Pesquisa revela que para 85,2% dos jovens segurança é atributo mais importante na escola

os anos de escolarização, no Complexo da Maré, incentivou Clarissa a estudar em um ambiente seguro. Uma pesquisa exclusiva feita pelo Movimento Todos Pela Educação revela que 85,2% dos jovens entre 15 e 19 anos, assim como Clarissa, consideram a segurança o atributo mais relevante em uma escola de ensino médio. E 29,6% dos estudantes classificam a segurança

Custo do fracasso escolar para os alunos e o País

, com quem compartilhamos uma história de desigualdades sociais e no acesso ao direito à educação, somos os recordistas em retenções. Em 2010, entre os 41 países que compõem a região, o Brasil tinha a maior taxa de repetência na educação básica, de acordo com o relatório do Compromisso Educação Para Todos, da Unesco. A julgar pelos resultados de avaliações externas, porém

A reforma do ensino médio e os professores

A aprovação da lei da Reforma do Ensino Médio e o envio do projeto de implantação da Base Curricular Comum ao Conselho Nacional de Educação remetem de imediato ao debate sobre a formação de professores aptos a protagonizar as transformações radicais exigidas na educação. A reforma do ensino médio, com a definição de caminhos formativos, de livre escolha

BETT EDUCAR 2017 -

como tema central a “Inovação – Novos Horizontes para a Educação”. E mesmo nas mais diversas atividades proporcionadas de forma gratuita pelos organizadores e expositores. Cada vez mais o objetivo do evento é organizar todo o seu conteúdo para a formação continuada de equipes escolares. Por isso, o Congresso da Bett Educar é ancorado por cinco eixos norteadores

BETT EDUCAR 2017 -

como tema central a “Inovação – Novos Horizontes para a Educação”. E mesmo nas mais diversas atividades proporcionadas de forma gratuita pelos organizadores e expositores. Cada vez mais o objetivo do evento é organizar todo o seu conteúdo para a formação continuada de equipes escolares. Por isso, o Congresso da Bett Educar é ancorado por cinco eixos norteadores

Os brasileiros que superaram o 'ensino massificador e chato' e viraram campeões da matemática

do conjunto dos alunos com a disciplina, apesar da existência de centros de excelência. A quem gosta, diz que é preciso estudar sempre e, muitas vezes, sozinho. Ao mesmo tempo, incentiva ele, se trata de uma ciência democrática, que absorve estudiosos de perfis diferentes, dos extrovertidos aos caladões: "A matemática aceita todo mundo". No mundo da matemática, há

Escolas da Grande Vitória mudam a rotina e reforçam a segurança

e teve o carro roubado. Ampliou o efetivo de vigias e está contratando uma empresa de segurança particular para fazer rondas, passando por todos os portões de acesso dos alunos e dos pais. Além disso, a unidade conta com mais de 100 câmeras - número maior do que muitas cidades do interior têm a disposição nas ruas. “Sempre tivemos cautela em relação a segurança

Um motivo maior de indignação: o futuro do Brasil fora da escola

Não há direito garantido pela metade e não há cidadania completa sem que o acesso à escola e à educação de qualidade para todos seja princípio de uma sociedade. No Brasil, o direito a um lugar na escola ainda não é concretizado para 2,5 milhões de crianças e jovens de 4 a 17 anos, de acordo com os indicadores do movimento Todos Pela Educação, monitorados

UFOB tem 18 vagas para professor substituto em processo seletivo; salários chegam a R$ 6 mil

A Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) está com inscrições abertas para processo seletivo para contratação de 18 professores substitutos. Ao todo, são disponibilizadas 18 vagas com salários que chegam a R$ 6,1 mil, a depender da titulação e do regime de trabalho. As vagas são para os campi de Barra (1), Barreiras (14) e Bom Jesus da Lapa (3

Novo secretário da Educação projeta que baixo índice de qualidade será revertido em mais de 5 anos

. Ele integrou o Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social no governo Tarso Genro. Krummenauer terá 20 meses para iniciar o processo de melhoria na qualidade do ensino público. Ele pretende resgatar as metas do projeto 'Todos pela Educação', movimento que une governados e sociedade para aumentar o sucesso das crianças na escola, e colocar em prática um plano

Seduc realiza investimento de cerca de R$ 70 milhões na educação

Um dos compromissos da secretária Rejane Dias ao assumir a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) foi o de aprimorar a estrutura das escolas públicas estaduais, visto que muitas se encontravam em estado de abandono e deterioração. Com mais de R$ 135.500.00,00 investidos, a Seduc já concluiu 188 obras das 324 que estavam em andamento. Essas obras

A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

sua matrícula - ele era contra a cobrança da mensalidade. Como o processo tem repercussão geral, a decisão do STF passa a valer para todo o país. A Constituição federal garante a gratuidade do ensino público. Ainda assim, no entanto, existem inúmeros cursos oferecidos por instituições de ensino superior públicas (ou em instituições de ensino superior públicas

Ensino fundamental: uma etapa esquecida

pela Meta 4 do Movimento Todos pela Educação. Aos 20 anos, essa taxa de conclusão do EF sobe para 84%. Não é possível aumentar a matrícula do EM sem, antes, aumentar a conclusão do Ensino Fundamental, que, como vimos, está longe de ser universalizada. Muito se reportou recentemente sobre o relacionamento da população de 15 a 17 anos e o Ensino Médio, implicando

Ensino Médio precisa mudar além do currículo

são flores. O gerente de Conteúdo do movimento Todos Pela Educação (TPE), Ricardo Falzetta, ressalta que os entraves do Ensino Médio não começam ali. Os anos finais do Ensino Fundamental (EF) não mostram a mesma tendência de melhora nos indicadores do que a observada nos anos iniciais – que mesmo ainda tendo um avanço lento, tem melhorado. Entretanto

Em dia de paralisação, escolas municipais e privadas de SP não abrem

abriram em todo o estado nesta sexta. Já a secretaria municipal de Educação da capital ainda não informou quantas escolas estão fechadas. Em São Miguel Paulista, a Escola Municipal de Educação Infantil Globo do Sol não abriu os portões. As luzes também ficaram apagadas na escola municipal Aldo Giannini. Em outra escola municipal que atende ensino fundamental

Atividades do Programa Novo Mais Educação começam dia 2 de maio

-PI) Pedro II. Ao todo, o programa irá contemplar 20 escolas de Pedro II, compreendendo as unidades das zonas urbana e rural. Para a secretária municipal de Educação, Kelcylene Oliveira, o principal desafio para a continuação do programa é a limitação de recursos. “O nosso desafio maior é manter o programa, pois dependemos de recursos federais e o Governo

Um mercado sem (adequada) educação

A educação é a real portadora do futuro de qualquer país. A polêmica em torno do recente anúncio do Governo Federal sobre a reforma do ensino médio é prova maior dessa percepção. Da educação depende a construção de uma sociedade bem estruturada e plenamente capaz, ou seja, preparada tanto intelectualmente como produtivamente. Mas nesse tema há outras

Claudia Costin: A reconstrução do Brasil e as novas lideranças

Chego a Harvard para dar um curso e encontro alguns alunos brasileiros que mentoreio. Essa é uma prática que tenho há algum tempo, seja profissionalmente, com secretários de Educação, ou de forma voluntária, na orientação de vida e carreira de jovens que pedem aconselhamento. Saí do Brasil preocupada com a situação do país, que parece não apresentar solução

editorial: Público não é gratuito

de extensão, como os de especialização e MBA, não se enquadram no conceito do ensino que o Estado está obrigado a prover, em condições de igualdade, para toda a população. Seria o caso de questionar se a formação superior deve ou não figurar no escopo da educação que todo brasileiro tem direito de receber sem pagar. Parece mais sensato limitar tal exigência ao ensino

Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

de educação exclusiva, para poucos. Hoje, no entanto, a educação é para todos e temos o desafio de transformar o que era uma herança em um direito”, diz. Lázaro também apontou a indispensabilidade de pensar e praticar políticas públicas para crianças e jovens que dialoguem com a escola. “O lugar de crianças e jovens é a escola. Não faz sentido, por exemplo