PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Juventudes
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Clima e ambiente escolar
- Práticas educativas
- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
- Avaliação
- Diversidade
- Finanças
- Formação
- Recursos humanos
- Ações afirmativas
- Ensino privado
- Relações étnico-raciais
Webinar | Bate-papo | Jovens e internet: proteção da intimidade e da imagem
- 10/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
Promovido pela Fundação Getúlio Vargas, este webinar discute proteção da intimidade e da imagem dos jovens, especialmente nos tempos de pandemia, período em que crianças e adolescentes utilizam ativamente as redes sociais. O material serve como orientação para pais, responsáveis, alunos/as e professores/as no que se refere aos cuidados necessários no uso de...
Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero
- 08/07/2020
- CEDOC
- Texto
A Coleção Equidade de Gênero pretende provocar reflexões e contribuir para a construção de contextos mais equânimes, reduzindo a distinção sistêmica entre os gêneros nos diversos contextos – principalmente na escola pública, que historicamente tem reproduzido tais desigualdades. A ideia é colaborar para um sistema escolar mais inclusivo, que se preocupe com...
Webinar | Bate-papo | Jovens e internet: saúde mental e física
- 08/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
Promovido pela Fundação Getúlio Vargas, este webinar discute os prejuízos do excesso de uso da internet, os riscos para saúde advindos das interações que ocorrem no ambiente virtual (de depressão e desafios perigosos), assim como uma pauta positiva: como a internet pode ajudar os jovens a ficarem mais saudáveis. O material serve como orientação para pais, r...
Webinar | Bate-papo | Jovens e internet: segurança digital e proteção de informações pessoais
- 08/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
Promovido pela Fundação Getúlio Vargas, este webinar discute segurança digital e proteção de informações pessoais, especialmente nos tempos de pandemia, período em que crianças e adolescentes utilizam ativamente as redes sociais. O material serve como orientação para pais, responsáveis, alunos/as e professores/as no que se refere aos cuidados necessários na...
"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"
- 08/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Entrevista "Os cientistas brasileiros precisam se engajar mais com o futuro da ciência a partir da educação e da motivação da juventude" Entrevista "Educação de qualidade para poucos não é qualidade" Entrevista "Não temos de dar conta de tudo porque algumas coisas não são para se dar conta mesmo" ic_arrow_next_24px
Damares diz a Guedes que não investir em jovens pode afetar entrada na OCDE
- 07/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Em um ofício enviado a Paulo Guedes, Damares Alves afirmou que a falta de investimento em políticas públicas para jovens afeta negativamente a tentativa do Brasil de entrar na OCDE, grupo de países desenvolvidos. No ofício, encaminhado em 15 de junho, Damares afirma não ter destinado recursos para a promoção de políticas para juventude em 2020 e pede
Debate - Juventudes e a Pandemia do Coronavírus
- 07/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se sobre os impactos da pandemia na vida dos jovens brasileiros, a partir de uma pesquisa do C...
Rejeitado, Feder decide declinar de convite para o MEC
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de opinião sobre as ideias contidas nele... Acredito que todos podem e devem evoluir em relação ao que pensavam na juventude. Gostaria de ser avaliado pelo que eu penso e faço hoje, como um gestor público, ao invés de um livro escrito quinze anos atrás...", escreveu na rede social. Na sexta-feira, O GLOBO revelou que o pastor Silas Malafaia foi um dos que conversou
Educação, pandemia e juventude
- 05/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Hoje proponho uma reflexão acerca dos rumos que estamos dando à educação no Brasil e o que, de fato, desejamos de nossa atual juventude em sua maturidade. Com base em recente pesquisa divulgada em 23 de junho, pelo Conselho Nacional da Juventude (Conjuve), cerca de 28% dos jovens entre 15 a 29 anos pensam em deixar os estudos quando as escolas reabrirem
Habla, jovem: como a pandemia mudou a sua vida?
- 04/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mais consciência ambiental, em nível pessoal, empresarial e estatal", diz a estudante argentina Camila Godoy, de 24 anos. Essas são também as principais mudanças que eles querem ver mantidas no futuro, detectadas pela pesquisa Juventudes e a Pandemia do coronavírus, que ouviu 33,7 mil pessoas entre 15 e 29 anos no Brasil entre abril e junho. A maior parte dos entrevistados
Mônica Bergamo - Estudo aponta que 30% de brasileiros pensam em não voltar à escola quando a pandemia passar
- 02/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em suas famílias durante a pandemia. E 7 em cada 10 relataram piora no estado emocional. LUPA 2 Ansiedade, tédio e impaciência foram citados. A pesquisa é do Conselho Nacional da Juventude, ligado ao Ministério dos Direitos Humanos, e foi realizada em maio. LEIA TODOS OS TEMAS ABORDADOS NA EDIÇÃO IMPRESSA DA COLUNA DESTA SEXTA (3) TCU vai investigar se força-tarefa usou
LIVE | Por um ensino médio transformador: propostas práticas
- 02/07/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma live realizada pela Fundação Santillana para discutir o Ensino Médio brasileiro e juventudes, especificamente como a legislação que modificou o Ensino Médio brasileiro precisa ser compreendida e apropriada pelas juventudes. As transformações necessárias da Educação são debatidas à luz de mudanças na relação da escola
Ser uma escola contra o racismo basta?
- 01/07/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Preto, fundado em 2017 por alunas e alunos, ainda que encontre flutuações esperadas em organizações estudantis, tem o apoio incondicional da escola. Para fortalecê-lo, teremos a SAD[1] Preta, ao mesmo tempo um manifesto da juventude da Vila e oportunidade para reacender a organização de nossos alunos e alunas afrodescendentes, com o engajamento do coletivo
Piseagrama 14
- 07/2020
- CEDOC
- Texto
Piseagrama é uma plataforma editorial sem fins lucrativos dedicada a inventar confluências, catalisar ideias urgentes e reunir pessoas para pensar outros mundos possíveis em aliança com coletivos urbanos, LGBTQIA+, afro e indígenas. A revista ainda realiza ações de interesse público como curadorias, organização de seminários e ciclos de debates, micro-exp...
[WEBINÁRIO] Quais os efeitos do adiamento do Enem?
- 29/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um webinário realizado pela Associação de Jornalistas da Educação – JEDUCA para discutir sobre a temática “Quais os efeitos do adiamento do Enem?" provocado pelo contexto da pandemia. São discutidos tópicos como ensino remoto, déficit de aprendizagem, juventudes, as relações entre escola e família e acolhimento. A mediação é Marta Avancini.
Visibilidade trans na educação | Mês do Orgulho LGBTQI+
- 27/06/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo discute sobre a representatividade transexual dentro do sistema educacional. Tema muito pertinente para reflexão e enfrentamento do medo e o preconceito gerado nos espaços que deviam acolher a diversidade, o que afeta nas altas taxas de evasão escolar e a baixa adesão de pessoas trans na educação.
Apesar de risco de evasão, jovens são otimistas com inovação na educação
- 25/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Isolamento social, preocupação com a saúde de familiares, instabilidade financeira e dificuldades para se adaptar a uma nova rotina de estudos são alguns dos fatores que podem levar à evasão escolar entre jovens estudantes. O levantamento "Juventudes e a pandemia do coronavírus", lançado nesta terça-feira (23), mostrou que quase 30% dos jovens pensam
Pesquisa aponta que 28% dos jovens pensam em não voltar às aulas após pandemia
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa divulgada hoje (23) aponta que 28% dos jovens e 15 a 29 anos pensam em deixar os estudos quando as escolas e universidades reabrirem, após suspensão das aulas devido à pandemia do novo coronavírus. O vice-presidente do Conselho Nacional da Juventude (Conjuve) e coordenador da pesquisa "Juventudes e a pandemia do Coronavírus", Marcus Barão, disse
Pandemia fez com que 49% de jovens pensassem em desistir do Enem 2020, aponta pesquisa
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pesquisa "Juventude e Pandemia do Coronavírus", lançada nesta terça-feira (23), aponta que 49% dos jovens entrevistados já pensaram em desistir do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. O levantamento ouviu 33.688 jovens de 15 a 29 anos de todo o Brasil -- segundo o governo, o Enem 2020 teve 6,1 milhões de inscritos. Os dados mostram
Pesquisa destaca pedido de alunos por apoio emocional e risco de evasão
- 23/06/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pesquisa "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus" faz um sério alerta para gestores educacionais: quase 30% dos jovens pensam em deixar a escola e, entre os que planejam fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), 49% já pensaram em desistir. Isso tudo porque a maioria sente grande dificuldade de estudar em casa. O que mais atrapalha não