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2133 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais - Parte 1
- 03/05/2019
- CEDOC
- Vídeo
O debate “Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais” aconteceu na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo (EFAPE) e recebeu Anna Penido, Diretora do Instituto Inspirare e Cíntia Sanches, Gerente de Projetos do Instituto Ayrton Senna. As convidadas conversaram com o público
Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais - Parte 1
- 03/05/2019
- CEDOC
- Vídeo
O debate “Conversas sobre as juventudes: Projeto de Vida e Competências Socioemocionais” aconteceu na Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo (EFAPE) e recebeu Anna Penido, Diretora do Instituto Inspirare e Cíntia Sanches, Gerente de Projetos do Instituto Ayrton Senna. As convidadas conversaram com o público
Laura Mattos: Além dos pais, professores são súditos no reinado das crianças
- 02/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
nos primeiros anos de vida. Se a psicologia já reflete sobre um universo em que as crianças são príncipes e princesas, e os pais, seus súditos, pouco se fala a respeito do poder do reinado infantil sobre outro adulto: o professor. No próximo dia 8, a polêmica pedagoga sueca Inger Enkvist falará na Escola Superior de Propaganda e Marketing, em São Paulo, sobre a crítica
Deputada do PDT apoia reforma da Previdência para combater desigualdade
- 02/05/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, como matemática, química e astrofísica. Sempre contou com o incentivo dos pais e professores, que, desde cedo, enxergaram seu potencial e a ajudaram. No ensino médio, Tabata ganhou uma bolsa de estudos numa escola particular de São Paulo. Foi quando se deu conta do tamanho da desigualdade e da falta de oportunidades que existe no Brasil. Até então, fazer uma faculdade não
Competencias de liderazgo que movilizan docentes en puestos directivos escolares de establecimientos educativos particulares subvencionados de la V Región de Chile
- 2019
- CEDOC
- Texto
de habilidades de liderança de professores em cargos gerenciais de escolas privadas subsidiadas na região V do Chile, considerando a incidência de gênero, anos de experiência e aperfeiçoamento.
Corações e mentes, escolas que transformam
- 29/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
"A invenção nossa de cada dia" e tem a criatividade tema. O olhar aborda o termo como uma competência que pode ser aprendida e cultivada nas escolas. E também valoriza a criatividade como meio para reinventar espaços escolares. Criatividade como algo inerente à educação e a transformação de sujeito. Criatividade como linguagem expressiva. "Ideias vem da sua mente
No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram
- 28/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Curricular), em duas das suas competências gerais, que incluem a linguagem digital e o uso de TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação). Portanto, a mudança de cultura dentro das escolas é um caminho natural, que passa primeiro pela reflexão coletiva de sua equipe sobre como ela vai entrar na sala de aula. E o professor deve participar desse processo. Gigantes
Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"
- 27/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Gestão Notícias Olhar pedagógico Durante evento organizado pela revista, professor Giuliano Siqueira defendeu que ouvir os pequenos deve ser um trabalho permanente. Formação docente e retenção de alunos também foi destaque
Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"
- 27/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças" Gestão Notícias Olhar pedagógico Durante evento organizado pela revista, professor Giuliano Siqueira defendeu que ouvir os pequenos deve ser um trabalho permanente. Formação docente e retenção de alunos também foi destaque
Como se preparar para a prova de Redação do Enem?
- 26/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e de correções das redações para o Enem 2019. De acordo com ele, é muito difícil mudanças às vésperas do exame sobre a proposta de intervenção da redação que vale 200 pontos, ou seja um quinto da nota, e que é muito específico do Enem. Para o professor, as discussões a respeito de direitos humanos são o ponto nevrálgico da conversa. "A gente acredita que questões ligadas
Língua Portuguesa no novo Ensino Médio
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, o professor de Linguística Egon de Oliveira Rangel discute o componente Língua Portuguesa, parte da área de Linguagens e suas Tecnologias
Novo Ensino Médio em Profundidade
- 26/04/2019
- CEDOC
- Vídeo
é que a BNCC participa nesse arranjo? E os itinerários formativos, o que é que os alunos vão poder escolher? A série explicativa é composta por 10 vídeos que abordam desde a concepção por trás desse novo arranjo até como os professores devem se articular para pensar o trabalhos por áreas de conhecimento. Abaixo você encontra o primeiro vídeo da série que introduz
A crise no ensino público e o papel do Estado na Educação
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
mais relevância e nos leva a refletir sobre algumas questões: será que o ensino público deve ser de competência exclusiva do Estado? Caberia à sociedade civil participar mais ativamente da Educação pública? De que forma? As famílias deveriam poder decidir de que maneira seus filhos serão educados, já que contribuem para o financiamento do sistema de ensino por meio
O que os melhores professores do ensino superior fazem?
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
da Comissão de Apoio de Desenvolvimento Docente. Esse é o título do livro de Ken Bain ("What the best college teachers do?"), que é professor e atual presidente do Best Teachers Institute, uma organização educacional e de pesquisa nos EUA. A obra foi publicada em 2004 e lançada em diversos países. Quais são as habilidades e competências necessárias à arte de ensinar
"Não defendemos o homeschooling como melhor sistema. Mas os pais têm que ter esse direito"
- 25/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Caption A medida é polêmica entre os educadores. A resistência à Educação Domiciliar (também chamada de Ensino domiciliar ou homeschooling, do original em inglês) se dá, principalmente, pela falta de garantia de interação e convivência com a diversidade de ideias, conhecimentos e valores. Além disso, a relação cotidiana entre alunos, professores
MEC à prova
- 24/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
". Para Altenfelder, a formação está atrelada à valorização da carreira. A expectativa era que, após a aprovação no CNE, a base nacional docente já fosse homologada pelo MEC. O documento sugeria uma avaliação anual para habilitação dos professores e a criação de um programa de residência pedagógica. Também eram sugeridas dez competências gerais que abordavam o respeito
'MEC tem de interromper a agenda ideológica', diz professor
- 23/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Desde o início da gestão Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) protagonizou uma "guerra cultural" no governo - da obrigatoriedade para alunos cantarem o Hino Nacional à revisão do golpe de 1964 em livros de História - e a segunda demissão no primeiro escalão do governo federal. Professor da Escola de Educação da Universidade de Stanford
‘MEC precisa interromper a agenda ideológica’, diz professor de Stanford
- 23/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Desde o início da gestão Jair Bolsonaro, o Ministério da Educação (MEC) protagonizou uma "guerra cultural" no governo – de obrigatoriedade para alunos cantarem o Hino Nacional à revisão do golpe de 1964 em livros de História – e a segunda demissão no primeiro escalão do governo federal. Professor da Escola de Educação da Universidade de Stanford
Tecnologia: 5 dicas para inserir ferramentas digitais em suas aulas
- 23/04/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
para a sala de aula? Não existe uma receita pronta! O primeiro passo para que isso ocorra é uma mudança de atitude em nós, professores, compreendendo que inserir ferramentas digitais é uma possibilidade de reinventar a Educação e integrar áreas do conhecimento. O objetivo de seu uso é formar pessoas com conhecimentos variados, desenvolvendo habilidades