Falta de profissionais capacitados dificulta a gestão escolar no Brasil

realizadas em setembro, em Fortaleza (14), Ribeirão Preto (18), Recife (19), Manaus (21) e Campinas (22). Em 2017, o evento “Um Dia Positivo!” já foi realizado em Belo Horizonte, Salvador, Rio de Janeiro, Florianópolis, Porto Alegre, Curitiba, Brasília, Cuiabá e Belém. O Sistema Positivo de Ensino é o maior e mais tradicional sistema voltado ao ensino particular

MP investiga professora por violência física e psicológica contra crianças em escola

O Ministério Público de Mato Grosso (MP-MT) abriu inquérito para investigar uma professora do município de Aripuanã, a 976 km de Cuiabá, por suspeita de violência física e psicológica contra alunos. De acordo com a portaria para a instauração do projeto, as denúncias das suspostas agressões foram feitas através da Ouvidoria. A prefeitura, segundo o MP

Inscrições para curso gratuito preparatório para o Enem terminam nesta segunda

devem acessar a página do MT Enem na internet. O curso tem vagas limitadas, e seis polos presenciais em Cuiabá e dois em Várzea Grande, na região metropolitana, além da versão on-line, que atenderá os estudantes do interior. O material didático é gratuito e será distribuído no primeiro dia de aula aos alunos. O processo de inscrição tem duas etapas. Uma de dados

Dados mostram aumento nos casos de agressão no ambiente escolar em MT

(51,56%) são as principais ocorrências. Em menos de dez dias três ocorrências graves aconteceram no ambiente escolar somente em Cuiabá. No mês passado, uma menina de 11 anos ingeriu uma mistura de soda cáustica e limpa alumínio. A bebida teria sido dada por uma amiga de 13 anos. A vítima foi parar no Pronto-Socorro da capital. Também em junho, outro caso grave

Adolescentes são detidos por esfaquearem colega em saída de escola em Cuiabá

Dois adolescentes de 16 e 17 anos foram apreendidos suspeitos de esfaquearem um colega na Escola Estadual Presidente Médici, em Cuiabá, nesta quarta-feira (5), de acordo com a Polícia Militar. A vítima, de 17 anos, foi ferida na costela e encaminhado pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) para o Pronto Socorro. O atual estado de saúde dele não

Adolescentes são suspeitos de agredir colega surdo-mudo em escola de Cuiabá

CUIABÁ - Quatro adolescentes, um de 13 e três de 14 anos, são suspeitos de agredir um garoto surdo-mudo de 11 anos dentro do banheiro da Escola Estadual Salim Felício, em Cuiabá (MT). Segundo a Polícia Militar, os jovens ainda tentaram colocar cabeça da vítima dentro do vaso sanitário, depois de machucá-lo com socos e pontapés. A ronda escolar da Polícia

Quatro adolescentes devem ser ouvidos por agressão a menino deficiente auditivo em escola

Quatro adolescentes, com idade entre 13 e 14 anos, suspeitos de terem amarrado e agredido um deficiente auditivo de 11 anos dentro de um banheiro da escola estadual Salim Felício, no bairro Parque Cuiabá, na capital, deverão ser ouvidos nesta terça-feira (27) na Delegacia Especializada do Adolescente (DEA). A vítima também deverá ser ouvida, por meio

SemiEdu 2017, I Seminário Internacional REAJA e XI Jornada Desigualdades Raciais na Educação Brasileira

O Instituto de Educação da UFMT (Universidade Federal do Mato Grosso) realiza, entre os dias 25 e 27 de setembro, o SemiEdu 2017, no campus de Cuiabá. O evento terá como tema central Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes, com o objetivo de discutir contextos no quais a educação, os sujeitos, seus saberes e as diversidades culturais

13º Fórum Estadual da Undime Mato Grosso

A Undime Mato Grosso realizaram entre os dias 10 e 12 de abril, o seu 13º Fórum Estadual, que terá como tema "A dimensão dos princípios éticos, políticos e estéticos em uma educação pública com qualidade social". O evento acontece no auditório da Escola Superior do Tribunal de Contas de Mato Grosso, em Cuiabá (MT). O objetivo do encontro é proporcionar

Estudantes podem concorrer a 10 mil vagas gratuitas em ensino técnico de turismo

, Tubarão, Urubici e Videira Antonina, Curitiba, Foz do Iguaçu, Lapa, Maringá, Morretes, Paranaguá, Ponta Grossa e São José dos Pinhais Alta Floresta, Aripuanã, Barra do Garças, Cáceres, Campo Novo do Parecis, Campo Verde, Canarana, Chapada dos Guimarães, Colíder, Cuiabá, Guaratã do Norte, Jaciara, Juína, Lucas do Rio Verde, Nova Mutum, Nova Xavantina, Poconé

Educação escolar quilombola e formação docente

Neste artigo, apresenta-se o relato de experiência decorrente da realização do curso de Formação de Professores de Comunidades Remanescentes de Quilombo, que foi desenvolvido no Pela Universidade Federal de Mato Grosso, por intermédio do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (Nepre). Objetiva-se contribuir com o debate sobre formaç...

Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

A Revista REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática é um periódico vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM) da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Publica artigos relacionados às diversas temáticas inerentes à área de Ensino de Ciências e Matemática (Área 46) da Coorde...

Portaria nº 036/2016/GS/SEDUC/MT

Portaria nº 036/2016/GS/SEDUC/MT dispõe sobre o processo de seleção e eleição para a função de Coordenador Pedagógico, no exercício de suas atribuições e competências na gestão de resultados, para as escolas da Rede Estadual de Ensino.

Instrução normativa sobre o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE)

Instrução normativa 03/2016/GS/SEDUC/MT, estabelece normas para execução técnica, administrativa e para a transferência de recursos financeiros do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE às Escolas Estaduais/Conselhos Deliberativos da Comunidade Escolar – CDCEs.

Conselho escolar: instrumento de gestão democrática ou autoritarismo velado?

Esta pesquisa busca refletir sobre a gestão escolar democrática com o propósito de analisar o papel dos conselhos escolares, em Ji-Paraná, Rondônia. Os resultados apontam que a gestão democrática está distante de se constituir uma realidade que, efetivamente, possa contribuir para alterar as relações de poder no interior da escola, pois, mesmo havendo elei...

Portaria nº 437/2015/GS/SEDUC/MT

Portaria nº 437/2015/GS/SEDUC/MT,dispõe sobre o processo de gestão e de atribuição de classes e/ou aulas e regime/jornada de trabalho no âmbito das Escolas Indígenas Estaduais.

Portaria nº 266/2014/GS/SEDUC/MT, 24 de outubro de 2014

Portaria n.º 266/2014/GS/SEDUC/MT, 24 de outubro de 2014, institui comissão responsável pela condução e orientação do processo de atribuição de classes e aulas e composição do quadro de servidores das unidades escolares para o ano letivo de 2015.

Portaria nº. 304/14/GS/SEDUC/MT, 24 de outubro de 2014

Portaria nº. 304/14/GS/SEDUC/MT, 24 de outubro de 2014, da Secretaria de Educação, dispõe sobre o calendário escolar das unidades escolares pertencentes à Rede Estadual de Ensino do Mato Grosso para o ano letivo de 2015

Portaria nº 308/14/Seduc/MT, 24 de outubro de 2014

Portaria nº 308/14/Seduc/MT, 24 de outubro de 2014, Secretaria de Educação do Estado do Mato Grosso, dispõe sobre registro de assiduidade dos profissionais da Educação Básica.

Plano Estadual de Educação do Mato Grosso

Lei nº 10.111, de 06 de junho de 2014, dispõe sobre a revisão e alteração do Plano Estadual de Educação,instituído pela Lei nº 8.806, de 10 de janeiro de 2008.