PALAVRA-CHAVE BUSCADA
419 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Insegurança em escolas de Belém é tão grande, que tem professor cogitando abandonar sala de aula
- 14/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
A insegurança nas escolas de Belém é tão grande, que tem professor que já pensa em abandonar a sala de aula depois de ser assaltado e ver os alunos passarem pela mesma situação. Estudar e ensinar viraram sinônimo de perigo na Escola Estadual Edgar Pinheiro Porto, na rua Nove de Janeiro, no bairro da Condor, em Belém. Um professor, que não quer ser
Revista Cocar
- 12/2015
- CEDOC
- Texto
A Revista Cocar publica trabalhos de ciências humanas, com ênfase em educação, seja em forma de artigo, relato de pesquisa ou experiências educacionais e resenha de livro. Ao nominar a revista, Cocar é entendido metaforicamente como representação de identidades, ordenação, beleza, saberes que estão na escola ou fora dela. Cocar é um periódico semestral do Pr...
Gestão Escolar e inovação em espaço insular na Amazônia: uma análise a partir da realidade vivenciada em uma escola na Ilha Mosqueiro, Belém, Pará
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo analisar práticas e estratégias inovadoras de sujeitos educacionais da Escola Madalena Travassos localizada no bairro Paraíso, ilha Mosqueiro, em Belém, Pará, que garantem a permanência desta unidade pedagógica em tempo integral aos filhos e filhas de trabalhadores locais e discute-se sobre quais as ações no âmbito da gestão
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Marilena Guimarães Lima sobre segurança
- 16/03/2017
- CEDOC
- Vídeo
Marilena Guimarães Lima, diretora da Escola Estadual Visconde de Souza Franco, de Belém do Pará, fala sobre a segurança da escola, especialmente sobre as falhas existentes no controle do acesso dos alunos à escola. Tal questão foi resolvida com a criação de carteirinhas de entrada para os alunos.
Desvelando o território da educação inclusiva na formação inicial de professores de geografia: os projetos pedagógicos da UFPA e IFPA em análise
- 2012
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda os princípios norteadores para uma educação inclusiva e a concepção de competência presente nos projetos pedagógicos dos cursos de formação inicial de professores de geografia ofertados pelas IES públicas em Belém/PA. Objetiva com isso analisar se os projetos pedagógicos das IES públicas contribuem para formação do professor inclusivo
A gestão das políticas do Ensino Médio Integrado: um estudo de caso
- 2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho aborda a gestão das políticas do ensino médio integrado e objetiva analisa-la na rede de escolas tecnológicas (EETE) em Belém do Pará. Objetiva-se verificar de que modo a gestão tem contribuído para a implementação dessa política, cuja proposta visa articular a educação profissional técnica de nível médio e o ensino médio num processo formativo
Pais de alunos protestam contra fechamento da Unidade Pedagógica João Paulo II, em Belém
- 02/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Pais de alunos fizeram um ato contra o remanejamento de mais de 200 estudantes da Unidade Pedagógica João Paulo II, localizada no bairro do Marco, em Belém. Os pais produziram um abaixo assinado para denunciar as mudanças. Em uma reunião realizada em outubro deste ano, a direção da escola convocou os pais para uma reunião na qual foi informado sobre o fim
Lei nº 7673, de 21 de dezembro de 1993
- 21/12/1993
- CEDOC
- Texto
Disciplina as formas de promoção do funcionário ocupante de cargo do Grupo Ocupacional Magistério do Município de Belém, estabelecendo que estas se darão via progressão funcional horizontal e progressão funcional vertical.
'Quando vejo índices de alunos de escolas públicas crescerem nas universidades é uma alegria', diz estudante de coletivo da periferia de Belém
- 11/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — No bairro de Terra Firme, na periferia de Belém, Elias Costa, de 22 anos, teve uma trajetória escolar não linear. Com algumas reprovações e notas vermelhas, o jovem descobriu a importância da educação através de movimento social e, atualmente, usa o seu ativismo para que outros estudantes tenham um percurso educativo melhor
Como estudar de graça no Japão (e sem falar japonês fluente)
- 10/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
variar entre 3 e 5 mil reais mensais. As candidaturas devem ser feitas através dos consulados ou embaixadas do Japão no Brasil (localizados nas cidades de São Paulo, Belém, Recife, Curitiba, Brasília, Rio de Janeiro, Manaus e Porto Alegre) ou através de recomendação das universidades japonesas. Os pré-requisitos variam para cada modalidade, mas brasileiros
Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?
- 29/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Miriam Abramovay, da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (Flacso) divulgada em 2016, 70% dos alunos de escolas públicas nas capitais investigadas afirmaram que houve violência na escola nos últimos 12 meses. O estudo – que envolveu 6.709 estudantes, de 12 a 29 anos, em sete capitais (Maceió, Fortaleza, Vitória, Salvador, São Luís, Belém e Belo
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Marilena Guimarães Lima sobre a relação escola-família
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento de Marilena Guimarães Lima, da E. E. Visconde de Souza Franco, em Belém do Pará, sobre a baixa participação das famílias dos alunos nas atividades escolares dos filhos.
Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares – PROGESTÃO no Estado do Pará: um estudo sobre a implementação do curso de especialização no período de 2001 a 2002
- 03/2008
- CEDOC
- Texto
Avalia processo de implementação do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares – PROGESTÃO, em sua primeira edição na modalidade de especialização, no estado do Pará (2001 a 2002), buscando analisar o perfil de gestor e os pressupostos de gestão subjacentes ao PROGESTÃO e interpretar as estratégias institucionais previstas e implementadas pelo...
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Elizabeth Aguiar sobre desempenho escolar 2
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento da diretora Elizabeth Aguiar, da E. E. Jaderlândia, em Belém do Pará, sobre o desafio de desenvolver o hábito de leitura e da escrita nos alunos.
Nota do Enem é aceita para ingresso em 27 universidades de Portugal
- 18/10/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) fechou recentemente um convênio com o Instituto Politécnico da Maia (Ipmai), de Portugal, para que estudantes brasileiros possam usar as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como critério de ingresso na instituição. Com isso, já são 27 as instituições de ensino superior...
Rede pública de ensino do Pará suspende aulas em prevenção ao novo coronavírus
- 17/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Devido aos alertas do novo coronavírus, a rede pública de ensino do Pará deve suspender as aulas até o dia 31 de maio. A informação foi divulgada pelo governador do Estado, Helder Barbalho, em uma rede social. Prefeituras de Belém, Ananindeua e Marituba também confirmaram suspensão nas respectivas redes municipais. Em vídeo, Barbalho informou que toda
Seminário Estadual Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem - PA
- 19/05/2016
- CEDOC
- Vídeo
Melhores momentos do Seminário Estadual Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem - PA, realizado pelo Instituto Unibanco em parceria com a Secretaria de Educação do Estado do Pará, em Belém, nos dias 28 e 29 de março de 2016.
O que é a nota de corte do SiSU?
- 13/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
, na Unemat, em Tangará da Serra (noturno); Maior: 775,24, na UFPA, em Belém (vespertino); Enfermagem Menor: 629,57, na Unemat, em Diamantino; Maior: 803,92, na UFPA, em Belém; Pedagogia Menor: 522,09, na UFT, em Arraias (noturno); Maior: 720,02, na UFPA, em Belém; Please enable JavaScript to view the comments powered by Disqus. Enem 2018 Datas As datas das provas
Projeto Luz, Câmera, Gestão – Entrevista com Elizabeth Aguiar sobre desempenho escolar 1
- CEDOC
- Vídeo
Depoimento da diretora Elizabeth Aguiar, da E.E. Jaderlância, em Belém do Pará, sobre a baixa aprendizagem presente na escola e, especificamente, com relação ao conteúdo curricular de matemática.