Inclusão na educação exige combater a pobreza e medir a aprendizagem

Maurício Érnica mostra que o Brasil precisa cumprir enormes desafios nesse sentido. - Os investimentos na escolarização exigem rotina cotidiana com uma orientação específica em relação ao tempo, exigem rotina e espera, exigem esforços aqui e agora e uma projeção de ganho futuro. Isso, as famílias que estão no limite da pobreza extrema, pressionadas pelas urgências

Brasil Escola fará correção comentada do Enem 2017

de Campinas (SP), divulgará, em tempo real e de forma gratuita, a correção comentada do Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ) 2017, nos domingos dias 5 e 12 de novembro. A resolução será publicada nesta página e começará às 19h30 no dia 5 e às 18h30 no dia 12. A correção também poderá ser acompanhada pelas redes sociais, por meio do Facebook e Twitter . Provas

Escolas se rendem à ioga para preparar alunos para o Enem

são importantes na hora de realizar uma prova longa e complexa, mas também são grandes aliados nos meses ou anos que antecedem o exame, porque, se praticados periodicamente, ajudam o aluno a absorver conhecimento e a melhorar a memória de longo prazo. — Enquanto estudam, eles ficam muito tempo no computador, sentados com as costas curvadas, tensos, fazendo

Aplicativos e sites ajudam na hora de se preparar para o Enem

, tenho mais conteúdo em pouco tempo e a forma de aprendizagem é mais diversificada”, diz. Nessa relação entre os meios convencionais de ensino e o que as novas tecnologias podem oferecer, já há quem prefira o uso de plataformas digitais para estudar. É o caso da estudante Amanda Nascimento, 17, que mora em Vitória e pretende cursar Medicina. Ela também acredita que as aulas

Ensino religioso nas escolas volta a gerar debates na busca pela tolerância

de um grupo religioso que é minoritário no país e entende a importância de se combater esteriótipos sobre os praticantes de cada crença. No tempo de Diálogo Inter-religioso, dado uma vez por semana e que dura uma hora e 30 minutos, os jovens têm a oportunidade de tirar dúvidas. Os alunos Alix Marie Lobo e Eduardo Danon leem a Torá - Agência O Globo / Márcia Foletto

Inovação: como aliar a tecnologia ao aprendizado?

para Educação Infantil (meta 1 do PNE), Ensino Fundamental (meta 2 do PNE) e Ensino Médio (meta 3 do PNE). Ao mesmo tempo que há inúmeras vantagens no uso da tecnologia junto à Educação, também existem os desafios. É preciso preparar nossos professores para mediar a interação dos alunos com as inovações tecnológicas, assunto pautado na estratégia 15.6 do PNE, que prevê

Formação continuada: na escola e para a escola

da tecnologia, que tem alterado as noções de tempo e espaço do mundo, é um exemplo pertinente de como os novos conhecimentos precisam ser bem trabalhados no ambiente escolar. Como os professores lidam com as novíssimas tecnologias, já que quando estavam na universidade tais aspectos não eram trabalhados? Débora Garofalo, professora de tecnologias há 4 anos na Escola

É preciso falar sobre bullying

, principalmente de um dos alunos mortos. Claro que tal justificativa nunca é suficiente para suplantar a perplexidade da sociedade diante do ato que tornou o adolescente vitima e vilão ao mesmo tempo. Tudo isso nos perturbou e nos leva a questionar: de onde surge tamanha violência? Por que não pediu à escola, ou aos pais, ajuda? Será que percebiam o sofrimento

Enem 2017: as características de cada prova e os conteúdos que não ficam de fora

, passando, em especial, pela arte contemporânea, com seus conceitos e rupturas. Questões de arquitetura também podem aparecer. O uso do teatro é mais restrito", professor Pedro Gonzaga. Dica: – Neste ano se comemora o centenário do urinol de Duchamp. Inglês "É uma prova curta, são cinco questões que priorizam a capacidade de leitura de diferentes gêneros textuais

'Não podemos ensinar as meninas do futuro com livros do passado': a polêmica sobre estereótipos de gênero nas escolas

do relatório Global Education Monitorin (GEM) de 2016 da Unesco. Mas o problema tem mais facetas do que se sabe, de acordo com especialistas. O aspecto mais evidente seria o uso de um linguajar considerado enviesado, já que, normalmente, palavras no masculino são usadas como sinônimo de humanidade. Em seguida, há o problema da invisibilidade, já que as mulheres

4 coisas ainda desanimadoras da rotina do professor no Brasil - e 3 coisas que estão melhorando

Comunitária). Sobre a indisciplina, ela conta que os professores não costumam receber, em sua formação, ferramentas para lidar com a dispersão dos alunos e a falta de foco. E o tempo gasto com isso consome minutos preciosos de aula, que deixam de ser usados na transmissão de conteúdo. "Perco cerca de 60% do meu tempo em aula resolvendo conflitos paradidáticos

Método de ensino revoluciona instituições públicas e privadas

A invenção do livro foi a primeira tecnologia de acesso portátil ao conhecimento, a primeira forma de aprendizagem a distância da história da humanidade, de acordo com Mário Sérgio Cortella, no livro "A Era da Curadoria". Apesar dessa verdade histórica, nos tempos atuais, a digitalização do conhecimento e sua distribuição pela internet possibilitaram

Enem se aproxima para 365 mil cearenses

da faculdade onde trabalha durante a manhã, ela se desloca para a sala de aula, onde cursa Administração. Com a rotina corrida, ela não tem tempo extra para estudar, mas crê que possa aproveitar matérias do dia a dia no Exame. "Tento me inteirar das atualidades, mas não me cobro muito, até porque já fiz o Enem várias vezes e sei como funciona", explica Jeyse

Professores lançam apostas para temas de redação do Enem 2017

Foto: Reprodução Um dos maiores mistérios do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é o tema da redação. De um tempo para cá, além de temas de relevância para o cenário nacional, o Enem tem abordado em suas redações assuntos que geram algum tipo de polêmica, um exemplo disso foram os temas do ano de 2015 e 2016 - Feminicídio e Intolerância Religiosa

Claudia Costin: Não basta estar na escola, é preciso garantir que todos aprendam

dos mestres e ampliação da jornada escolar, ou, na impossibilidade de fazê-lo, no melhor uso do tempo pedagógico, focando a instrução. Segundo pesquisa de Barbara Bruns e Javier Luque, o Brasil não apenas tem uma carga horária bem menor que a dos países com bons sistemas educacionais como gasta mal o pouco tempo de aula. Sem resolver essas questões, continuaremos

1 em cada 5 internos da Fundação Casa é reincidente; nº é recorde

. É praticamente o dobro da taxa de 2010, quando 12,80% reincidiram - mínimo registrado desde o início da Fundação Casa. Em 2006, último ano da Febem, o índice de jovens que voltaram a cometer infrações foi de 29%. Já o tempo médio de internações tem caído. Em 2013, foram 261 dias, ante 244 neste ano. A Fundação Casa foi criada justamente para ampliar o atendimento

Diversidade de gênero pode ser tema da redação do Enem 2017

quem confunde identidade de gênero com orientação sexual, algo que pode ser buscado na internet facilmente. Ao mesmo tempo, temos que ter paciência com quem deseja saber mais e perdoar as pessoas pela ignorância. Isso é diferente de alguém bem informado que escolhe ser preconceituoso — pontua Yuri, que sugere o filme “Meninos Não Choram” (1999) e o livro “Viagem

Tecnologia e mídias sociais ajudam a formar 'professor 2.0'

há vagas Em escolas, universidades, consultorias, instituições de ensino a distância Onde estudar PUC-RJ, FGV Rio, Anhembi Morumbi e Senac DURAÇÃO DO CURSO De 18 meses a 4 anos VISÃO DE QUEM FAZ "Uso aplicativos e tablets para ensinar os alunos de 9 anos, que dizem nem ver o tempo passar" Marli Cremasco, 55, professora do Colégio Dante Alighieri LEA DE LUCA

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

No Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cônego Cardoso, localizado no município de Castelo do Piauí (PI), a abordagem do tema suicídio é recorrente com os estudantes há um ano. Pelo menos uma vez por semana, em um período de duas horas, a escola recebe uma psicóloga, cedida pela Secretaria da Educação, que trabalha com os alunos a partir de um grupo

Seminário de Práticas Educativas

no cotidiano escolar, bem como de pesquisas nas diferentes áreas da educação. Os 54 trabalhos apresentados foram agrupados em salas de acordo com o enfoque principal. Assim, foram debatidos, entre outros temas: práticas inclusivas, educação para a cidadania, uso de tecnologias para atender às inteligências múltiplas, desafios curriculares e interdisciplinaridade