Texto pouco explicativo pode ser um problema para implementar Base Curricular do ensino médio, dizem especialistas

curto. — Os estados, agora, terão um ano para fazer o cronograma de implementação e mais um ano para implementar, então fica até 2020 — afirma Eduardo Deschamps, presidente da comissão da BNCC no CNE. Para Olavo Nogueira Filho, diretor de políticas educacionais do Todos pela Educação, a aprovação é positiva, mas é tempo de pensar na implementação de um texto

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

Durante uma de suas aulas de Sociologia para uma turma do Ensino Médio, o professor Ricardo* ouviu de uma estudante: “Pra mim, todo gay e lésbica tinha que morrer”. Minutos antes, o docente falava sobre heteronormatividade e pedia para que os alunos refletissem sobre os direitos dos homossexuais. A reação do professor foi imediata. “Falei

Implementação com qualidade e equidade será maior desafio da base curricular do ensino médio

A parte do ensino médio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), determina as aprendizagens essenciais e obrigatórias que todos os alunos deverão desenvolver nessa etapa. Ela servirá como referência para a construção dos currículos das redes públicas e particulares de todo o País e sua aprovação é um passo

O Partido da Escola Sem Partido

técnicas federais, nesse período as universidades públicas foram sucateadas, enquanto houve uma explosão das universidades privadas e implantação de um modelo de educação voltado para o mercado, com aulas apostiladas e pouco espaço para a criticidade. (4)(5)(6) A partir de 2004 os debates a respeito do ESP vão se tornando cada vez mais constantes e após o movimento

Matrículas para novos alunos da rede estadual começam nesta segunda (3), na PB

As matrículas para os novos alunos da rede estadual de ensino da Paraíba começam nesta segunda-feira (3). O prazo se entende até o dia 21 de dezembro. São ofertadas cerca de 500 mil vagas na rede estadual, de acordo com o secretário da Educação, Aléssio Trindade. A renovação da matrícula dos alunos veteranos da rede estadual terminaram no último dia 30

Análise de imprensa - Dezembro de 2018

abaixo. Ensino Médio A Agência Brasil publicou matéria destacando dados sobre o Ensino Médio, que foram levantados pelo movimento Todos Pela Educação. “Dos 3,2 milhões de brasileiros com 19 anos, 2 milhões concluíram o ensino médio, o que representa 63,5% do total, segundo levantamento do movimento Todos Pela Educação.” Desse total, “62% não estão

Macaé Evaristo e a luta por diversidade na educação

Por onde passa, Macaé Evaristo encampa a batalha por uma educação pública de qualidade para todos. Para atingir esse objetivo, ela considera indispensável a atenção à diversidade e inclusão, ao protagonismo dos estudantes em seu processo de ensino-aprendizagem e a abertura da escola para o território. O Especial Educadores, do Centro de Referências

2º Ciclo de Debates Sobre Analfabetismo 2018

O movimento *Todos Pela Educação* e a *Conhecimento Social* convidam você para mais um encontro da 2ª Edição do Ciclo de Debates sobre Analfabetismo, que se realizará no dia 28 de novembro de 2018. Essa iniciativa tem por objetivo discutir, em profundidade, os efeitos dos diferentes níveis de analfabetismo na vida das pessoas e do país, especialmente

Manual orienta professores e escolas a como se defenderem de atos de censura

Em resposta aos crescentes ataques direcionados a professores, estudantes, gestores, profissionais da educação e escolas de todo o País por movimentos ultraconservadores e fundamentalistas, um grupo de instituições defensoras da educação, da liberdade de ensino e do pluralismo de concepções pedagógicas, lança um manual de defesa contra a censura nas escolas

Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

as redes sociais para denunciar intimidações e ameaças. Dependendo da amplitude da perseguição, pode ser necessário buscar apoios externos nos movimentos sociais, nos sindicatos e na imprensa para dar publicidade ao problema. Envolver o sindicato de sua categoria Os sindicatos dos profissionais da educação são aliados importantes para o enfrentamento coletivo

Nosso ensino médio tem futuro?

de formados atingiram níveis bem mais elevados que os das escolas técnicas do Senai. Todos os alunos ingressaram em universidades públicas. Bons modelos não nos faltam, tampouco profissionais ávidos por implementar políticas públicas que garantam a quarta meta do Movimento Todos pela Educação para 2019-2022: "Todo aluno com ensino médio concluído até os 19 anos."

De Olho no PNE - Webinário sobre Gestão Democrática

O movimento Todos Pela Educação, o Observatório do PNE (OPNE) e a Jeduca, realizam no dia 27 de novembro, às 15h, o décimo terceiro e último webinário da série mensal “De Olho no PNE”. O tema dessa edição é a meta 19 do Plano Nacional de Educação (PNE), que trata da gestão democrática. O encontro virtual,  será transmitido pelo canal da Jeduca no YouTube,

Educadores criticam indicação para ministério por critério ideológico

de uma das maiores escolas particulares de São Paulo, que fez campanha para Bolsonaro, e pediu para não ter seu nome divulgado, disse ao Estado que a indicação de Schelp seria um “erro gravíssimo”. “Se ele nomear alguém ligado a esse movimento, todos os educadores se unirão contra. Entregará ouro para o PT”, completou. A presidente do Movimento Todos pela Educação, Priscila

Bolsonaro anuncia Ricardo Vélez Rodríguez como ministro da Educação

executiva do movimento Todos pela Educação, ele terá pouco tempo para montar um diagnóstico e estabelecer que tipo de política vai priorizar. “Não o conhecia, mas, pelo que pude ver, é uma pessoa que tem um alinhamento ideológico com o presidente eleito. É um acadêmico, o que é bom de um lado, mas não tem experiência em gestão pública. Isso coloca

Viúva de Paulo Freire lança a obra Pedagogia do Compromisso

, uma proposta legislativa criada por uma estudante apoiadora do movimento [Escola sem Partido] queria retirar o título de patrono da educação de Freire, concedido em 2012, pela presidenta Dilma Roussef. A justificativa era que Freire é um filósofo de esquerda e que os resultados de seu método de educação são “catastróficos”, com fracasso, inclusive, nas avaliações

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

, e de humilhação? BBC Brasil - Mas Paulo Freire fez, em seus livros, a defesa de governos totalitários de esquerda. Não há, nesse caso, uma contradição? Cortella - Eu acho que o Paulo Freire entendeu, naquela época, o que era uma perspectiva de um movimento revolucionário de libertação. Ele tinha uma admiração por aquilo que era a educação cubana, mas não tinha admiração

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

pelo movimento Todos pela Educação (veja mais dados abaixo). O G1 visitou a Escola Municipal de Educação Infantil (Emei) Heitor Villa Lobos, localizada na Zona Sul de São Paulo, que possui espaço externo e parque, exceção no cenário brasileiro, para saber o que os alunos acham do local. (veja o vídeo acima) A pré-escola compreende a primeira etapa obrigatória da educação

Especialistas em educação dizem a Onyx que novo governo não pode perseguir professores

do aluno e até para sua vida adulta. Estavam presentes ainda a presidente executiva do Movimento Todos Pela Educação, Priscila Cruz, o professor do Insper Ricardo Paes de Barros e o diretor do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves. "Foi dito que não se pode ter pautas negativas com professor nesse momento. Não pode fazer perseguição com professor", contou Priscila

Quais valores e ideias são vistos como doutrinação pelo movimento Escola Sem Partido?

os brasileiros e não são monopólio de uma determinada corrente política. Nossa escola se posiciona frontalmente contra os ataques empreendidos pelo movimento Escola Sem Partido aos valores expressos em nossa Constituição Federal, que afirma, no artigo 205, que “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração

Desde 2000, número de professores de creches que fizeram faculdade passa de 11% para 66% do total

que todos os professores tivessem formação em curso superior. Mas, até hoje, o documento permite que, na educação infantil (formada por creche e pré-escola), ainda haja profissionais que tenham estudado até a extinta modalidade “normal” – um tipo de ensino médio no qual o aluno cursava um ano extra para poder atuar em sala de aula. Mesmo com essa permissão, existe