Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

de ansiedade, desmotivação, dificuldade de aprendizado e a um distanciamento afetivo em relação às escolas. Andamos para trás na educação, especialmente onde esse direito é negligenciado, como no Brasil. A chamada "geração catástrofe", atingida pelo déficit educacional da pandemia, tem um legado difícil de reverter. A pandemia acentuou o peso das desigualdades

Cancelamento do Censo do IBGE pode deixar país 'no escuro' sobre o número de crianças fora da escola e o de analfabetos

, por exemplo, que é feito pelo Inep [órgão vinculado ao Ministério da Educação] só capta quem está no sistema e é um registro administrativo, feito por secretários das escolas. Não há informações sobre renda da família do aluno, a declaração sobre raça e cor é bem precária e, muitas vezes, não é preenchida", afirma. "Deixar de realizar o censo demográfico deixa

Sem computador nem apoio: Desigualdades na educação aumentam na pandemia

para o nível de aprendizagem em que estavam. O mesmo documento mostra, por exemplo, que, em 21 países, crianças das 20% famílias mais ricas têm cinco vezes mais probabilidade de concluir o ensino superior em relação as mais pobres. Para a diretora do Ceipe (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais), da FGV, Claudia Costin, o principal desafio imposto

Gestão escolar: como manter as famílias engajadas após mais de um ano de ensino remoto?

Tags Tags Guias Família Assuntos Relacionados arrow_back Ensino remoto 7 boas formas para se comunicar com a comunidade escolar Retratos da quarentena Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família Ferramentas para Ensino Remoto Comunicação escolar: as melhores ferramentas e estratégias para se comunicar bem com alunos e famílias ic_arrow_next_24px

Uma rede de cordéis para conectar professores durante aulas remotas

implementados nas diferentes escolas – seja em Mogi das Cruzes, seja em Fortaleza, são aqueles encontrados no ambiente escolar. "Estamos num momento em que a empatia faz grande diferença. Precisamos trabalhar essas virtudes que estão sendo deixadas de lado", destaca a professora Andrea Cavina. Ela avalia que não é apenas papel das famílias discutir e ensinar sobre

Aulas presenciais trazem riscos: como proteger alunos, professores e familiares

. "Mas se temos condições seguras para voltar à aula presencial. Esse diagnóstico tem de ser feito rede por rede, escola por escola. E a informação que nós temos é que não existe segurança nem na rede pública, nem na rede particular." Só com vacina para todos Alexandre Padilha alerta que o risco, tanto para os trabalhadores da educação, quanto para as famílias

Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

digitais passaram a ser os principais meios de interação entre as escolas e as famílias. De acordo com os resultados da pesquisa, entre os usuários de Internet com 16 anos ou mais que frequentavam escola ou universidade, o acompanhamento das atividades remotas foi maior entre aqueles das classes AB (89%) do que entre aqueles das classes C (80%) e DE (71%). Outro

A participação da família na vida escolar é realmente importante?

para promover a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças", explica. Ainda, segundo a coordenadora, a participação da família na escola afina concepções, valores e visões em relação a proposta pedagógica do Colégio. "O que contribui para o trabalho realizado na escola, o acompanhamento da aprendizagem e o sentimento de pertença", afirma. A professora lista cinco

Educadora alerta para interesses e danos por trás da ‘homeschooling’

para por aí, segundo ela. Há a indústria de material pedagógico, que pode ampliar seu mercado entre as famílias educadoras. "Então vai sendo destruindo o orçamento da escola pública. Ninguém está aí pagando de bonzinho. Por trás disso vem o apostilado, o material didático e daí pra frente, família a família, vai ficando interessante". Outro aspecto preocupante

Precisamos dar respostas aos estudantes antes de votar homeschooling, diz relatora

domiciliar? Temos feito ciclos de debates, trazendo defensores e contrários, experiências internacionais. O texto vai fazer duas coisas: resguardar o direito das crianças e regulamentar o dever das famílias. A expectativa é que seja apresentado no final de maio e aprovado no primeiro semestre. Como garantir que os alunos dessa modalidade tenham o mesmo nível

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

, também, a posição dos proponentes desse PL em relação ao Auxílio Emergencial para questionar o pano de fundo desse debate: "Os parlamentares que estão defendendo esse PL foram contrários ao Auxílio de $600 a $1.200 reais por tempo indeterminado, que possibilitaria que aos estudantes e suas famílias melhores condições de vida como um todo. Isso leva a entender

Diga não ao homeschooling

mais vulneráveis, bem como ser a porta para a criação de redes paralelas de educação. A educação como função do Estado, universal, gratuita e laica data do século 19, na Europa, e do século 20, no Brasil. É, portanto, algo anacrônico discutir que as crianças possam deixar a escola para serem educadas em casa por suas famílias, como era comum na Idade Média. O Brasil

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

da pandemia", disse. "O próprio artigo 2° da Constituição reforça a ideia de que há situações extremas em que o fechamento de escolas deve ser considerado. (...) Trata-se de exigir que a postura de Estados e municípios em relação à educação seja respaldado em critérios científicos, e não de impor a abertura a qualquer custo. Isso é o mínimo que qualquer gestor público

Pesquisa aponta que suporte emocional da família do aluno melhora desempenho escolar

de 23.141 alunos, dos 27 estados brasileiros, matriculados no ensino fundamental, a maioria em escolas estaduais, com faixa etária de 15 a 16 anos. O objetivo foi analisar o potencial impacto da relação do estudante com a escola e a família nos escores de desempenho em matemática, leitura e ciências. O trabalho mostra que a qualidade do suporte dos pais reflete

Diga não ao homeschooling!

o rumo dessa conversa. No Brasil a escola representa merenda, resistência ao trabalho infantil, vigilância contra a violência doméstica, convívio entre sujeitos de origens e costumes diferentes, igualdade de oportunidades, alternativa aos limites da família. Entre interesses financeiros inescrupulosos, a retirada dos filhos de evangélicos do campo da escola

Acolher sentimentos na escola: do discurso à prática

, por que nem todos lidam bem com eles? É aí que entram as experiências de vida e a educação socioemocional. Rafaela explica que, desde o nascimento, todas as experiências contribuem para o aprendizado das emoções, como a convivência em família, na escola, no parque, no clube, com as crianças do bairro ou do prédio. "As relações permitem que observemos como os outros reagem

Alfabetização no ensino remoto: O que determina o avanço dos alunos

das crianças que não avançaram ou que avançaram pouco, a participação, interações e devolutivas não foi continua. Alguns alunos "sumiam" por algum tempo e quebravam a rotina de estudos, fatores que prejudicaram a aprendizagem das crianças. A busca ativa constante também desgastou as relações entre a escola e os pais e responsáveis. No entanto, isso não significa

'Professores estavam comigo na pior fase da vida'; leia relato de jovem sobre educação na pandemia

No centro de disputas entre governos, professores e famílias, o fechamento abrupto das escolas deixou uma marca profunda em uma população que muitas vezes não é ouvida quando se decide sobre o tema: crianças e jovens. Para saber o que eles têm a dizer, a Folha pediu a adolescentes com boa capacidade de expressão textos sobre suas experiências escolares

Governo usa "familia" para combater o que chama de "ideologia de gênero"

de 2021, o "Programa Famílias na Escola" trabalha auxiliando "pais ou responsáveis em seus desafios cotidianos, em uma perspectiva positiva, para que adquiram conhecimento e desenvolvam as habilidades necessárias para cumprir suas responsabilidades em relação à educação integral de seus filhos", segundo o Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos

Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?

", afirma Fábio Santos de Andrade "O Estado tem que ter esse papel de suporte, e essas são políticas que têm impacto significativo. O Bolsa Família, por exemplo, tem ainda a condicionalidade de que os filhos estejam na escola", lembra Ana Carolina. Já em relação ao trabalho infantil e às crianças e adolescentes em situação de rua, o professor Fábio destaca