Metade dos jovens brasileiros quer deixar o país por falta de perspectivas

Se nada for feito, esse será o maior desperdício do potencial de jovens no país, em termos de conhecimento e produtividade Por: Isabela Alves Quase metade dos jovens brasileiros (47%) deixaria o país se pudesse. Essa população, que é composta por 50 milhões de pessoas entre 15 e 29 anos, está sem perspectiva de futuro e insatisfeita com as condições do país

Auditoria do TCM diz que 72% das creches conveniadas da Prefeitura de SP não têm estrutura para alunos com deficiência

de profissionais com formação específica para a inclusão de crianças com deficiência em 67% de todas as escolas de educação infantil da cidade, além de "falta de Professores de Atendimento Educacional Especializado (PAEEs) lotados nos CEIs para atuar de forma colaborativa com os demais colegas no trabalho de inclusão". Procurada pelo G1, a Secretaria Municipal da Educação

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

O Brasil precisa, certamente, de políticas públicas que melhorem a qualidade da educação, reduzam as grandes desigualdades de oportunidade de estudar entre pessoas de diferentes condições sociais e regiões, e façam com que os recursos disponíveis, e os que possam ser acrescentados ao setor, sejam usados com a máxima eficiência possível. A questão

Recuperação da educação brasileira, possíveis caminhos

no mercado de trabalho, poderá reengajar os alunos após meses fora da escola. Mas para que essas oportunidades sejam concretizadas será necessária uma liderança eficaz, forte cooperação e monitoramento constante. Olhar para fora pode servir de inspiração. Sistemas escolares bem-sucedidos mostram que a qualidade deles depende da qualidade de seus professores. O Brasil

Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências

Muitas mudanças observadas na educação decorrem da percepção de que futuros adultos precisam de mais competências e habilidades, não apenas para o mercado de trabalho, mas para uma vida plena. Um exemplo de iniciativa nessa direção é o Garage 21, disciplina adicional da plataforma CLOE que aborda conhecimentos em cinco grandes áreas: economia

O lado obscuro no Orçamento Federal

(construção de hospital, pavimentação urbana etc.). A EC 105/2019 define algumas condições para uso dos recursos, destinadas a minimizar o impacto fiscal dos entes recebedores. Por exemplo, não podem ser considerados na receita do ente para fins de repartição nem para o cálculo dos limites de dívida e despesa com pessoal. Também não podem ser utilizados nessas

A nova lei de licitações e a acessibilidade

. Tive a honra de participar de sua aprovação, como Vice-Relator Geral da Constituinte do RJ. Então, essa é uma causa que não me é nova e sempre me acompanhou em diversas situações profissionais. Para que o leitor tenha clareza, o conceito legal de acessibilidade é definido no art. 2º da Lei n.º 10.098/2000, como a possibilidade e condição de alcance para utilização

O país que queremos ser

, Percepções e Políticas Públicas, há poucos dias (ver editorial Retrato da juventude brasileira, publicado em 12/6/2021). A tempestade perfeita gerada pela confluência das crises econômica e sanitária foi particularmente cruel para a população mais jovem. Do total de jovens entre 15 e 29 anos, nada menos do que 70% afirmam ter dificuldade para encontrar trabalho

Para sobreviver, pré-vestibulares sociais recorrem a parcerias privadas

, como a Educafro, se multiplicaram. Segundo especialistas, eles têm contribuído para a queda do desequilíbrio de raças no ensino superior. Nos anos 1990, outras iniciativas como a Educafro surgiram e, segundo especialistas, têm contribuído para a queda do desequilíbrio de raças no ensino superior. Para se manterem acessíveis, os cursinhos contam com trabalho voluntário

Brasil pode atingir equilíbrio racial no ensino superior na próxima década

Portella. Os pesquisadores criaram o Ifer (Índice Folha de Equilíbrio Racial), cuja metodologia foi desenvolvida por eles a partir de um trabalho preevio do qual participou o economista Lucas Rodrigues, da USP. O indicador aponta o quão distantes as 27 unidades da federação e as cinco regiões brasileiras estão de um quadro em que os pretos e pardos tenham acesso

Dia do Imigrante: nº de estudantes de outros países aumenta em 2021 em SP; cidade tem alunos de 97 nações na rede municipal

, mas que constitui a maioria na escola. "Tinha uma aluna boliviana que ficava esperando os pais quando fechava a escola, mas eles estavam trabalhando. Eles não conseguem acompanhar a vida das crianças por causa do trabalho", conta ela. A condição dos pais, claro, interfere na vida escolar dos filhos. "O que mais me toca é a vida de 'escravidão' que os pais destes alunos

Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas

que mais tem sofrido no governo de Jair Bolsonaro. Mas sobram retrocessos, entre eles na educação em tempo integral e educação de jovens e adultos retrocederam. "A falta de investimentos e de medidas para garantir condições de infraestrutura, acesso, permanência e qualidade para todas as pessoas que são sujeitos de direito da educação gerou uma exclusão escolar que não

Brasil regride em meta para acabar com o analfabetismo e não alcança objetivo de investir mais na educação, diz relatório

deputados A pandemia poderá agravar ainda mais o quadro. "O impacto econômico da crise da Covid-19 deve impactar em menor arrecadação e menores disponibilidades de recursos para investimentos sociais. Ainda, as políticas emergenciais de base excludente que foram conduzidas, sem condições de acesso aos estudantes e de trabalho aos profissionais da educação, promoveu

Ensino domiciliar: prioridades e possibilidades

escolar poder detectar comportamentos de risco aos quais crianças e adolescentes possam estar expostos no seio doméstico, como trabalho infantil, abuso sexual, violência física e psicológica e desamparo à saúde, o que visa a resguardá-los de negligências, explorações, crueldades e opressões. A escola é um espaço de acolhimento e de convívio, inclusive

Retomada econômica favorece mais ricos e deve levar 1,2 milhão de famílias para as classes D e E

que vão além da renda. O ingresso no mercado de trabalho é o principal meio de redução da pobreza, mas é o suficiente para superá-la: combater a desigualdade passa por questões como saúde, educação, moradia e saneamento. Dadas essas condições, os brasileiros mais pobres não ficarão à mercê dos ciclos econômicos. Renda em 2021 A renda mensal das famílias

Inglês como nota de corte reforça desigualdades entre candidatos

Renata, Tattiane e Bárbara se encontram na exclusão. O inglês, considerado fator de conexão das pessoas ao mundo globalizado, quase as colocou à margem do mercado de trabalho. Sem domínio da língua, elas foram reprovadas em diversas seleções de emprego, que privilegiavam o idioma em detrimento de outras habilidades. Negras, periféricas e sem condições

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

% em países conhecidos pela qualidade de sua educação, como a Finlândia. Essa foi uma das conclusões de seminário sobre o tema realizado pela Folha, em parceria com o Itaú Educação e Trabalho, em 14 de junho. De acordo com a lei 13.415, alunos do novo ensino médio vão escolher um itinerário de formação, ministrado em conjunto com disciplinas gerais previstas pela Base

Ensino técnico também desenvolve habilidades socioemocionais

a importância de aumentar a articulação entre formação profissional e setor produtivo, que tem melhor condição que os governos de determinar quais são as competências procuradas agora por atores econômicos. Um trabalho dos economistas Lucas Mation e Stephen O’Connel mostrou a importância do envolvimento das empresas na definição das formações oferecidas pelo Estado

Contra o racismo carcerário

estejam vivas. Ao menos respiram. Uma cela de, aproximadamente, 15 metros quadrados, onde deveriam estar seis detentos, tem de 20 até 27 pessoas que se amontoam para passar seus dias. A ausência de condições básicas de higiene, somada ao calor de mais de 30ºC de Fortaleza deixa o cheiro das galerias do presídio beirando o insuportável. Na maior parte das celas não há

Maioria dos jovens colocaria vacina como prioridade se fossem governantes

%] e 3,5% trancaram ou cancelaram suas matrículas. Essa é a realidade de Thais Duarte, 22 anos, Mossoró - RN, que participava do debate. "Fui uma das jovens que trancou a universidade. O mais difícil é conciliar emprego e estudo, consegui uma vaga e optei pelo trabalho, pois precisava de uma renda em casa, além de não ter concentração para estudar por estar