Assim nasceu o cringe: tecnologia mudou o tradicional conflito de gerações

Dando aula há mais de 30 anos pude acompanhar a transição entre os jovens que chegam à universidade. Até os anos 2000 os alunos pareciam sentir a faculdade como uma oportunidade de ascensão social e um espaço de convivialidade. Com a chegada da geração Y (os millenials) aumentou o "profissionalismo" e a situação escolar passou a ser sentida como um direito

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

e na formação dos professores; já há alguns anos pensamos em letramento digital, que passa por pensamento computacional, cultura digital e tecnologia educacional. Tudo desenvolvido tanto para professores quanto para alunos." Gestão escolar, comunicação entre escolas e famílias, plataforma virtual de aprendizagem com interação entre alunos e professores e a customização

Livro gratuito traz práticas de educação antirracista nas escolas e na formação de professores

que partiu da sociedade, sobretudo dos movimentos negros organizados, e encontra resistências na academia. Então a universidade tem que produzir conhecimentos e formar professores para combater o racismo em todas as suas instâncias e dimensões, sobretudo no sistema escolar, onde é especialmente difícil por causa da pedagogia do silêncio e da cultura de ensinar sobre

O que é Educar para Democracia?

O vídeo apresenta a educação para democracia como um processo de aprendizado contínuo e intencional para o fortalecimento da cidadania democrática.

Um ano e meio de pandemia no divã

na sala, os filhos vão entrar na sala, vão ‘dar oi’ para a câmera, a mãe vai precisar interromper, o pai vai precisar interromper. Então a gente está criando agora uma cultura de flexibilização desse tipo de coisa. O momento agora é esse. Blog: As crianças também estão enfrentando essa virtualização da vida com a escola online, né? Alexandre: A escola online

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

, reestruturando e realinhando a escola, mas também de desenvolver a equipe e o currículo com grande envolvimento da comunidade externa na cultura escolar". Mas como saber o que esse profissional precisa ter ou desenvolver? Sem uma referência nacional, é preciso focar formações já estruturadas e se inspirar em experiências internacionais que podem ser aplicadas no Brasil

Um país que nem sabe o que não sabe

fértil para o amadurecimento de uma ditadura da ignorância. Isso nos empurra ainda mais fundo nesse lodo social em que nos encontramos. Uma sociedade bem educada, com universalização de bom conhecimento e cultura, não apenas cumpre seus deveres e faz valer seus direitos, como trabalha para a evolução de cada indivíduo e da comunidade. Sem isso, emperra onde

Educação em segunda chamada

um pouco antes do que se desenha para a rede pública, temos a necessária recuperação do ambiente escolar ou acadêmico pelos alunos. De outro, é preciso muito planejamento para e por parte dos gestores educacionais. No caso dos estudantes menores, os pais e responsáveis, aqueles que acompanharam o processo de ensino e aprendizagem durante o período de distanciamento

Estado do 1º governador gay do Brasil, RS engatinha em ações para LGBTQIA+

e fiscalizadas", diz Galli. Enquanto isso, entidades da comunidade LGBTQIA+ têm procurado ocupar o vácuo deixado. Durante a pandemia, as ONGs Somos e Igualdade RS (Associação de Travestis e Transexuais do Rio Grande do Sul) distribuem cestas básicas, alimentos e roupas. A Somos atua nas áreas de educação, cultura e saúde. Em dezembro de 2020, a Somos colou lambes

Após 450 dias, MEC defende volta às aulas

fechadas. Foram em média 279 dias de suspensão de atividades presenciais durante o ano letivo de 2020, considerando escolas públicas e privadas. Enquanto isso, dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) indicam que países vizinhos como Chile e Argentina, por exemplo, registraram 199 dias sem atividades presenciais

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

por 48 mil estudantes de quase 8.000 escolas em 1.172 municípios brasileiros. Convidados a pensar sobre formas de enfrentar os problemas que mais os incomodavam, os alunos se concentraram na educação: 45% das ideias abordam o tema, sendo 32% com propostas para aprimorar métodos de ensino e 13% para melhorar o espaço escolar. Outros assuntos que os mobilizaram

Equidade racial na educação básica

. Dentre os projetos contemplados, 1/3 busca enfrentar os desafios do censo escolar quilombola e da implementação das diretrizes curriculares da educação quilombola, negligenciados pelo Estado brasileiro. Encontros com as famílias acontecem para partilhar as vivências dos projetos, já que um dos critérios que orientaram a seleção era o de que os projetos deveriam

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos" (Redação dada pela Lei nº 12.796 de 2013). (…)§9o. Conteúdos relativos

UE São Sebastião (PI) – Cultura de Paz

A gestora da U.E. São Sebastião, Deliane Mendes, e o estudante Francisco Fernandes Vieira relatam como a escola combate a violência e o uso de drogas ilícitas no ambiente escolar com um projeto voltado para o desenvolvimento de uma cultura de paz.

Reflexões sobre uma pedagogia do luto

. Enquanto animal grupal, a liturgia do luto sempre se constituiu na amenização da dor pela sua socialização, num leque multifacetado exprimindo épocas e culturas, mas de inequívoca e necessária presença. Neste contexto de excepcionalidade em que não podemos contar com a presença de um grupo coeso na comunidade escolar, o hibridismo didático não consegue suprir

OMS aconselha teste de detecção de covid-19 em escolas para evitar ensino remoto

para pôr em prática um conjunto de medidas que contribuirão para reduzir as taxas de contágio e evitar recorrer ao fechamento das escolas", disse o diretor da OMS para a Europa, Hans Kluge. Em comunicado conjunto com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), ele considerou

Podcast | Chão de escola Ep. 13 – Educação Midiática: Cultura Digital e cidadania nas escolas

trocam experiências e conversam sobre a importância de trabalhar a cultura digital com estudantes e na formação docente.

Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências

e empreendedorismo, saúde e bem-estar, cultura e sociedade, trabalhos manuais e tecnologia. Juliana Ferrari, psicóloga, mestre em psicologia escolar e do desenvolvimento humano e gerente pedagógica da Camino Education, explica que toda a ideia da disciplina já é expressa no nome: aquele espaço da casa que serve para armazenar de tudo um pouco, como ferramentas e materiais

Famílias buscam superar dificuldades para crianças aprenderem na pandemia

não sabe", diz a coordenadora da escola, Clotildes Nunes. As crianças entre seis e dez anos que vivem em áreas rurais das regiões Norte e Nordeste do País foram as mais atingidas pela exclusão escolar no Brasil durante a pandemia em 2020, segundo o último relatório da Unicef em parceria com o Cenpec, o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

Em um momento crítico para a educação no qual gestores escolares e formuladores de políticas públicas se perguntam como reinventar a escola após a pandemia de Covid-19, um novo estudo realizado pelo site Hundred e pelo BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) destaca projetos inovadores que podem inspirar e ajudar na busca por respostas. Dois