PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2878 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Inês Fini: Em razão da pandemia de Covid-19, o Enem deveria ser adiado já? SIM
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
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foram apresentadas ao MEC para o adiamento do exame: CNE (Conselho Nacional de Educação), Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), TCU, projetos na Câmara e UNE, entre outros tanto —mas o MEC permanece irredutível e se opõe à alteração do cronograma, criticando os gestores estaduais e municipais pelo que chama de atitude "precipitada" de fechar escolas
6º Seminário Internacional de Educação Integral
- 15/05/2020
- Eventos
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. A evento contará com a participação de Tereza Perez (diretora-Presidente da Comunidade Educativa CEDAC); Natacha Costa (diretora da Associação Cidade Escola Aprendiz); e Anna Helena Altenfelder (presidente do conselho de administração do CENPEC). A mediação do evento será feita pela Pilar Lacerda (diretora da Fundação SM). Durante o evento, estudantes, familiares
Mudanças no Saeb começam em 2021 e regras para cálculo da nota para ingresso no ensino superior ainda serão definidas
- 13/05/2020
- Radar de Imprensa
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e famílias ações mais efetivas com informações mais próximas. "A intenção é trazer agilidade nas informações, para que as escolas possam iniciar o ano, com as informações dos níveis dos alunos". "O Saeb avaliava o sistema educacional, mas funcionava muito mais para que os gestores tomassem suas decisões, agora, a proposta é que as famílias e as escolas avaliem
O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia
- 08/05/2020
- Em Debate
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técnica “O retorno às aulas presenciais no contexto da pandemia da Covid-19: contribuições para o debate público”. O documento foi elaborado com o propósito de contribuir para qualificar o debate público e apoiar os gestores no processo de reabertura das escolas.
Saeb: especialistas em educação avaliam impactos do novo sistema
- 07/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o sistema de avaliação, sobretudo as avaliações que ocorrem nas escolas que não estão conseguindo captar a evolução dos estudantes, quanto às avaliações internas", pontua. Quanto ao Enem seriado, o especialista afirma que a prova tem potencial de diminuir o estresse sobre os estudantes e aumentar o foco dos educadores. "Poderemos ter professores se dedicando menos
Alexandre Schneider: Nenhum estudante vai perder o ano
- 07/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a uma crise nosso foco deve ser o de responder uma questão: para quem a escola pública trabalha? Na América Latina, as faculdades de Educação do Chile —o melhor aluno da classe— elaboraram uma sugestão bem fundamentada do que poderia ser o retorno pós-pandemia. O documento, que deveria ser lido por todos os gestores educacionais do país, apresenta recomendações
Leonardo Sakamoto: "E daí?" de Bolsonaro vai ao Enem com vídeo que larga pobre à própria sorte
- 04/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Milhares de alunos do terceiro ano do Ensino Médio de escolas públicas estão com os conteúdos de aulas atrasados devido à pandemia de coronavírus. Mesmo assim, o presidente Jair Bolsonaro e o ministro Abrajam Weintraub não apenas mantiveram a realização do Enem 2020 - porta de entrada para universidades públicas - como estão veiculando uma campanha
DF: Aprendizado em xeque
- 04/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
As escolas do Distrito Federal estão de portas fechadas há mais de 50 dias. Em 12 de março, o governador Ibaneis Rocha publicou decreto determinando a suspensão de aulas em virtude do risco de contágio de coronavírus nesses espaços. Embora o prazo se estenda até 31 de maio, ainda não há previsão de quando ou como isso ocorrerá, conforme informou o chefe
FNDE debate medidas de enfrentamento à pandemia
- 29/04/2020
- Eventos
- Texto
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) promoverá, no dia 30 de abril, às 15h, o primeiro webinar para gestores e técnicos da educação que atuam nas diversas regiões brasileiras. O objetivo é apresentar as principais iniciativas da autarquia em relação às medidas de enfrentamento à pandemia do Covid-19 e discutir sobre os temas: utilização
Gestores escolares na pandemia, com Suzana de Menin e Luciene Tognetta
- 29/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, Maria Suzana De Stefano Menin, entrevista a Profa. Luciene Tognetta, docente da UNESP Araraquara sobre os desafios da pandemia para os diretores e gestores escolares. Elas abordam aspectos, como o ensino a distância, a ansiedade e o estresse emocional gerados pelo confinamento e enfrentamento de situações novas, a cooperação
Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais
- 26/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia de Covid-19 apresentou à sociedade brasileira desafios inéditos no campo da educação. Questões antes não estabelecidas foram incluídas e tornaram-se relevantes tanto no debate legislativo quanto nas mesas de decisão do poder executivo. Todavia, a crise sanitária e social produziu outro efeito: questões que já estavam no horizonte dos gestores
Escolas ensinam a fazer gestão durante e depois da covid-19
- 23/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Instituições de ensino especializadas em cursos para executivos e empresários estão adaptando suas aulas e passando a incluir orientações e discussões sobre o que as empresas podem fazer para atravessar a pandemia e se preparar para o mundo pós-coronavírus. As lições variam de escola para escola, mas algumas das principais recomendações são: redobrar
Os impactos da COVID-19 nas políticas públicas da educação básica
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
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questões desafiadoras. Para que as respostas produzidas pelos sistemas de ensino à pandemia sejam efetivas, professores, gestores escolares e equipes que atuam nas diretorias regionais deveriam ser ouvidos e participar ativamente do desenho das soluções propostas. Para além de dar conta do princípio da gestão democrática da escola pública, previsto na LDB
Enem: Jovens sem estrutura para estudar em casa temem por 'desvantagem'
- 15/04/2020
- Radar de Imprensa
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, sem contar com aulas presenciais. Dados de 2018 divulgados pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) apontam que 33% dos lares brasileiros não tinham acesso à internet. Muitos estudantes, como Érica, temem que a falta de estrutura em suas casas e de material de qualidade possam atrapalhar nos resultados do fim do ano, devido ao "tempo perdido". Em nota
Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise
- 14/04/2020
- Radar de Imprensa
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os aspectos que impactam as redes, escolas, profissionais da educação, famílias e estudantes. Primeiro, é importante entender que a indefinição completa em relação a evolução no tempo e alcance da epidemia gera incerteza e insegurança por parte de todos. A vida de gestores, professores, famílias e estudantes tem sido cotidianamente afetada de diferentes maneiras. Além
Professores de SP começam ensino à distância nesta segunda e estão apreensivos com método para crianças e acesso à internet
- 13/04/2020
- Radar de Imprensa
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diferentes tecnologias, desde que gratuitas e remotas" no período entre segunda e quarta-feira (15), segundo uma resolução da secretaria publicada no Diário Oficial. Para Claudio Fonseca, presidente do Sinpeem, as tarefas atribuídas aos professores e gestores são difíceis de serem cumpridas à distância. "Apontamos que a grande diversidade e as desigualdades sociais
Fausto Macedo: Discrepâncias no ensino a distância podem ampliar a desigualdade social
- 12/04/2020
- Radar de Imprensa
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Desde que as aulas foram paralisadas, a maior parte dos professores, gestores educacionais e profissionais de educação não parou e continuou a buscar arduamente novidades e estratégias a fim de minimizar os impactos causados pela crise da covid-19. Após o Ministério da Educação, por meio da portaria n° 343, liberar a modalidade de ensino a distância
Rodrigo Ratier: Manter datas do Enem é injustiça e negacionismo na contramão do mundo
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
as já enormes desigualdades educacionais do Brasil. Bem ou mal, filhos de famílias privilegiadas seguem estudando por via remota. Desde o início da quarentena, escolas particulares e cursinhos de elite mobilizaram um complexo sistema de educação a distância, com videoaulas ao vivo, plantão de dúvidas, atendimento psicológico e simulados online. As redes públicas
Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
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Com mais de 130 mil escolas fechadas, cerca de 47 milhões de alunos estão sem aulas presenciais desde o fechamento das instituições para conter a propagação do novo coronavírus no país, segundo estimativa do coordenador de desenvolvimento humano do Banco Mundial para o Brasil, Pablo Acosta. Com a data da volta às aulas ainda em aberto, pais e educadores
Sistemas de ensino: a origem e importância para a educação brasileira
- 10/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para as escolas públicas e particulares? As formações iniciais e continuadas não são suficientes para preparar os educadores e gestores? É superimportante a gente estabelecer a diferença entre um livro e um sistema de ensino. Um autor de sistema de ensino não escreve um livro, escreve um curso, ou seja, a preocupação dele não é só o conteúdo, mas como esse conteúdo vai