEDOC
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O texto se desenvolve a partir da exposição dos dispositivos ciberespaciais e de procedimentos metodológicos baseados nas DCE do Paraná ao ensino de filosofia na nova paisagem educativa. O uso dos TICs proporciona uma melhora nas capacidades de pesquisa, leitura, escrita e produção de conhecimento e isso é crucial à aprendizagem filosófica. O uso dos disposi...
Os conflitos geracionais e os desafios contemporâneos na formação docente no Brasil
- 10/2015
- CEDOC
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Focou-se nas dificuldades dos professores frente à tecnologia relacionada às gerações contemporâneas e suas consequências na educação. A tecnologia traz mudanças à escola que geram dificuldades no processo de ensino-aprendizagem. O professor tem dificuldade em exercer seu trabalho e se depara com novas teorias e metodologias no ensino público e privado em no...
TICs educacionais e a formação de professores
- 10/2015
- CEDOC
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Relata-se uma experiência envolvendo o uso de TICs no espaço educacional e o processo de formação continuada de professores em um colégio estadual do Paraná. Devido às dificuldades dos professores em dominar o uso de TICs, propôs-se um curso de formação continuada. Foi um sucesso, pois os professores começaram a usar TICs em suas aulas, despertando a partici...
Transformar 2015 - Tecnologia e ensino híbrido, plataforma Khan Academy
- 30/09/2015
- CEDOC
- Vídeo
Izabel de Souza é professora efetiva na rede municipal de ensino de Ferraz de Vasconcelos (SP), onde se destacou pelo uso da plataforma Khan Academy e de redes sociais como forma de potencializar o engajamento de seus alunos.
Seminário Cultura de Redes
- 04/08/2014
- CEDOC
- Vídeo
O 1º Seminário Interno sobre Cultura de Redes do Instituto Unibanco, em São Paulo, abordou aspectos conceituais deste tema, bem como suas diversas possibilidades de sentido na contemporaneidade e casos de aplicação em políticas públicas. Ricardo Teixeira conta um pouco sobre a experiência com a HumanizaSUS, rede que incentiva trocas solidárias
Algumas interrogações acerca das produções midiáticas sobre a juventude
- 08/2014
- CEDOC
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Debate-se a a juventude e como a mídia a forja com práticas baseadas em normas de desenvolvimento e nos desvios das mesmas. Há uma noção de jovem idealizado, criativo, dinâmico, rebelde, produtivo, saudável e consumidor de tecnologias digitais que mobiliza sua comunidade. As políticas à juventude pobre brasileira focam na prevenção à violência e na educação