PALAVRA-CHAVE BUSCADA
10354 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes | Instituto Unibanco
- 09/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visa tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste encontro discute-se com especialistas sobre a formação profissional do diretor de escola, tendo por ...
Políticas Públicas para Formação de Gestores Escolares | Educação para Juventudes Instituto Unibanco
- 09/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, apresenta-se o estudo "Desenvolvimento Profissional de Diretores Escolares - Análise das experiências da Áf...
Música e Etc. #12 Educando diante do abismo: BNCC, militarização e reformas educacionais, com Kauê Avanzi e Camila Grassi
- 08/06/2021
- CEDOC
- Áudio
Nesse podcast, discutiu-se sobre o período atual que a educação brasileira vem passando, suas mudanças e reformas educacionais, entre elas a militarização das escolas, os cortes de verbas e recursos e a implantação da Base Nacional Curricular Comum, afetando a todos de maneira direta. Camila Grassi ponta os impactos destas mudanças na formação da subjetivid...
O ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, é ouvido novamente durante sessão da CPI da Pandemia, no Senado.
- 08/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Internacional + - POR Português English Español Buscar Ex.Saúde, Presidente, Governo Notícias TVBrasil TVBrasilPlay EBCRádios Carta de Serviços + - Português Português English Español Abrir o campo de busca © Marcelo Camargo/Agência Brasil Política O ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, é ouvido novamente durante sessão da CPI da Pandemia, no Senado. Download Web
Veto de Bolsonaro derrubado: lei de internet gratuita a alunos e professores tenta aliviar defasagem da escola pública no mundo digital
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Nas escolas particulares, o índice é de 9%. Em relação à internet, foram identificados 20 milhões de lares sem conexão, o que representa 28% do total. No recorte por classes, as D e E eram as mais desfavorecidas, com 50% sem internet. Uma pesquisa desta semana aponta que alunos do ensino médio poderão se formar em 2021 sabendo 20% do que deveriam em português e ainda
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo avalia as perdas de aprendizado na pandemia
- 07/06/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Henriques comenta um estudo realizado pelo Insper/Instituto Unibanco que busca levantar os impactos da pandemia na educ...
Recuperar o ensino
- 05/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
$ 430 mil ao longo da vida. Tudo somado, um impacto de R$ 1,5 trilhão para o país. No cálculo do economista Ricardo Paes de Barros, para cada dia fora da classe, o déficit no aprendizado equivale a quase dois (1,55). Um aluno que tenha progredido do 2º ao 3º ano do ensino médio na pandemia, estima o estudo, pode concluir esse nível com proficiência em português
Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica
- 05/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e palestras. Na versão online, as atividades serão distribuídas por três tardes de duas semanas consecutivas do mês de agosto. Organizado pela Divisão de Astrofísica do Inpe desde 1998, o CIAA já contou com cerca de 1.200 participantes, entre professores do ensino formal e estudantes de graduação de todas as regiões brasileiras. O curso é ministrado em português
[Aula 35] Sala de Aula Invertida: como pensá-la?
- 05/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema "A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?". Mediação de Kathleen Arcanjo.
Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido
- 04/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, e fazendo perguntas esporádicas. Foi assim que a maioria de nós aprendeu (ou não) a fórmula de Bhaskara, a quantidade de cromossomos dentro das células e que o português Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil em 1500. Este modelo de educação foi estabelecido durante a Revolução Industrial, com o objetivo de replicar uma linha de produção no ambiente escolar
Papel das regionais de ensino segue fundamental na pandemia
- 03/06/2021
- CEDOC
- Texto
No texto, apresentou-se uma reflexão sobre o papel fundamental que as regionais de ensino desempenham na orientação e no suporte à gestão escolar no contexto da crise gerada pela pandemia. Seja assegurando que as diretrizes e normatizações chegassem às escolas e, ainda, reconfigurando seus processos de trabalho para fazer frente às novas demandas surgidas n...
Escola pública fechada fará geração de alunos perder R$ 700 bilhões em renda
- 02/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em 2020 e já entraram neste ano com perda de 9 pontos em Português e 10 pontos em Matemática na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Isso quer dizer que só tinham absorvido cerca de 25% do esperado para o 2.º ano do médio, ao ingressar no 3.º ano. O prejuízo pode ser ainda maior no fim de 2021, com perda de 20 pontos, o que significaria
Perda de aprendizagem na pandemia | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes
- 02/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discute-se acerca de um estudo que estima o quanto os estudantes do Ensino Médio perderam...
Ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração de jovens, diz estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em matemática equivalente a 10 pontos na escala Saeb (avaliação nacional que mede, periodicamente, o desempenho dos alunos). Em língua portuguesa, a perda estimada é de 9 pontos. Isso equivale a quase a metade do que um aluno tipicamente aprende em português ao longo de todos os três anos de ensino médio e a dois terços de tudo o que ele aprende em matemática nessa
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em matemática equivalente a 10 pontos na escala Saeb (avaliação nacional que mede, periodicamente, o desempenho dos alunos). Em língua portuguesa, a perda estimada é de 9 pontos. Isso equivale a quase a metade do que um aluno tipicamente aprende em português ao longo de todos os três anos de ensino médio e a dois terços de tudo o que ele aprende em matemática nessa
Covid-19: ineficácia do ensino na pandemia pode atingir geração inteira de jovens e gerar perdas de R$ 700 bi, estima estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, o desempenho dos alunos). Em língua portuguesa, a perda estimada é de 9 pontos. Isso equivale a quase a metade do que um aluno tipicamente aprende em português ao longo de todos os três anos de ensino médio e a dois terços de tudo o que ele aprende em matemática nessa etapa de ensino. Se nada for feito, a perda dos alunos que cursam o 3° ano em 2021 pode chegar
Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Sem ações para minimizar o déficit de aprendizagem ou retornar ao ensino híbrido, estudantes do 3º ano do ensino médio deverão concluir esta etapa de ensino em 2021 sabendo 20% do esperado em português. Em matemática, poderão regredir. A perda de aprendizagem acumulada devido à pandemia já é estimada em 74% para quem está nesta etapa de ensino, tanto
Com escolas fechadas, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Barros, a covid-19 impediu uma trajetória esperada de desenvolvimento dos estudantes no ensino médio público. Eles aprenderam menos em 2020 e já entraram neste ano com perda de 9 pontos em Português e 10 pontos em Matemática na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Isso quer dizer que eles só tinham absorvido cerca de 25% do esperado para o 2º
Ensino híbrido e engajamento podem conter 40% de perdas em aula, diz estudo
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
resulta em 20 pontos. Não existe uma linearidade, aprende-se menos no 3º ano, por exemplo", afirma Paes de Barros. Isso significa, segundo a pesquisa, que se os estudantes brasileiros seguirem o mesmo ritmo de 2020 neste ano, as perdas de aprendizagem em Português são referentes a um ano e meio de estudo. Em Matemática, o aluno pode concluir a educação básica
Com escolas fechadas na pandemia, geração de alunos perderá R$ 700 bilhões em renda
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Eles aprenderam menos em 2020 e já entraram neste ano com perda de 9 pontos em Português e 10 pontos em Matemática na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Isso quer dizer que eles só tinham absorvido cerca de 25% do esperado para o 2º ano do médio, quando ingressaram no 3º ano. O prejuízo pode ser ainda maior no fim de 2021, com perda de 20 pontos