Militarização de escolas do DF não melhora desempenho escolar nem diminui violência

juvenil, de desenvolvimento do pertencimento racial e de gênero, uma vez que traz uma série de normas advindas de quartéis, onde a palavra de ordem é obedecer, e o comportamento e a apresentação de alunos e alunas são padronizados, ignorando a sua individualidade e sua construção enquanto pessoa. A militarização ignora o contexto em que a escola está inserida

Redes municipais já instalam câmeras para controlar faltas de alunos

de dados fracos em termos de diversidade de gênero, raça e registros culturais". Já para Luiz Felipe Ribeiro, pesquisador especializado em computação visual e simulações interativas em tempo real do Instituto Tércio Pacitti da UFRJ e favorável ao sistema, isso deve se tornar uma tendência. "Em outros países, como Estados Unidos e Israel, já é bastante difundido

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

Rosana, sem esconder a emoção. Trabalhar com a diversidade, inclusive, é um dos eixos do projeto pedagógico da escola. Questões raciais, de gênero e sexualidade perpassam pelo currículo. "O componente curricular projeto de vida fortalece ainda mais a reflexão sobre a diversidade, o trabalho com os temas da atualidade nos planejamentos de aula", comenta Rosana

Como a internet amplifica a misoginia entre os jovens

em inglês) interagem assiduamente com as postagens de figuras como o "coach" que abre este texto e lotam fóruns de discussão com memes e textos misóginos. Solucionar um problema dessa dimensão e complexidade passa, necessariamente, por educarmos os meninos e adolescentes em termos de letramento de gênero dentro e fora do âmbito familiar. Isto posto, é a escola

Dia da Mulher: preconceito dificulta inserção de mulheres trans no mercado de trabalho formal

à violência e preconceito relativos à diversidade sexual e de gênero . "Atuamos internamente, congregando profissionais da advocacia, como em co-participação com entidades públicas e privadas afins, promovendo o conhecimento sobre legislação e luta por conquista de direitos, sempre como defensora das normas constitucionais que primam pela equidade e cidadania plena

Prevenção passa pela escola

, que, independentemente do gênero, sexualidade e raça, somos todos iguais. O respeito à igualdade da diversidade é muito importante. Geralmente, aprende-se isso com a família, mas a família, muitas vezes, é quem ensina a violência para a criança. Então a escola entra com esse papel", apontou. Empreendedorismo Eleita a primeira superintendente do Sebrae-DF, Rose Rainha salientou

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

a presença da cultura e diversidade brasileira, com suas raízes musicais, estéticas e mitológicas. Em Salvador, enquanto cursava o magistério, teve contato com uma das mais importantes experiências da história da educação brasileira: a Escola Parque de Salvador, idealizada por Anísio Teixeira (1900-1971). Impactada com essa concepção de educação e infância, iniciou

Violência de gênero na sala de aula: raça, classe e diversidade não podem ficar de fora do debate

sobre violência de gênero nas escolas públicas e privadas da cidade. São abordados temas como Lei Maria da Penha, direitos humanos, objetificação do corpo da mulher, redes de proteção, entre outros. O trabalho resultou na dissertação de mestrado "Marias também têm força: a emergência do discurso de enfrentamento à violência contra a mulher na rede pública

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

"Travestis na escola: assujeitamento ou resistência à ordem normativa". Também é pioneira ao fazer parte do quadro de docentes em uma universidade pública, a Unilab (Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira). Fundadora da Associação Russana da Diversidade Humana, a educadora acredita que "a produção de conhecimento sobre as singularidades

Sete programas de pós da USP terão bolsas para pessoas negras

de políticas públicas, da EACH (Escola de Artes, Ciências e Humanidades); mestrado em mudança social e participação política, também da EACH; mestrado em administração, da FEA (Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária); e mestrado em estética e história da arte, programa de pós-graduação interunidades sediado no MAC (Museu de Arte Contemporânea

Ciclo de debates discute a condição da mulher no serviço público e na sociedade

o suficiente, ou porque a instituição não lhes garante esse apoio", disse. Anelize Almeida pontuou que o segundo âmbito de atuação das mulheres no serviço público é na formação e na implementação de políticas públicas: "A igualdade de gênero na Administração permite que a política que será implementada considere a diversidade da nossa sociedade e, com isso, inclua

Plataforma incentiva o ensino da diversidade cultural brasileira nas escolas

A plataforma "Percursos Alternativos", desenvolvida pelo Coletivo de Intelectuais Negras e Negros, promove o ensino da diversidade cultural nas escolas por meio de materiais sobre a história afro-brasileira e africana Por Ana Clara Godoi O Coletivo de Intelectuais Negras e Negros (CDINN), em parceria com o Instituto Unibanco, lançou a plataforma "Percursos

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

a dia: do racismo à degradação do solo, do direito à água potável ao descarte do lixo, bem como questões de gênero". No sul do país, Moisés sonha em se tornar um engenheiro de software. Aluno da EEB (Escola de Educação Básica) Tancredo de Almeida Neves, em Chapecó (SC), ele conta que mesmo durante o período de aulas remotas pôde colocar seus objetivos no papel

Mais de metade dos jovens da Geração Z querem casar à moda antiga

de preconceitos e aberta a experimentações que seus pais. Nascidos entre 1997 e 2010, eles têm entre 12 e 25 anos, são os chamados nativos digitais. São também os que desejam e lutam por um mundo com menos barreiras e menos preconceitos. Acreditam na liberdade e na possibilidade do amor e também respeitam as diversidades de identidade de gênero. São plurais. Só

O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Uma recente decisão do Supremo Tribunal Federal determina que é atribuição do Ministério da Educação tratar das diretrizes sobre o ensino da "linguagem neutra" nas escolas. A posição veio após a Corte derrubar uma lei no estado

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

o artigo 3º da LDB. A pauta mais conhecida do movimento diz respeito às proibições da palavra "gênero" e da educação sexual nas escolas. "A judicialização reacionária se utiliza de mecanismos legais para tentar barrar avanços conquistados na política educacional e também nas práticas pedagógicas", acrescenta Ximenes. "Ela tem um propósito que é de fato anunciado

Tecnologia estimula volta de jovens ao campo

Conheça o mais relevante evento sobre agronegócio do País A noção de que o meio rural é atrasado e conservador está ultrapassada. Os jovens rurais estão cada vez mais conectados às redes sociais, têm acesso à tecnologia e estão engajados com temas atuais, como empoderamento feminino, igualdade de gênero, sustentabilidade e diversidade. O avanço

Desigualdade na ciência: mulheres recebem apenas 35% das bolsas por produtividade

e oportunidades que defendemos. É uma questão de excelência. Ao perder talentos femininos, o país perde também a diversidade de olhares que enriquece a sua produção científica. Em 2005, durante o primeiro mandato de Lula, o CNPq instituiu o programa Mulher e Ciência para fomentar a igualdade de gênero na área. Desde então, além de chamadas específicas para financiar

Restaurar o FNE para devolver democracia à educação

tomadas a partir do golpe, passando pela excludente contrarreforma do ensino médio, pelo congelamento de investimentos em educação por 20 anos, pelo desmonte de programas de inclusão social e educacional, pelo apoio descarado à censura e à perseguição contra educadores, pelo ataque aos mecanismos de defesa do respeito à diversidade nas escolas, pela implementação

Confira 7 tendências da Educação em 2023

, homofobia, desigualdade de gênero, bullying e inclusão. Na própria BNCC, algumas competências e habilidades tratam da questão da diversidade e da história e cultura afro-brasileira, por exemplo. "Acentua-se, principalmente entre as novas gerações, a valorização da diversidade. Isso obriga as escolas a refletir, problematizar e colocar essas questões no contexto