PALAVRA-CHAVE BUSCADA
104 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Inspetor de escola é condenado a 72 anos de prisão por estupro de alunas em Matão
- 26/05/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
se pronunciar porque o caso estava sendo investigado pela Procuradoria Geral do Estado de São Paulo. Quer saber mais notícias da região? Acesse o G1 São Carlos e Araraquara.
Professor é agredido com socos e chutes por aluno em escola de São Carlos, SP
- 15/03/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
foram suspensos Poucos dias depois, três ex-alunos entraram armados na mesma escola e ameaçaram um outro professor. Um adolescente de 14 anos, suspeito de ser o dono do arma, foi detido No mesmo mês, em Araraquara (SP), um coordenador foi agredido por três ex-alunos. A violência aconteceu após o trio ser repreendido por pular o muro da escola para jogar bola e consumir
Base Nacional Comum Curricular e diversidade sexual e de gênero: (des)caracterizações
- 07/2019
- CEDOC
- Texto
O estudo discute as possíveis concepções de diversidade sexual e de gênero presentes na Base Nacional Comum Curricular. Trata-se de uma pesquisa documental. As análises do documento evidenciam que o tema da sexualidade se restringe à dimensão biológica e das ciências da natureza, com discussões restritas a doenças sexualmente transmissíveis e gravidez; já o...
Consumo de álcool entre estudantes do Ensino Médio do município de Passos/MG
- 2009
- CEDOC
- Texto
Buscou identificar o padrão de consumo de álcool entre estudantes do Ensino Médio do município de Passos/MG e sua associação com fatores sociodemográficos, em estudo com 1.967 adolescentes. Constatou-se significativo consumo de álcool entre os adolescentes, sinalizando para a necessidade de realização de ações educativas visando à prevenção dos transtornos d...
A sociologia contemporânea na sala de aula: (re)pensando algumas perspectivas para o ensino das ciências sociais no Ensino Médio
- 02/2012
- CEDOC
- Texto
Propõe uma nova forma de trabalhar a disciplina sociologia no Ensino Médio por meio da utilização de uma vertente da sociologia contemporânea. A pesquisa parte do pressuposto que o conteúdo ensinado nas aulas de sociologia deve estar em concordância com as demandas das ciências sociais. A partir desse contexto, sugere a adaptação de temas e conceitos pertenc...
A concepção de indivíduo nos parâmetros curriculares nacionais do Ensino Médio
- 26/02/2007
- CEDOC
- Texto
Investiga a concepção de indivíduo presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio (PCNEM), a partir da hipótese de que se trata de uma concepção liberal de indivíduo. A análise é feita a partir das reformas educacionais empreendidas pelo Governo FHC na década de 1990. O contexto dessas políticas está relacionado ao surgimento do Neoliberalism...
Palestra: Classes sociais e a educação no Brasil contemporâneo
- 19/06/2017
- Eventos
- Texto
Roberto Leher, reitor da UFRJ e professor da Faculdade de Educação, ministra palestra na UNESP de Araraquara no dia 21 de junho, com o tema "Classes sociais e a educação no Brasil contemporâneo". O evento é promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da UNESP e contará com comentários do Prof. Dr. Newton Duarte, do Departamento
Prefeitos apontam possível falta de recursos para merenda e transporte escolar no Sul e Sudeste em 2024
- 22/01/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O prefeito de Araraquara, (PT), e o prefeito de Campinas, (Republicanos), apontaram preocupação com a perda de recursos financeiros para a merenda escolar e o transporte de estudantes da educação básica neste ano, após uma decisão
Mulheres na Ciência 2017: Educação sem Distinção por Gênero
- 25/07/2017
- Eventos
- Texto
O Instituto de Química de Araraquara da UNESP (Universidade Estadual Paulista) realiza no dia 7 de agosto (segunda-feira), o simpósio Mulheres na Ciência 2017, que traz como tema a Educação sem Distinção por Gênero. Estão previstas palestras de pesquisadoras brasileiras nas áreas de exatas, bem como uma plenária sobre gênero e educação. O evento
Mulheres negras adolescentes no Ensino Médio: discriminação e desafio
- 2005
- CEDOC
- Texto
Enfoca a relação estabelecida entre mulher negra adolescente e discriminação. Busca saber se as condições de vida adversas no campo social - o que inclui discriminações e efeitos do machismo - marcam as mulheres negras adolescentes a ponto de negarem um futuro para elas, ou seja, se os projetos de vida e as perspectivas das mulheres negras estarão marcados p...
A constituição e a atuação de grupos, tribos, gangues e galeras no entorno de uma escola pública de Ensino Médio: uma coexistência possível?
- 2006
- CEDOC
- Texto
Objetiva obter entendimento sobre a dimensão da Escola Pública no Brasil, com ênfase nas concepções pedagógicas que contribuíram historicamente para a construção da escola atual. A intenção é refletir sobre as relações de poder no campo da escola, as implicações ligadas ao "habitus", à indisciplina e às formas de inclusão e exclusão praticadas entre grupos d...
Respeito à pluralidade na Universidade
- 23/08/2017
- Eventos
- Texto
do Câmpus II da Unidade, a partir das 20h30, com a presença do Prof. Dr. Dagoberto José Fonseca, da Faculdade de Ciências e Letras, Unesp - Campus de Araraquara.
Professor do interior de SP ganha medalha de ouro em olimpíada e está entre 10 melhores do Brasil
- 28/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
participantes da competição por desenvolver uma apostila personalizada para cada turma que dá aula no Instituto Federal de São João da Boa Vista. 📲 Participe do canal do g1 São Carlos e Araraquara no WhatsApp "Para cada ano eu vejo e penso: o que dá para melhorar para o ano que vem? Será que tem algum exercício mais interessante para o ano que vem? Vou em função
A reforma do Ensino Médio: mudança para melhor? Análise da reforma do Ensino Médio e proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
- 2019
- CEDOC
- Texto
Tem como tema central a atual reforma do Ensino Médio – Medida Provisória n.º 746, de 22 de setembro de 2016. O objetivo é estudar os documentos referentes à reforma e à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2018 e legislações, além de descrever as principais mudanças que aconteceram na educação brasileira e no Ensino Médio. Busco...
A concepção subvertida de futuro dos jovens: a trajetória pelo Ensino Médio
- 2006
- CEDOC
- Texto
Analisa documentos do MEC para reforma do Ensino Médio e investiga os aspectos preponderantes existentes nas representações de jovens das classes subalternas e das frações mais baixas das camadas médias na elaboração de suas concepções de futuro a partir da trajetória pelo Ensino Médio. Vê no currículo distanciado da realidade discente obstáculo à construção...
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- 2023
- CEDOC
- Texto
A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) publica artigos relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas; Educação...
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
- 12/2022
- CEDOC
- Texto
A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) publica artigos relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas; Educação...
Falta espaço para o Legislativo nas escolas?
- 11/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
*Em parceria com Douglas Bortolani, historiador, especialista em Educação (UNESP) e coordenador do Ensino Médio (Colégio Natureza/Araraquara). Em artigo acadêmico publicado no ano passado, os pesquisadores Humberto Dantas, Bruno Souza da Silva e Alessandra Nascimento compararam experiências de projetos de formação política desenvolvidos nas cidades
Gestão do Ensino Médio e sua articulação com o Ensino Superior: um estudo de caso nas escolas públicas de Monte Alto
- 2007
- CEDOC
- Texto
Aborda a temática da formação do aluno do Ensino Médio da rede pública de Monte Alto-SP, sobretudo no tocante a seu interesse em prosseguir os estudos de Nível Superior, e centra a questão no Projeto Político-Pedagógico, na atuação dos gestores perante essa demanda e na articulação entre os dois níveis de ensino, com o objetivo de verificar se o Projeto Polí...
RPGE – Revista on line de Política e Gestão Educacional
- 04/2020
- CEDOC
- Texto
Revista on line de Política e Gestão Educacional tem seu foco na Educação, na Política Educacional e na Gestão. É uma publicação do Departamento de Ciências da Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, da Faculdade de Ciências e Letras – FCLAr/Unesp. O campo principal de análise é a Educação no sentido amplo, em sua dimensão política e em...