Prefeitura de SP suspende repasses para projeto de alfabetização

Os educadores do MOVA (Movimento de Alfabetização de Jovens e Adultos) foram surpreendidos com a notícia de que a Prefeitura de São Paulo suspendeu os repasses feitos às ONGs (Organização Não Governamental) que prestam o serviço de educação nas periferias da capital por meio de parcerias. Em comunicado, todos foram informados pela Diretoria Regional

DF: Aprendizado em xeque

para o sistema de ensino sem precisar refazer as condições, como se não tivéssemos passado por este processo. 467.040 Matrículas da rede de ensino pública(creche ao ensino médio, incluindo educação de jovens e adultos e rede particular conveniada) 186.255 Matrículas da rede privada (educação infantil ao ensino médio, incluindo educação de jovens e adultos) Saiba

Artigo: Impactos da COVID-19 na agenda de políticas educacionais

da educação básica, dados de 2019 do IBGE mostram que enquanto 76% dos jovens brancos de 15 a 17 anos estão matriculados no Ensino Médio, essa taxa é de apenas 65% entre os jovens pretos e que, enquanto no quintil mais pobre da população apenas 55% dos jovens de 15 a 17 anos estão no ensino médio, no quintil mais rico esse percentual alcança 90%. Mesmo no ensino

Em alta, ensino técnico não dá conta da demanda de alunos

profissional da América Latina, com alto índice de empregabilidade: três em cada quatro egressos das Etecs estão empregados em até um ano depois de formados. Procuramos levar oportunidades de inserção no mundo produtivo a milhares de jovens e adultos, com a formação de profissionais capazes de fazer frente aos desafios tecnológicos atuais e de contribuir

Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena

que o período letivo para os 3,5 milhões de jovens matriculados na rede estadual paulista recomeça em 27 de abril, com aulas ao vivo e vídeoaulas, mesmo para estudantes que não tenham 4G em casa ou no celular. Experiência no ensino superior Até agora o Brasil só tinha a experiência de ensino à distância (ou EaD) na educação superior. E, embora as perspectivas

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

há bastante tempo. Caminhos possíveis Para nos debruçarmos sobre alguns dos caminhos que municípios brasileiros têm explorado em tempos de pandemia, é importante termos clareza de que a pergunta central deve ser: Como garantir que as políticas definidas neste período tenham em perspectiva os direitos de todas as crianças, adolescentes, jovens e adultos

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

complementar o ensino. A educação acontece melhor quando há vínculo e, agora, isso está prejudicado. Priscila Cruz: A meu ver, o legado positivo que pode vir desse processo é a valorização das escolas. A gente vem recebendo testemunhos, desabafos de mães, pais, do Brasil inteiro: os alunos estão sentindo falta de interação, inclusive com outros adultos que não

Seu filho está online

de aula e na educação." Para ela, a escola precisa explorar melhor a autonomia do aluno, dando confiança para que ele aprenda também sozinho em casa, e trabalhar o tempo de maneira diferente do que se faz. "Se você tem uma aula que dura 50 minutos normalmente, você não vai fazer o mesmo em vídeo, pois pode deixar todos exaustos", explica. Além disso, ela propõe

Redes de educação mobilizam diferentes estratégias para realizar ensino remoto

transmitidas pela TV aberta, de segunda a sexta, em horário fixo. Outro foco do trabalho remoto da rede são as orientações para as famílias sobre como apoiar as aprendizagens dos estudantes, além de produzir roteiros de estudo específicos para a Educação Escolar Indígena, de Jovens e Adultos, Especial e as Escolas do Campo. Eles levam em conta as metodologias

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

de isolamento impostas pelas esferas municipal e estadual. Muito menos por quanto tempo elas serão necessárias. Ainda que o cenário seja incerto, há alguns cuidados que são válidos no período letivo com aulas presenciais e que merecem ser reforçados em tempos de educação domiciliar muitas vezes improvisada. A pedagoga Anna Helena Altenfelder, doutora em Psicologia

Claudia Costin: Pais e educadores frente a crianças em casa

que, seja por plataformas de EaD, televisão, rádio, cadernos de exercícios e orientação para as famílias por grupos de WhatsApp, as crianças e jovens continuem a aprender. Afinal, o Brasil já não andava bem em educação antes da crise. Nesse sentido, as dificuldades dos pais se enquadram num contexto mais geral de tensão e esforço de todos. E, sim, como em guerras ou em outras

Educação a distância pode ampliar desigualdades durante a pandemia

ressaltou que qualquer decisão deve ser tomada em conjunto com os educadores. Já o Conselho Nacional de Educação (CNE) propôs outra saída, autorizando a realização de atividades a distância em caráter substitutivo às aulas presenciais durante o período de isolamento social. A decisão vale para o Ensino Fundamental, Médio, Educação Profissional, de Jovens e Adultos

Relatório Final do XVI Eneja

O Relatório Final do O XVI Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos foi construído com convicção de que a mudança é possível, urgente e necessária, com disponibilidade para o diálogo, escuta, esperança, estética e ética. Com muito compromisso, com pesquisa, com reconhecimento pelos saberes das e dos participantes, com reflexão crítica

Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus

, podem, em situações emergenciais, autorizar a realização de atividades a distância nos seguintes níveis e modalidades: I - ensino fundamental; II - ensino médio; III - educação profissional técnica de nível médio; IV - educação de jovens e adultos; V - educação especial. 2) Mas, a LDB não diz que o ensino fundamental será presencial? Diz, mas também dispõe

Alunos de escola pública têm acesso grátis a ferramenta de estudos para vestibular

foi selecionado como a ferramenta de estudos oficial para o Enem e contou com o reconhecimento do Ministério da Educação e Cultura (MEC). Os jovens de escola pública podem se inscrever para receber o benefício pelo site. Segundo Claudio Sassaki, cofundador da Geekie e mestre em educação pela Universidade de Stanford, a medida visa contribuir para que os jovens possam

Os desafios da quarentena para crianças e jovens em regiões vulneráreis

. Os mais jovens, em particular, têm dificuldade em ficar em casa em ambientes que podem ser "opressores", diz Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP e membro da Campanha Nacional Pelo Direito à Educação. "Tomando as precauções sanitárias, eu estive com educadores do Jardim São Luiz (um dos bairros mais carentes da zona sul paulistana) e vi as pessoas

Educação em Quarentena: mapa interativo mostra a situação das redes pelo Brasil

para promover conteúdos pedagógicos digitais, de forma a minimizar o impacto na aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes. Mas este esforço exige cuidados para que as desigualdades que caracterizam a educação brasileira não se aprofundem. Um deles é a atenção às modalidades de ensino, como é o caso da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e da Educação Especial. Outro

Prejuízos à educação

existe uma normatização tão precisa como essa. Vamos considerar também a questão da faixa etária. A educação básica é composta pela educação infantil, que é a creche e a pré-escola, o ensino fundamental 1 e 2, e o ensino médio, além de modalidades como educação de jovens e adultos. Mas, basicamente, estamos falando de uma idade que se inicia na creche, com cerca

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) da UFSCar. Desde que começou a ser servidora, Fatima trabalhou com quatro reitores diferentes e viu o campus crescer. A servidora conta que equilibrar o aumento do número de alunos e a diminuição dos recursos foi um dos maiores desafios da carreira. Ela conta que quando chegou à seção, eram 14 servidores. Hoje, são

Resumos expandidos e relatos de experiência

Esta coletânea apresenta os resumos expandidos e os relatos de pesquisa apresentados nos Grupos de Trabalho da décima sexta edição do Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos (XVI Eneja). A temática central do evento foi “Educação de qualidade social como direito de trabalhadores e trabalhadoras". O evento foi realizado em setembro de 2019