Programa de ensino médio integral reduz morte de jovens

seus direitos fundamentais. No Brasil, essa questão ainda é pouco debatida e costuma aparecer com mais ênfase em anos eleitorais, quando as novas gestões planejam suas estratégias de governo. Nesse sentido, é de valiosa contribuição uma pesquisa que demonstra o quanto uma política pública de educação, se bem implementada, pode transformar a escola, a vida dos jovens

Por uma educação democrática e antirracista

. A desigualdade econômica, social, racial, de gênero e de orientação sexual faz parte da estrutura social do nosso país. Portanto, viver e ser educado, no Brasil, numa perspectiva democrática de educação, significa, do ponto de vista escolar, aprender desde a educação infantil até o ensino superior que convivemos com um histórico de opressões e violências que recaem

Cresce percentual de estudantes que faltam aulas por questões de segurança em Rio Branco, aponta IBGE

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou um retrato detalhado dos estudantes do nono ano de Rio Branco, nesta semana, e mostrou que cresceu o número dos que faltaram às aulas por questão de segurança. Os dados são da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que compara os anos de 2015 a 2019. O estudo aponta que em 2015

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

se as nossas metas não estão pouco ambiciosas e se não estamos dispostos a fazer um esforço muito maior do que tem sido feito até agora", disse. Entre os países que adotaram tal política, Ricardo enfatizou o exemplo do Chile, que começou o processo em 1987 e hoje consegue saber o impacto e comparar a empregabilidade de pessoas que tiveram toda a trajetória escolar dentro

Por que os direitos incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas aos direitos humanos. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, os convidados buscam entender por que Direitos Humanos tanto incomodam e provocam tanto ódio. O encontro é um convite para pensar como o “incômodo” - substrato da intolerân...

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

. Mais do que uma iniciativa da gestão, foi algo que mobilizou toda a comunidade escolar. E continua mobilizando. "É algo que precisa de continuidade. Os professores já passam listinha dos que faltaram, antes de aparecer no sistema. A gente já liga. Os próprios alunos vêm nos falar quando um colega não está vindo", afirma a supervisora. Fernanda Michele Kettermann. Um dos resultados

Artigo: 'Escola indígena surgiu como contraponto ao projeto colonizador da tradicional, que nos foi imposta'

1 de 1 Gersem Baniwa escreveu artigo exclusivo para O GLOBO — Foto: Divulgação/Carol Prado/UFMG Gersem Baniwa escreveu artigo exclusivo para O GLOBO — Foto: Divulgação/Carol Prado/UFMG A educação escolar intercultural e multilíngue nas aldeias é uma necessidade pós-contato para garantir a permanência dos jovens nos seus territórios e contribuir

Engajamento das famílias fortalece aprendizado e notas

Aproximar pais ou responsáveis da vivência escolar das crianças e dos adolescentes pode fazer toda a diferença no aprendizado. Na cidade de São Paulo, escolas que se abrem a essa interação trazem bons exemplos de melhoras significativas em indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp), o Índice de Desenvolvimento

Competências socioemocionais não resolvem os conflitos na escola; entenda

e de aprendizado, portanto de tempo, atenção paciência, cuidado. É algo que precisa ser intencionalmente planejado, mas também vai exigir de todos flexibilidade, abertura para adaptar atividades e conteúdos em vista das possibilidades que se apresentam, sem um sentido de urgência. CR: Para lidar com essas questões que tanto angustiam os professores e a gestão escolar

Uso do metaverso nas universidades deve se popularizar em pouco tempo

sua utilização mais rápido do que imaginamos. Essa é, ao menos, a opinião de pesquisadores que trabalham com esse universo no ambiente escolar, como Márcio Catapan, coordenador do curso de especialização de gestão em tecnologias 3D da UFPR (Universidade Federal do Paraná). Catapan acompanha três projetos de realidade virtual e aumentada na universidade. Um é de criação

Relatório aponta geração sem alfabetização e retrato escolar dramático em região do Pará

alarmantes. Ultrapassamos os muros do tribunal para entender essa realidade. Estamos na segunda fase, pensar soluções", diz Mara. A gestão escolar, em geral, é um tema pouco trabalhado na organização escolar, sobretudo a qualificação do gestor, afirma Eduardo Grin, professor do Departamento de Gestão Pública da FGV (Fundação Getulio Vargas) de São Paulo. Ele explica

Tempo para aprender

darem aulas em várias escolas, algo incomum em países desenvolvidos. Uma das potências do tempo integral, portanto, é aumentar a dedicação e a qualidade do uso do tempo dos professores, reduzindo sua rotatividade e facilitando, inclusive, uma agenda de formação contínua nas escolas. Além da questão docente, outro ponto de atenção na ampliação do horário escolar

Organizações sociais devem gerir escolas públicas? NÃO

o conveniamento em situações de insuficiência de vagas públicas, o que não é o caso das escolas-alvo do PL 573. E, se faz diferença dizer, sucessivas auditorias do Tribunal de Contas do Município de São Paulo vêm mostrando que a qualidade das creches conveniadas é muito pior que a das geridas pela prefeitura. O PL propõe que a gestão escolar por OSs seja destinada

Pais relatam que agentes da GCM jogaram spray de pimenta em alunos de escola municipal de SP

com a comunidade escolar e ignora os pleitos dos funcionários e responsáveis. "Existem situações de bullying dentro da escola que desencadearam em acidentes graves na porta da escola, e ela não dá atenção. Hoje um aluno ameaçou levar uma faca para atingir um outro aluno. Isso foi avisado [à diretora], mas ela pouco deu atenção. Sempre fala que não estava sabendo de nada

Relatório da Câmara vê MEC 'omisso' e 'inoperante'; ministério fala em 'ações estruturantes'

básica cadastrados e apenas 10,5% dos diretores de escolas. Saúde mental O texto alerta para a "inexistência de diagnóstico sobre a situação da saúde mental dos professores e estudantes brasileiros a nível nacional". A comissão aponta também que "não se sabe exatamente o estado de saúde dos principais atores do ambiente escolar no pós-pandemia, nem tampouco

Planejamento CONAPE 2022: "Brasil em debate: projetos de nação e de educação pública"

Esta videoconferência foi realizada pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) no âmbito de planejamento da Conferência Nacional Popular de Educação (CONAPE 2022). Com coordenação da atual presidente da Associação, Geovana Lunardi (UDESC), cinco ex-presidentas da ANPEd debateram sobre projetos de nação e de educação pública bra...

Protagonismo estudantil é foco de projeto que aprimora bibliotecas de escolas públicas

e à literatura, bem como promover o desenvolvimento integral dos estudantes. "A leitura possibilita que os meninos e meninas percebam quem são eles, qual seu papel na sociedade e seus potenciais, além de ampliar saberes", afirma Adelaide Diniz, Superintendente de Gestão de Ensino e Desenvolvimento da Aprendizagem, da Secretaria Estadual de Educação do Maranhão. No estado

Jogo incentiva reflexão sobre Projeto de Vida no ensino fundamental e médio

Sofia e Isabella reforçam que é necessária uma relação próxima entre a gestão escolar, as famílias e os professores, no sentido de construir uma conscientização sobre o protagonismo dos estudantes e os projetos que serão criados e tocados por eles. Os benefícios para realização do projeto são vários, e não é necessário ter experiência prévia com Projeto de Vida

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

é que quando cruzamos os dados referentes às pontuações das práticas pedagógicas e os relacionados à infraestrutura e gestão vemos fatores interessantes. As turmas com melhor qualidade nas práticas pedagógicas provêm de escolas cujo diretor é concursado. Parece, então, que ele é um técnico, com mais profissionalização. Nesse mesmo sentido, turmas de professores que se declaram

Incompetência do MEC é tamanha que não houve êxito nem em ideias prioritárias para bolsonaristas

militares. Lançado em 2019, tinha já um objetivo quantitativo irrisório: colocar militares da reserva e bombeiros para atuar na gestão de 216 escolas (o que representa 0,15% do total no País). Os Estados precisavam aderir e o MEC investiria cerca de R$ 50 milhões por ano nessas escolas estaduais. O pressuposto era o de que disciplina militar, rigor e muito conteúdo