Fim do desmonte do MEC norteia proposta da SBPC para candidatos

a saída do ministro Milton Ribeiro. Ela lamentou a confusão entre políticas de Estado e de governo que tantos prejuízos traz ao país. "A história do Brasil é de descontinuidade. Hoje quando falamos de pauta, estamos preocupados em retomar, repor isso, aquilo, em vez de seguir em frente, em vez de pensar em aperfeiçoar", disse, referindo-se a políticas bem

Mulheres negras vão a escolas públicas de SP incentivar leitura e produção literária

Acreditar que as histórias do seu cotidiano, da sua família e do lugar onde vive ou cresceu podem virar literatura brasileira é um dos exercícios propostos a alunos de escolas públicas municipais de São Paulo pelo Sarau das Pretas, coletivo de mulheres negras engajadas em literatura. A partir de 29 de março, por meio de palestras virtuais para 600 alunos

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

– base alfabética, alfabetização matemática e competência leitora – em textos de diferentes gêneros, incluindo os expositivos, que abordam assuntos dos componentes de História, Geografia e Ciências. "Elas se revezam em cada turma e, assim, podem se dedicar mais ao planejamento específico do seu conteúdo", diz Renata Graziela de Chechi Pereira Lanza, coordenadora

O chuchu petista e os mais jovens

(o Tribunal Superior Eleitoral registrou, em fevereiro, o menor número da história de adolescentes de 16 a 17 anos com título de eleitor). Parte dela está precarizada na economia de bicos, onde exploração e hiperindividualismo se unem servindo de base para uma parcela pobre, mas autoritária. Parte dela está com fome demais para sair às ruas contra o alto custo de vida

No MEC se usa o nome de Deus em vão para algo bem conhecido: roubalheira

frutos de "famílias desajustadas". Já seria escandaloso na boca de qualquer educador, mas na do ministro da Educação foi o prenúncio do que Priscila Cruz, do Todos Pela Educação, atesta: "Ribeiro é o pior ministro do MEC da história". Se a Priscila diz isso, quem sou eu para questionar? *COMENTARISTA DA RÁDIO ELDORADO, DA RÁDIO JORNAL (PE) E DO TELEJORNAL

Dia 21 de março – Dia Mundial da Infância. Qual o significado desta data para a Educação Infantil?

ou educadora quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando. EXPLORAR movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos

Coordenação pedagógica: como organizar uma formação continuada sobre planejamento?

um trabalho com os chamados projetos integradores. Por exemplo, o professor de História vai articular com os professores de Matemática e Ciências, com nosso apoio nos Centros de Estudos, um projeto sobre poluição do ar. Nesse momento, nos juntamos, realizamos leituras e reflexões e colocamos o projeto em pé." De acordo com Márcia, esse trabalho envolve muitos desafios

Protagonismo juvenil: por mais espaços de escuta, investimento e incentivo à participação

para o protagonismo juvenil, fortalecendo jovens como construtores da história e tomadores de decisão." – Emilly Espildora "Não existe construção do amanhã sem a participação de quem irá desfrutar dele. O incentivo e esforço para que as juventudes sejam responsáveis pela concepção do mundo que desejam viver é elemento substancial para a formação de uma sociedade

'Eu rezava para ser branco': discriminação e ofensas na escola são 1ª experiência que pessoas negras têm com racismo, dizem pesquisadores

". Da educação infantil ao ensino médio, histórias como a de Maria Júlia se repetem diariamente e tornam as escolas espaços onde alunos negros têm a primeira experiência do racismo, segundo pesquisadores ouvidos pelo O GLOBO. Debora Kayembe:‘Pais racistas precisam responder pelo que ensinam aos filhos’, defende primeira mulher negra reitora da Universidade de Edimburgo

Da educação infantil ao ensino médio, escola é o ambiente onde pessoas negras são vítimas do racismo pela primeira vez

". Da educação infantil ao ensino médio, histórias como a de Maria Júlia se repetem diariamente e tornam as escolas espaços onde alunos negros têm a primeira experiência do racismo, segundo pesquisadores ouvidos pelo O GLOBO. Debora Kayembe:‘Pais racistas precisam responder pelo que ensinam aos filhos’, defende primeira mulher negra reitora da Universidade de Edimburgo

Para que nossa história não seja mais escrita com sangue

a instruir as lideranças no antirracismo, estabelecer cotas de 30% para os diversos órgãos da Ordem, a fortalecer políticas de ingresso e de manutenção de pessoas negras na advocacia paulista e trabalhar para manutenção das cotas raciais no âmbito federal e na implementação pelo governo do Estado de São Paulo. Por isso, para que nossa história não seja mais escrita

Jovens com Síndrome de Down buscam mercado de trabalho e pais relatam importância da alfabetização para inclusão social

para o padre André", conta. A mãe confirma a história e arremata. "A Marcela tem mais coragem do que eu", diz. "O padre que anunciou que a Marcela queria trabalhar e pediu para quem soubesse de alguma vaga dar um alô. Na mesma semana, o responsável entrou em contato com ela e agendou uma entrevista", detalha Elionete. Esse não é o primeiro emprego de Marcela. Ela já

Coletivo Humana Mente: professores e estudantes exploram a empatia por meio das artes

", afirma Caio Mendes, professor de História e coordenador de Projetos do Colégio Rio Branco. Ele explica que a empatia pode parecer ser algo simples, muitas vezes, mas que existem momentos em que não é possível dimensionar o lugar do outro. Para incentivar e facilitar o desenvolvimento da empatia, explorando as potencialidades dos jovens nesse sentido, o colégio

5 propostas de professores para uma educação antirracista

Equidade na educação: um assunto para todos – inclusive você O Brasil já conta com a lei 10.639, de 2003, que institui a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana e afro-brasileira em sala de aula. Além disso, implementa o dia 20 de novembro como Dia da Consciência Negra no calendário escolar. Em março de 2008, a legislação ganhou reforço

Educação é desenvolvimento

de "desenvolvimento como liberdade" indica caminhos transformadores e opostos aos modelos que percorremos em nossa História, mais marcada pelo que eu denominaria de desenvolvimento como exclusão. Nossas recorrentes opções pelo crescimento econômico esvaziado de sentido humano e dissociado do compromisso com a equidade, a mobilidade social e a responsabilidade socioambiental

Combate à Discriminação Racial na escola é tema de coleção

. Passando por temas como apartheid e harmonia racial, o vídeo conta a história de um protesto na África Sul que que levou a Organização das Nações Unidas (ONU) a tornar a data determinante para as discussões raciais em todo o mundo. O segundo vídeo é História da discriminação racial na educação brasileira, material produzido pelo Centro de Formação da Vila que conta

Tramas da cor: enfrentando o preconceito no dia-a-dia escolar

de figuras ilustres da história negra.

MEC cumpre agenda de pastores e ignora papel fundamental da Educação para o Brasil; leia análise

se confirmou, com menos alarde, tão danoso quanto o antecessor. Um ministro que direciona verbas públicas por afinidade política ou religiosa já seria escandaloso em qualquer área, mas no MEC é ainda mais desesperador. A educação brasileira vive uma das piores crises da sua história por causa da pandemia e dos mais de 200 dias de escolas fechadas, um recorde mundial

Aluno é suspenso de colégio em SP por levar melancia para compartilhar com os amigos e 'transgredir ambiente escolar'

que circula nas redes sociais. Funcionários do Colégio Fereguetti ouvidos pelo g1 na condição de sigilo afirmaram que, na verdade, o aluno não foi suspenso apenas por compartilhar o alimento entre os colegas de sala, mas também por fazer "palhaçadas e colocar o alimento na cabeça". "A história tá sendo contada errada. Ele de fato distribuiu a melancia entre os colegas

História da discriminação racial na educação brasileira - Silvio Almeida - Escola da Vila 2018

Nesta palestra, Silvio Almeida - Advogado, professor universitário, doutor em Filosofia e Teoria Geral do Direito (USP), bacharel em Filosofia (USP), consultor técnico da Federação Quilombola do Estado de São Paulo, especialista em Direito Empresarial e Terceiro Setor – discute como a discriminação racial se estruturou no Brasil, em particular, no âmbito da...