Gestão militar em escola: família diz que sargento orientou menino negro de 12 anos a cortar cabelo, para 'não parecer menina'

. "Penteados para cabelos crespos atinentes a questões étnico-raciais poderão ser flexibilizados, conforme orientação da equipe gestora", informa a pasta. As meninas podem usar cabelos longos ou curtos, desde que presos em coque, rabo de cavalo ou trança. Questões atinentes às características representativas de identidade também podem ser admitidas por decisão

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você

a trajetórias familiares, contextos territoriais, étnico-raciais, socioeconômicos, religiosos, características individuais, identidades de gênero, de raça, de orientação sexual, entre outras. "A equidade, por outro lado, alia igualdade ao senso de justiça social, que é baseada na ideia de equilíbrio entre os os desiguais. Reconhece as características, as necessidades

O Futuro se Equilibra #008 – Direito à identidade negado

Abordar gênero e sexualidade na escola requer a construção de espaços formativos e de conversas, que estejam abertos para que toda a comunidade escolar participe, interaja e converse. O nono episódio de O Futuro se Equilibra fala sobre identidade, gênero e sexualidade. Você já pensou como essas questões impactam a busca por equidade? "É importante

Africanos ainda são vistos pela ótica estúpida de estereótipos racistas

pelo branco europeu, perpetuaram seus legados permitindo a formação social, cultural, econômica, religiosa e política à base de resistência e senso de comunidade. Tratando da diáspora brasileira, especificamente, há na bibliografia do professor uma obra essencial. "Rediscutindo a Mestiçagem no Brasil: Identidade Nacional Versus Identidade Negra" foi o primeiro livro

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

, mas em todos os segmentos, como docentes e funcionários e para isso o primeiro passo é eliminar o preconceito, seja este étnico-racial, de condição socioeconômica, de sexo, religião ou de ideologia. Diversos estudos sobre o alcance e resultados das políticas de diversidade têm sido publicados na imprensa e em revistas científicas. Recentemente, em 2021, o MIT publicou

12 sugestões para investir na formação em 2022

cataclísmica. Biblioteca virtual da ABPN, disponível aqui. Quem indica: Priscila Elisabete da Silva, socióloga, educadora, doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e formadora de professores na temática das relações étnico-raciais A Biblioteca Virtual da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) foi criada para divulgar, promover

Imagens da diferença e narrativas de si: tecendo pedagogias tiririqueiras e crioulas com um "quilomboindígena"

A pesquisa busca compreender sobre o regime de visibilidade desenvolvido para a conquista de direitos que a educação escolar local opera. Ao perceber a importância da Tiririca dos Crioulos na criação de epistemologias ‘quilombolaindígenas’, assim como a importância da arte/educação no processo de construção de identidades, reflete-se acerca das pedagogias

Narrativas de uma professora negra sobre a educação antirracista e as pedagogias do teatro na Educação Básica

da pesquisadora, evidenciar como se deu o acesso a sua identidade negra, bem como o reflexo dessa história em sua formação profissional e atuação como professora.

A educação escolar quilombola na comunidade de Pinhões - Santa Luzia/Minas Gerais: o entrecruzamento território, políticas públicas e docência

A pesquisa tem por objetivo analisar em que medida aspectos relacionados à dinâmica territorial e à identidade étnico-racial próprios das comunidades quilombolas incidem no processo institucional de constituição dessa modalidade educacional e na gestão pedagógica das escolas situadas em território quilombola. Os resultados mostram que a instituição

Transnacionalismo negro - Diáspora africana: uma nova imaginação sociológica

Neste livro, Valter Silvério analisa como intelectuais e ativistas negros discutiram sua organização e objetivos políticos e o deslocamento do debate sobre relações sociais durante o século XX. Reconstitui debates intelectuais sobre o local e o significado da África e da cultura africana nas sociedades euro-americanas, na atualidade. Apresenta o transnacion...

‘O primeiro lugar a perpetuar o machismo não é a escola, é a família’, diz pesquisador

ao nascer como homens, e que de alguma maneira são referendado no decorrer da vida delas. Por que estou falando aqui "a essas pessoas"? Porque a gente hoje discute essas questões de identidade e orientação. Pessoas que nascem com vagina e, no decorrer da vida, já não se reconhecem como sendo do sexo feminino. E também pessoas que nascem com pênis, mas não

Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram

e como estavam lidando com esse período pandêmico. Quando existem temas como "projetos de vida" e "eletivas" em jogo, conhecer um pouco sobre a trajetória profissional de outras pessoas pode ser um apoio e tanto. Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais Esse projeto quis aproximar a escola da família e da comunidade. Usando

Crianças encontram em religiões de matriz africana força e lições para enfrentar preconceito, racismo e intolerância

Em terra onde tem criança, a responsabilidade é de todos. É com essa frase em mente que todos do terreiro Egbé Omô Alabi, em Jaboatão dos Guararapes, no Grande Recife, procuram fortalecer a identidade e ensinar as crianças da comunidade a encarar situações que as pessoas pretas enfrentam, como o racismo estrutural e a intolerância religiosa (veja vídeo

Alvo preferencial do governo Bolsonaro, a negritude brasileira forma novos quilombos

negras que também alisavam, e por entender que o alisamento poderia me deixar mais próxima do padrão de beleza que via na televisão", desabafa. "Toda produção de identidade é relacional. Não dá para falar da negritude sem falar da branquitude. Quem inventou o racismo não fomos nós. Há uma falácia, um mito, quando se fala de democracia racial no Brasil. Outro

Por uma cultura inclusiva e diversa na universidade

, sejam elas étnicas, raciais, de gênero, culturais, de habilidades, garantindo-se a dignidade e não discriminação, como direito humano fundamental. A diversidade é traço fundamental na construção da identidade nacional. As duas chapas que concorrem à reitoria da USP —"USP Viva" e "Somos Todos USP"— destacam o tema da diversidade. No entanto, há uma diferença fulcral

As diferenças e semelhanças do racismo nos EUA e no Brasil

indígena, que exploraram a mão de obra africana e criaram sistemas de identidade racial para promover noções de supremacia branca", diz Zuberi. Quem completa a ideia do colega é o professor de Estudos Africanos na Brown University, Barrymore Bogues. "Uma das principais conexões da pauta racial é a forma como a escravidão oriunda do colonialismo europeu colocou

O Futuro se Equilibra #001 – O que é equidade na educação?

que existem entre as pessoas. Diferenças relacionadas a trajetórias familiares, a contextos territoriais, contextos étnico raciais, socioeconômico, religiosos, para a características individuais, identidades de gênero, identidade de raça, identidade de orientação sexual, de identidade e as diferentes condições ambientais. A equidade, por outro lado, alia igualdade

Como temas de atualidades podem cair no Enem e em outros vestibulares

", diz. Mas fatos muito recentes não costumam ser cobrados. Isso porque os vestibulares e o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) começam a ser preparados com muito tempo de antecedência. "As questões de atualidades geralmente cobradas são assuntos mais consolidados e que permeiam grandes temas, como a questão racial, cidadania, imigração e meio ambiente

Consciência Negra: como não transformar essa conversa em um momento polêmico

Infantil tornarem o espaço escolar mais representativo e valorizarem a identidade e cultura negra entre as crianças acesse o nova escola box Além disso, é preciso que os estudantes negros sejam respeitados dentro do ambiente escolar e se vejam representados no que estudam. Para os estudantes não-negros as pautas raciais são igualmente importantes. Pois é, a partir

Educação antirracista: escolas investem em ações contra o preconceito

do cabelo, por exemplo, será abordada em um painel de debates sobre racismo, padrões estéticos e identidade que o colégio fará em 19 de novembro, véspera do Dia da Consciência Negra. Não é uma ação isolada. Outras unidades de ensino se mobilizam nessa direção. — O cabelo afro é símbolo de empoderamento e resistência para nós, pessoas negras. Hoje, quando vejo