Mário Theodoro apresenta um Brasil moldado pelo racismo e sua manutenção

. AdChoices ADVERTISING O economista Mário Theodoro, em "Sociedade Desigual: racismo e branquitude na formação do Brasil" (Zahar, 2022), reúne tais características em um estudo aprofundado sobre a centralidade da questão racial na história do país. Para ele, o que impede o avanço social e econômico, e a consequente diminuição da desigualdade, é a posição

Políticas públicas culturais e a participação das comunidades beneficiadas

da Educação Nacional (LDB), Lei 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece orientações, objetivos e princípios básicos para a educação escolar no Brasil, amparada pelas disposições constitucionais pertinentes 2. Assim, seu texto afirma que a educação fundamental "deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social", enquanto instrumento para a difusão

Desafios e prioridades para a educação pós-pandemia

Depois de mais de 700 dias de escolas públicas fechadas no contexto da pandemia - um dos países que por mais tempo deixou suas crianças e jovens sem aulas presenciais -, o Brasil tem muito trabalho pela frente para manter os alunos na escola e aprendendo. Estimativas sugerem que retrocedemos entre 2 e 5 anos em relação ao progresso recente nos níveis

Desafios da EJA ampliados pela pandemia

da crise pela mudança repentina das formas de oferta curricular. Além de todas essas problemáticas, a trajetória deste público da EJA era marcada por interrupções antes mesmo da pandemia. Geralmente, ocorrem por necessidades de trabalho e geração de renda, obrigações com o sustento da família ou outras condições que lhes foram impostas ao longo da vida

Livro de Lázaro Ramos inspira professora em atividade no fundamental 1

socioemocionais pudessem ser o foco. Minha ideia era criar um projeto que unisse a literatura às habilidades cognitivas e socioemocionais previstas em nossas matrizes institucionais e na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), necessárias para a efetiva formação de uma personalidade estável e equilibrada, pois essas habilidades são fundamentais para o pleno desenvolvimento

O perigo na sala de aula

de violência pode afetar também o bem-estar emocional e a saúde dos profissionais da educação. De súbito, quem tem a missão de ensinar e de servir de exemplo vê-se esgotado, o que leva muitos professores, não raro, a faltar ao trabalho ou a sair de licença médica, interferindo no funcionamento das escolas. O esgotamento profissional, chamado também de burnout

Arranjos de Desenvolvimento da Educação apoiam municípios durante a pandemia

da Educação Básica. "Por meio desse trabalho colaborativo, os municípios já conseguiram diminuir a exclusão escolar, avançar na correção de distorção idade/série escolar, elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb), promover formações continuadas e aprimorar currículos e a qualidade do trabalho pedagógico", relata Maria Paula Mäder. "Os municípios já

Programa convida estudantes a criar bichos fictícios para preservar o meio ambiente

com comércios locais, como uma pastelaria, para recolher o óleo e transformá-lo em sabão, que, depois de pronto, pode ser vendido no estabelecimento. Esse processo de conexão com a realidade foi bem desenvolvido por Thessyvanda Torres da Cunha, pedagoga, especialista em tecnologias digitais aplicadas à educação e atuante na formação de professores da Rede Municipal

Como os cortes de verbas do governo afetam meu trabalho como cientista

O governo anunciou nesta semana um corte de aproximadamente R$ 3 bilhões na verba para a ciência no país. Com cifras tão grandes, às vezes é difícil entender o impacto real dessa medida, sobretudo para quem não trabalha em universidades ou fazendo pesquisa. Assim, decidi fazer um relato pessoal, de como isso deve afetar o meu trabalho e o de colegas

Estudo: diretores de escolas públicas apontam reajuste salarial de professores como maior prioridade

foi realizada com diretores da rede pública do Ensino Fundamental I, II e Médio de escolas de redes estaduais e municipais. Além da seleção para o cargo, os diretores foram ouvidos sobre diversos outros temas, como a satisfação com seu trabalho, a formação que já receberam, seu desenvolvimento profissional e sua relação com a secretaria de Educação para a qual trabalham

Congresso de Educação debate Metodologias e Inovações em sala de aula

em todo o País. A instituição prepara jovens e adultos para o mercado de trabalho há mais de 74 anos, ofertando aos trabalhadores e gestores mais de 800 cursos voltados à qualificação de mão de obra e soluções empresariais para o setor do comércio de bens, serviços e turismo. Os cursos vão desde a formação básica até pós-graduação, passando por turmas

Mulheres recebem em média 12% menos que homens no Piauí, aponta levantamento

é que, mesmo com melhor nível em educação e condições de trabalho, quando observamos salário, a gente tem uma perda em relação aos homens, desigualdade de renda. As mulheres estão em melhores condições de formação, qualificação e precisam receber com dignidade e igualdade", disse a superintendente. "Um aspecto que a gente se preocupa é que, mesmo com melhor nível em educação

Eleições 2022, a educação na encruzilhada

eles. A primeira delas consiste em interpretar e aplicar a legislação vigente sobre o ensino médio de maneira a separar escolas com vocação acadêmica de escolas com vocação para preparar os jovens para o mercado do trabalho. Assim, seria possível concentrar o esforço do governo estadual na operação de escolas acadêmicas de porte adequado para oferecer reais opções

Diálogo e aulas mão na massa estimulam frequência de turma do fundamental 1

a casa de um amigo ou vizinho, outros foram para outras cidades e houve quem desejou ir para outros países. O trabalho com a música passou por problemas matemáticos, envolvendo medidas não convencionais e estimativa, escrita com segmentação convencional, uso de pontuações, compreensão textual e estruturas de gêneros, além de muita cantoria. A ideia de usar

Editorial - Novo ensino, velhos problemas

nas turmas dos anos iniciais (1.º ao 5.º ano). Ou seja, saltava aos olhos que o ensino médio não respondia às políticas educacionais implementadas no País. Pior, parecia sofrer de uma crise de identidade: falhava na preparação para o ensino superior e para o mercado de trabalho, incapaz também de despertar interesse, por menor que fosse, entre os jovens. Tal

Sala de aula: ONG tenta recuperar perdas da pandemia

, formação de professores e tablets. O resultado de uma análise de impacto feita por uma empresa externa mostra que a cada R$ 1 investido pela ONG em escolas públicas, R$ 3,80 são gerados para a sociedade. A entidade passou em 2020 a atuar não apenas em escolas pontuais, mas apoiando duas diretorias de ensino na região sul da capital paulista. Apesar das dificuldades

Ensino melhor, por um país melhor

paulatinamente recuperar espaço que perdeu nos últimos anos no cenário mundial por não conseguir competir com seus principais concorrentes. Há anos entidades do setor industrial vêm dizendo que a produtividade do trabalho é essencial para a recuperação da competitividade que se perde há anos. Trabalhadores com escolaridade elevada e com formação contínua não apenas

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

% dos empregos correm risco de ser totalmente automatizados e 32% mudarão significativamente com o avanço da robótica. Mas não é tão fácil substituir o pensamento criativo por máquinas. O relatório Futuro do Trabalho 2020, do Fórum Econômico Mundial, diz que a criatividade será a quinta habilidade mais requisitada pelo mercado para 2025. Além disso, crianças e jovens

Educação dá voto?

, que melhoram de fato a vida de estudantes, suas famílias e professores, formando jovens para a cidadania e o mundo do trabalho, geralmente reconhecidas por bons indicadores de desempenho educacional. AdChoices ADVERTISING O marco inicial dessa virada de entendimento é difícil de precisar. Talvez o Plano Nacional de Educação, que se tornou lei em 2001. Muito debatido

Inclusão social ainda não foi suficiente para reduzir desigualdade no ensino superior

mais alta. Assim, enquanto o país discute se se deve ou não cobrar de quem pode pagar (e estaria disposto a pagar, se preciso), continuamos a deixar de fora do centro de nossas atenções o jovem que entra precocemente, com formação inadequada e sem chances reais no mercado de trabalho. E dessa forma mantemos o debate sobre ampliação da oferta do ensino profissional