Ministério estuda aproveitar créditos de cursos profissionalizantes

" e que, quando matriculadas junto com outras crianças, as crianças com deficiência física ou mental não só "não aprendiam", como "atrapalhavam o aprendizado das outras". Ribeiro, que já havia se desculpado antes pelas declarações, voltou a dizer, hoje, que se expressou mal. "Minhas recentes declarações sobre muitos graduados sem emprego foram efetuadas no contexto de reforçar

Instituto Imaculada: Educação Infantil é base para o desenvolvimento do aluno

A educação nos primeiros anos de vida é fundamental para o desenvolvimento da criança. Nessa época são adquiridas as primeiras formações físicas, intelectuais, emocionais e vários aprendizados que merecem atenção e acompanhamento de perto. Assim, é necessário na Educação Infantil procurar estratégias de aprendizagem que estimulem o aluno a conviver, brincar

‘Uma criança que se sente inferior ou que está sofrendo bullying não tem capacidade para estudar’

e ilícitas. Esse dado por si só nos deixa perceber que a gente deixou de olhar para algum lugar. E nessa busca por desenvolver somente o cognitivo deixamos de desenvolver as emoções, que também necessitam do que eu chamo um ‘letramento emocional’. A gente acredita que deva exercitar os músculos, fazer exercícios de matemática e física, mas também devemos exercitar

Enem 2021: Inep altera edital para pessoas privadas de liberdade

e sigilo, a senha de acesso ao sistema e os números de inscrição e de Cadastro de Pessoa Física (CPF) dos participantes. Os dados são indispensáveis para o acompanhamento do processo de inscrição e a obtenção dos resultados individuais. As provas serão aplicadas pelo Inep nos dias 9 e 16 de janeiro de 2022. O Enem PPL têm o mesmo nível de dificuldade do Enem

A juventude negra quer viver, a juventude negra quer sonhar

provocada pelo novo coronavírus intensificou as desigualdades sociais, econômicas e raciais no Brasil. Pessoas negras estão mais expostas ao vírus em função da pouca possibilidade de se manterem protegidas em quarentena, pelas dificuldades no acesso aos tratamentos e à vacinação, fatos que provocam efeitos nocivos para a saúde física e mental. Sem vida não há saúde

Sem ampliar vagas, MEC quer dividir institutos federais já existentes para ‘criar’ novas unidades

do instituto] traria um aumento na capacidade de gestão", afirma o comunicado enviado ao G1. Em São Paulo, o IFSP, com 37 polos no estado, também declara que "uma menor distância até a reitoria economizaria tempo e gastos com deslocamento". No Ceará, por outro lado, "as distâncias físicas entre algumas unidades nunca atrapalharam o funcionamento do IFCE". "Usamos

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

muito – como em recuperação ambiental", explica Voninho Benites. Diferente do que ocorre em outras escolas, na Ñhandejara Poló, a direção e coordenação é composta por indígenas e há quase 70 professores indígenas. Apenas três educadores, de inglês, português e educação física, são de fora, por falta de formação nessas áreas. Já na estadual, a Yvy Poty, há mais cinco professores

O impacto da LGPD nas escolas

, contratos de trabalho, contratos com terceiros, dentre outros muitos documentos. Procedimentos de coleta, armazenamento e utilização de documentos físicos deverão ser revisados. A LGPD impõe adequação de segurança da informação compulsoriamente, de forma definitiva, a todas as pessoas físicas ou jurídicas que façam tratamento de dados pessoais, seja por meio físico

Parcerias ajudam escolas a ampliar currículo para implementar novo ensino médio

criar um clube de investimentos. Ou propõe um clube de leitura específico sobre ficção científica", exemplifica. O novo ensino médio exigiu uma reforma na estrutura física do colégio, porque haverá mais atividades práticas para pequenos grupos. "Estamos no processo de contratação de alguns professores, ainda a depender de quantas turmas teremos. Mas fazendo tudo

Escolas dão aulas extras para alunos recuperarem conteúdos perdidos

Wagner Borja, diretor da escola Gracinha, na zona sul de São Paulo. "A gente se preocupa com as perdas de aprendizados cognitivos, mas devemos nos voltar para a questão da perda de convívio que só a presença física na escola proporciona." Para ele, professores terão de fazer um esforço extra dentro do horário comum para recuperar certas habilidades dos alunos

Alunos do RJ são os que mais faltam no país por violência; 11,6% dos que tem entre 13 e 17 anos deixaram a escola por insegurança no trajeto

relataram alguma agressão física. Na pesquisa, 21% dos alunos afirmaram que foram agredidos pelo pai, mãe ou responsável, pelo menos uma vez nos últimos 12 meses.

Violência sexual e uso precoce de bebida e cigarro são dramas de jovens estudantes brasileiras, aponta IBGE

Adolescentes de 13 a 17 anos assinalaram questões em relação à própria saúde física e mental na última Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), divulgada nesta sexta-feira (10); veja os números O IBGE divulgou, nesta sexta-feira (10), os novos números da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), onde estudantes do Brasil inteiro, entre 13 e 17

Uma a cada cinco estudantes brasileiras entre 13 e 17 anos já sofreu abuso sexual, aponta IBGE

Há predomínio feminino na exposição precoce ao álcool 06 de 7 0 Início 01 Dados ajudam a traçar estratégias para efeitos da pandemia 02 Meninas acusam desgaste na saúde mental 03 Violência sexual: 20% das meninas relatam histórico de abuso 04 Agressão física por pai, mãe ou responsável 05 Meninas começam a fumar antes dos meninos 06 Há predomínio feminino

Um em cada sete alunos de 13 a 17 anos dizem já ter sofrido violência sexual

no caso das meninas. Em segundo lugar, vem o Pará, com 17,8% e, logo depois, o Amazonas, com 17,6%. O estudo do IBGE mostrou ainda que 21% dos estudantes afirmaram ter sido fisicamente agredidos pelo pai, pela mãe ou pelo responsável pelo menos uma vez nos últimos 12 meses em relação à data da pesquisa. Novamente, as agressões físicas são mais comuns em meninas

E você? O que tem feito para garantir os direitos da criança e do adolescente?

% estavam na faixa etária de 6 a 10 anos. O acesso à educação é um direito essencial, garantido pela Constituição, assim como as condições básicas de sobrevivência, como alimentação e saúde (mental e física). Nesse ponto é importante também considerar que embora a disparidade social existente no país seja um fator importante, as questões que afligem a baixa renda também

Enem 2021: quais são os assuntos que mais caem em química?

ambiental. "Poluição, chuva ácida, efeito estufa e camada de ozônio", afirma. Além disso, ele dá exemplos de conteúdos que podem englobar física e química ao mesmo tempo: "Cinética química, equilíbrio químico com ênfase no deslocamento, pH e hidrólise salina, cálculo do calor de reação com ênfase na comparação de combustíveis, pilha, eletrólise e radioatividade

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, como pobreza, violência doméstica, discriminação sociocultural e vulnerabilidades relacionadas à saúde física e mental. Como consequência, acabam não desenvolvendo comportamentos adequados à idade para resolver problemas de forma crítica, lidar com relacionamentos com sensibilidade ou gerenciar conflitos com tato. Solução e impacto Por meio de uma parceria

Só 45% das escolas liberam acesso de internet sem fio aos alunos

de informática. Outro desafio é a ausência de sinal: 60% das municipais dizem ter internet nas salas de aula, mas só 43% oferecem conexão aos alunos nesses locais. Na rede estadual, Daniela menciona uma inversão, com mais escolas com acesso disponível aos alunos em laboratório de informática (69%) ou na biblioteca (65%) por terem melhor infraestrutura física. Nas escolas

Compromisso para valer

se descuida a MBigucci da preocupação com educação física e atletismo e também oferece cultura e lazer para toda a sua crescente comunidade. Enfim, muito antes da elaboração do conceito ESG, essa construtora-incorporadora já se apropriara desse espírito. Mostra que é viável concretizar os nobres intuitos do Pacto Global e observar as ODS, que não podem ser mera

Querem nos segregar, diz jovem com deficiência sobre decreto de Bolsonaro

regular. Hoje ele cursa educação física na faculdade, estuda inclusão e faz academia. "Treino há cinco anos, mas demorou 4 anos para uma academia me aceitar", diz ele. "Muita gente recusa, tem medo que eu me machuque. Mas essa desculpa é muito ruim. Não tem adaptação? Então faz a adaptação", afirma. "Muita gente recusa, tem medo que eu me machuque