O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Uma recente decisão do Supremo Tribunal Federal determina que é atribuição do Ministério da Educação tratar das diretrizes sobre o ensino da "linguagem neutra" nas escolas. A posição veio após a Corte derrubar uma lei no estado

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

o artigo 3º da LDB. A pauta mais conhecida do movimento diz respeito às proibições da palavra "gênero" e da educação sexual nas escolas. "A judicialização reacionária se utiliza de mecanismos legais para tentar barrar avanços conquistados na política educacional e também nas práticas pedagógicas", acrescenta Ximenes. "Ela tem um propósito que é de fato anunciado

Tecnologia estimula volta de jovens ao campo

Conheça o mais relevante evento sobre agronegócio do País A noção de que o meio rural é atrasado e conservador está ultrapassada. Os jovens rurais estão cada vez mais conectados às redes sociais, têm acesso à tecnologia e estão engajados com temas atuais, como empoderamento feminino, igualdade de gênero, sustentabilidade e diversidade. O avanço

Desigualdade na ciência: mulheres recebem apenas 35% das bolsas por produtividade

e oportunidades que defendemos. É uma questão de excelência. Ao perder talentos femininos, o país perde também a diversidade de olhares que enriquece a sua produção científica. Em 2005, durante o primeiro mandato de Lula, o CNPq instituiu o programa Mulher e Ciência para fomentar a igualdade de gênero na área. Desde então, além de chamadas específicas para financiar

Restaurar o FNE para devolver democracia à educação

tomadas a partir do golpe, passando pela excludente contrarreforma do ensino médio, pelo congelamento de investimentos em educação por 20 anos, pelo desmonte de programas de inclusão social e educacional, pelo apoio descarado à censura e à perseguição contra educadores, pelo ataque aos mecanismos de defesa do respeito à diversidade nas escolas, pela implementação

Confira 7 tendências da Educação em 2023

, homofobia, desigualdade de gênero, bullying e inclusão. Na própria BNCC, algumas competências e habilidades tratam da questão da diversidade e da história e cultura afro-brasileira, por exemplo. "Acentua-se, principalmente entre as novas gerações, a valorização da diversidade. Isso obriga as escolas a refletir, problematizar e colocar essas questões no contexto

Mudança de identidade de gênero na escola, sem conhecimento dos pais, desafia educadores nos EUA

que os alunos façam a transição social — mudem de nome, pronomes ou expressão de gênero — sem o consentimento dos pais. Os distritos disseram que querem que os pais se envolvam, mas devem seguir as orientações federais e, em alguns casos, estaduais destinadas a proteger os alunos da discriminação e violações de sua privacidade. As escolas apontaram pesquisas que mostram

Chance de LGB+ sofrer violência física é 3 vezes maior que a de heterossexual

que a da população LGB+ (41,63%). A probabilidade de um caso de violência psicológica é de 2,5 vezes maior entre LBG+ que entre heterossexuais. Uma das autoras do estudo, a professora da Escola de Enfermagem da UFMG Deborah Malta diz que os dados levantados pelo IBGE confirmam as hipóteses iniciais, que existiam a partir de relatos de jornais e de conhecidos

A diversidade na escola como direito

mútua. ——— ——— No Brasil, o tema da diversidade na educação inclui o combate ao preconceito de raça e cor, a igualdade de gênero, a liberdade de orientação sexual, entre outras – todas feridas ainda em aberto e à espera de políticas de enfrentamento, reparação, de educação. Em um país cuja matriz nacional é a miscigenação racial, criaram-se ideias mistificadoras

Por que direitos humanos devem ser assunto prioritário na escola

? Crislei Custódio – Em primeiro lugar, isso é importante porque a escola tende a ser o primeiro espaço em que os sujeitos se deparam com a pluralidade humana. É na escola que somos colocados diante da diversidade em suas variadas expressões. É na escola também que passamos a nos entender como parte de um mundo que nos precede e que nos transcende

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

, sua ancestralidade. Por isso, buscamos ouvir todas as pessoas na escola. Nossa noção de sabedoria é diferente da noção ocidental", explica a professora e empresária. A equipe do Maria Felipa preza pela diversidade, seja de gênero, de religião ou de nacionalidade: por lá, já passaram professores do Uruguai e da Argentina, por exemplo. "São pessoas de locais diversos

Anticapacitismo

e nos diferentes espaços e instituições sociais, que produzem uma noção do que seria normal e, portanto, valorizado. Nesse sentido, a luta anticapacitista se aproxima das lutas antirracistas, e de outros grupos minorizados, pela inclusão e garantia dos direitos de todos e todas, bem como o respeito às diversidades: de raças, corpos, gêneros, sexualidades, culturais

Cursos ajudam professores a se preparar para 2023

suas práticas cada vez mais diversas e focadas na aprendizagem. Confira alguns cursos online e gratuitos para se aperfeiçoar e se atualizar Alfabetização: usando diferentes gêneros textuais e metodologia ativa Oferecido por: NOVA ESCOLA Carga horária: 30 horas Inscrições: https://cursos.novaescola.org.br/curso/11306/alfabetizacao-usando-diferentes-generos-textuais

Mulheres que se contam: histórias de vida e narrativas de educandas chefes de família da Educação de Jovens e Adultos

Esta dissertação tem como objetivo compreender como as questões de gênero atravessam os percursos escolares de mulheres chefes de família, a partir do contexto singular de narrativas de história de vida, visando estabelecer os lugares representados pela escola na vida de mulheres que retornam à Educação de Jovens e Adultos. As análises indicam que questões

Mulheres são maioria das cientistas no Brasil, mas quase nunca chegam ao topo

contribuir para a sensibilização das escolas na sua abordagem pedagógica, a fim de estimular as crianças a se desenvolverem nestas áreas do conhecimento. "A ciência precisa de diversidade, de diferentes olhares sobre uma questão, porque a ciência é neutra, mas os cientistas não. São eles que escolhem o que e como estudar", diz Márcia Barbosa, que cita um estudo

Professora viraliza no TikTok ao ‘descolonizar’ a África com seus alunos

. "Todos nós temos que trazer isso, não só professores negros." Política pública Apesar da obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas que a lei nº 10.639/2003 determina, a implementação da política ainda é um desafio no País. Abordar políticas que envolvam diversidades de gênero, raça ou classe é um tema sensível e traz

Depois de 10 anos, o que apontamos como tendências para a educação

a seguir um compilado de tendências para a educação nos próximos anos. Uso de dados: o processo de tomada de decisões, construção do currículo, escolhas, monitoramento e avaliação da aprendizagem deve acontecer com base em conhecimentos, evidências, dados de aprendizagem e estudos que mostram o que dá resultados, como escolas devem funcionar, como os estudantes

Nestes 10 anos de Porvir, apontamos muitas tendências. Quais as próximas?

a seguir um compilado de tendências para a educação nos próximos anos. Uso de dados: o processo de tomada de decisões, construção do currículo, escolhas, monitoramento e avaliação da aprendizagem deve acontecer com base em conhecimentos, evidências, dados de aprendizagem e estudos que mostram o que dá resultados, como escolas devem funcionar, como os estudantes

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/12/SmartSelectImage_2022-12-02-11-40-18.pngA educação integral nas escolas é fortalecida quando faz parte de organizações circulares e em sistemas de redes, democráticas e participativas, singulares e integradas. Por isso a importância de estabelecer parcerias entre a educação básica e o ensino

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

e a capacidade de viver em uma sociedade diversa. Não avalia se a escola tem racismo, violência de gênero e contra a diversidade sexual", disse Penildon. A maneira de lidar com essas avaliações também costuma gerar uma situação de privilegiar o ensino de Português e Matemática e dar menos centralidade às demais áreas do conhecimento, o que prejudica a capacidade