Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

mais deixam de vislumbrar essa área. Por outro lado, nós professores e professoras dessa etapa sabemos que a complexidade da Educação da primeira infância exige um constante aperfeiçoamento, e requer formação contínua e um desenvolvimento de habilidades e de competências socioemocionais – ou seja, é necessário muito tempo e investimento para a formação de bons

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

, mas ela pode se concentrar no desenvolvimento de competências e habilidades. A parte de treinamento para os exames fica com o cursinho." Dessa forma, explica Barreira, cada colégio pode organizar seu próprio currículo, de acordo com o projeto pedagógico e o perfil dos alunos. "Algumas escolas já trabalhavam com eletivas e partiram dessa experiência. Outras

Clodoaldo: 10 lições dos Jogos Paralímpicos que você não pode esquecer

guardar sobre os Jogos e usarmos no dia a dia. 1 - Podemos fazer o que quisermos. As nossas características não nos definem Um atleta paralímpico, seja lá qual for a sua característica, revela para a sociedade que desenvolveu habilidades próprias para competir e para ser campeão em determinada modalidade. Todo mundo é diferente, e o principal é reconhecer

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

Wagner Borja, diretor da escola Gracinha, na zona sul de São Paulo. "A gente se preocupa com as perdas de aprendizados cognitivos, mas devemos nos voltar para a questão da perda de convívio que só a presença física na escola proporciona." Para ele, professores terão de fazer um esforço extra dentro do horário comum para recuperar certas habilidades dos alunos

A parceria pela Educação

com o levantamento dos dados das duas diretorias de ensino e workshops de planejamento estratégico. Resgatar as habilidades essenciais dos estudantes se destacou entre as necessidades detectadas. Das 44 escolas identificadas como prioritárias, nenhuma tinha mais que 4% dos alunos de Ensino Médio com conhecimentos adequados em matemática. A solução construída pelo time

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

aluno, com sua relação com o mundo. Ter referenciais de leitura significativos nesta etapa vai ser importante para o jovem." As dez competências da BNCC trazem muito da habilidade leitora por parte do aluno, explica Deschamps, que também é professor titular da FURB (Universidade Regional de Blumenau), em Santa Catarina. "Ao ampliar o conjunto de competências

A cultura, a economia criativa e a retomada pós-pandemia

que os alunos atendidos em seus projetos de formação musical apresentaram melhora significativa das habilidades emocionais, comportamentais e vivenciaram estreitamento das relações familiares, entre outros indicadores positivos. Cada real investido nessa iniciativa gerou R$ 6,53 em benefícios sociais. A cultura também é apontada por especialistas como estratégica

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

, pesquisadores e outros interessados na área. 4 – Plataforma de Apoio à Aprendizagem O objetivo da Plataforma de Apoio à Aprendizagem é auxiliar as redes de ensino e suas escolas que decidirem pelo processo de retomada das aulas presenciais ou híbridas, identificando como os alunos estão em relação aos conhecimentos e habilidades esperados para cada etapa escolar

Estudo revela as vantagens em se ensinar habilidades emocionais na escola

A visão predominante sobre educação, há tempos, não se restringe ao conjunto de saberes e conteúdos formais aprendidos na escola. Habilidades sócio-emocionais – tais como empatia, capacidade de liderança, de trabalhar em grupo, criatividade, entre outras – se mostram tão essenciais quanto ter domínio da linguagem, da matemática e de outras ciências. Somadas

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

socioemocional. Além disso, a seleção desta edição do prêmio também destaca iniciativas que direcionam atenção para crianças e jovens vítimas de traumas de guerras. Diante da necessidade urgente da tecnologia para manter crianças e jovens estudando, usam a tecnologia para desenvolver habilidades digitais e encorajar a inclusão de meninas em comunidades marginalizadas

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

das competências e habilidades previstas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A quinta competência da BNCC prevê trabalhar o tema em, pelo menos, três níveis diferentes: compreender, utilizar e criar tecnologias de forma ética, significativa e reflexiva. "O documento é inteiramente pautado por competências e habilidades. Eu não absorvo, eu construo uma habilidade

Centenário Paulo Freire: a educação como prática de liberdade

”, no qual aquele que aprende é mero receptáculo passivo do processo educacional. A própria forma pela qual Uchôa introduz a mudança pedagógica já implica, por si só, uma práxis dialógica e que investe no protagonismo estudantil: “Nossa prática era de acolhimentos, dos estudantes se perceberem, se respeitarem e reconhecerem suas habilidades. É a questão do protagonismo, respeitando

Educação sexual: currículo nas escolas ficou mais restrito com BNCC

está na tabela direcionada à disciplina de Ciências no 8º ano. O termo sexualidade é abordado como objeto de conhecimento sobre vida e evolução, e como uma das habilidades da disciplina, indicando que deve tratar de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs) e métodos contraceptivos. Nas orientações para professores do ensino médio, o termo é mencionado apenas uma vez

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

na internet, segundo dados da ferramenta Google Trends. Entrevista Anna Cunha, oficial do Programa em Saúde Sexual e Reprodutiva do Fundo de População das Nações Unidas (Unfpa, na sigla em inglês) ‘Precisamos trabalhar habilidades socioemocionais, empoderamento e igualdade de gênero’ Bruno Luiz, Daniel Reis, Jessica Brasil Skroch, Júnior Moreira Bordalo e Larissa

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

é voltada para a criança conhecer o mundo e saber navegar no mundo como ele é hoje, não como era há anos." A habilidade leitora é fundamental para aumentar o vocabulário, aperfeiçoar a compreensão da gramática, estimular a aprendizagem e a criatividade. De acordo com o estudo Demandas de Aprendizagem de Inglês no Brasil, do British Council, 76% dos brasileiros

Educação sexual é pouco abordada nas escolas. Mas por que mesmo?

o próprio corpo, as relações e os sentimentos. O manual Orientações Técnicas Internacionais de Educação em Sexualidade, produzido por várias organizações das Nações Unidas, afirma que a Educação Integral em Sexualidade envolve aspectos cognitivos, emocionais, físicos e sociais da sexualidade. "Tem por objetivo transmitir conhecimentos, habilidades, atitudes

Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

de Educação (CNE) já recomendou a integração dos próximos três semestres, isto é, até o final de 2022. Nesse cenário, é preciso planejar as atividades pensando no desenvolvimento das habilidades prioritárias para 2020 a 2022. Durante esse período, não devemos aumentar o número de conteúdos para dar conta de tudo, mas qualificar e focar naqueles que serão fundamentais

OMS: professores deveriam ser grupo prioritário para vacinação contra covid

delta. "Isto é de suma importância para a educação das crianças, sua saúde mental e habilidades sociais, para que as escolas ajudem a dar às crianças os meios para que sejam membros felizes e produtivos da sociedade", declarou no comunicado o diretor da OMS para a Europa, Hans Kluge. "A pandemia provocou a interrupção mais catastrófica na história da educação

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

para a vida. Ao mesmo tempo, um grande número de pesquisas já mostrou que crianças com deficiência incluídas desenvolvem habilidades mais fortes em leitura e matemática, são menos propensas a problemas comportamentais e mais aptas a completar o ensino médio que as não incluídas. Milton Ribeiro: Ministro da Educação diz que vetou gratuidade para alunos 'que deram

Gestão financeira escolar e a tecnologia como aliada para a evolução

, mais uma vez, e patrocinar este Grande Encontro da Educação. Mesmo que não seja possível estarmos juntos, conseguimos sentir pelos comentários do pessoal, no chat, a importância das pautas que estão sendo colocadas aqui e o quanto elas são fundamentais para todos nós. Afinal, estamos discutindo sobre habilidades que precisamos para desenvolver e enfrentar um futuro