Em pronunciamento, ministro da Educação Mendonça Filho destaca homologação da BNCC

”, se comprometeu o ministro da Educação, ainda no seu pronunciamento. “Ao homologar a Base reafirmamos o compromisso do governo Temer com a educação. A BNCC se soma a outras mudanças que empreendemos no MEC como as políticas nacionais de alfabetização, de formação de professores, de escola de tempo integral, o Novo Fies e a Reforma do Ensino Médio. Estamos entregando

Temer homologa Base Nacional Comum Curricular

com este, a Constituição de 1988 já determinava a fixação de "conteúdos mínimos para o ensino fundamental". Secretária executiva do MEC, Maria Helena Guimarães comemorou a homologação da BNCC. — Essa é uma política de Estado que perpassa governos, e é um presente para o Brasil avançar cada vez mais na educação — afirmou

Currículo nacional é homologado e passa a valer em até 2 anos nas escolas

Após três anos de discussões, mudanças e milhares de colaborações, o Ministério da Educação homologou nesta quarta-feira (13) a chamada Base Nacional Comum Curricular. A base prevê aquilo que escolas públicas e privadas devem ensinar a cada ano da educação básica (da educação infantil ao ensino fundamental). A discussão sobre o ensino médio, principal

Tecnologia: prática pedagógica liderada pelo professor faz toda a diferença

), mas como ferramentas pedagógicas. As barreiras que impedem essa apropriação foram apontadas por uma pesquisa do movimento Todos Pela Educação em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Instituto Natura, Itaú BBA, Fundação Telefônica Vivo e Samsung. Segundo o estudo lançado neste ano, a sobrecarga de trabalho e a falta de infraestrutura e de formação

Prêmio Inep de Jornalismo – Avaliações e Estatísticas Educacionais anunciará vencedores nesta quarta-feira

para o entendimento das avaliações e estatísticas, que pautam o monitoramento e desenvolvimento das políticas públicas de educação. O objetivo do Inep é estimular e prestigiar trabalhos jornalísticos sobre educação, em especial aqueles que abordem os temas das avaliações e estatísticas educacionais, duas áreas de atuação da autarquia do Ministério da Educação (MEC). O Prêmio

Educação versus corrupção

19/12/2017 0:00 Educação versus corrupção Cingapura, a melhor colocada no Pisa/2015, é a sétima melhor colocada no Índice de Percepção da Corrupção Faz sucesso há mais de dez anos o texto da capixaba Elisa Lucinda que foi recitado pela cantora Ana Carolina durante um show. O título é curioso: “Só de sacanagem”. Na penúltima estrofe a poetisa escreveu

MEC premia melhores projetos da educação básica de todo o país

Foram conhecidos nesta segunda-feira, 18, os grandes vencedores da etapa nacional da décima edição do Prêmio Professores do Brasil. O concurso seleciona projetos que, aplicados em sala de aula, contribuem para a melhoria da educação básica. Entre os 30 ganhadores da etapa regional, foram escolhidos seis projetos – um em cada categoria da premiação

'Formar professor é fundamental para implementar Base' diz pesquisador

legal, boa, mas se você não investe os recursos necessários para implementação, ela pode não ter resultado nenhum. Agora é o momento de dar tempo e dinheiro para que os professores aprendam os novos padrões. Isso pode levar a grandes avanços na educação brasileira. Há críticos da Base que dizem que ela vai favorecer empresas que produzem livros didáticos

O novo Ensino Médio

conhece os pontos das mudanças? A educação é um processo cujos resultados só são percebidos em longo prazo. Nesse contexto, a necessidade de adaptar-se às mudanças não espera a cobrança da lei, mas exige um diagnóstico dos pontos a serem trabalhados e de sucessivas práticas pedagógicas que podem sofrer alterações para se adequar ao que o Plano Nacional de Educação

ANÁLISE: Escola atual não elimina desigualdade que vem do berço

de escolaridade, dependendo da educação paterna". Ou seja, nosso sistema educacional não consegue eliminar a desigualdade que vem do berço. DESIGUALDADE NO BRASIL Veja notícias sobre o tema Cerca de 13 milhões ainda vivem em pobreza extrema no Brasil, diz IBGE Trabalho doméstico impede um terço das jovens de trabalhar ou estudar Brasil não cresce se não reduzir

Aprovação da Base Curricular divide educadores

RIO- O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o texto final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental nesta sexta-feira, mas a conclusão do processo dividiu opiniões entre educadores. Enquanto alguns comemoraram a aprovação do documento, que deve nortear os currículos de todo país, outros apontam que o texto

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

para sua implementação foram temas do 3º Siei. O PNE determina diretrizes, estratégias e 20 metas para a política educacional do país de 2014 a 2024. Uma das dificuldades para sua plena realização, segundo os debatedores, tem sido o investimento público. Secretária Estadual de Educação de Minas Gerais, Macaé Evaristo dos Santos destacou a meta que trata da ampliação dos recursos

Implementação de base curricular no país é desafio, dizem especialistas

política, afirmam especialistas ouvidos pela Agência Brasil. A transformação da BNCC em currículos estaduais e municipais que possam ser implementados nas escolas vai necessitar de apoio financeiro e técnico da União, diz a superintendente do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), Anna Helena Altenfelder. "Não podemos

Base nacional curricular para educação básica é aprovada pelo CNE

O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou hoje (15) o texto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que irá orientar os currículos da educação básica e estabelecerá conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da educação infantil e do ensino fundamental. O texto foi aprovado por 20

A Educação Infantil na BNCC: a discussão precisa sair do papel

de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC) foram analisados os desafios enfrentados por sete países (Argentina, Canadá, Chile, Escócia, Nova Zelândia, Singapura e Suécia) em relação aos currículos para a Educação Infantil. A pesquisa está disponível para consulta aqui. Em comum a todas as experiências estudadas, foram descritos

Letramento Crítico Multimodal — uma questão a ser discutida nos cursos de formação de professores

Um dos principais objetivos da educação é formar estudantes que sejam agentes de suas próprias trajetórias e que tenham mobilidade nas sociedades globalizadas, que é uma sociedade com características culturais e linguísticas diversas e com múltiplas possibilidades tecnológicas. Dois aspectos importantes precisam ser considerados neste contexto: os novos

Especialista em educação defende mudanças no sistema

O professor deve ter papel ativo na formulação de políticas públicas que versem sobre a educação. Esse foi um dos principais pontos defendidos pela diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV-RJ, Cláudia Costin, na palestra O professor como Protagonista, realizada nesta quinta-feira (14), no anfiteatro do Grupo Jaime Câmara

Decisão de ampliação do Fundeb é positiva, mas precisamos ir além

dos desafios de natureza socioeconômica exige um conjunto maior de esforços da política pública que, muitas vezes, só se viabiliza com um aporte adequado de recursos. E no Brasil, conforme a nota do Todos Pela Educação já mencionada reforça, temos em grande medida um cenário em que as regiões de maior vulnerabilidade socioeconômica têm a sua disposição menos recursos

A educação expandindo os limites da sala de aula

, como profissional e, principalmente, como ser humano. Em um mundo que se transforma em uma velocidade muito superior à do sistema de educação tradicional, é evidente a necessidade de propor formas de aprendizado efetivas para as próximas gerações. FORMAS DE ENSINO DINÂMICAS SÃO MAIS EFICAZES Quem ainda estuda, ou já passou por essa fase, sabe o quanto, muitas vezes

Ensino de ciências ainda sofre com desconexão entre disciplinas e falta de espaço para alunos criarem hipóteses – Revista Educação

que falam três línguas. Estudos e projetos complexos como estes, finalistas da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) de 2017, são rea­lizados todos os anos por alunos da educação básica de todo o país, tanto da rede pública como da particular. Sob a orientação de um professor, os próprios estudantes identificam problemas, pesquisam sobre o que já