Fábio Takahashi - Copiada pelo Brasil, solução americana para educação derrapa

Governadores democratas e republicanos, juntos, apresentaram em 2009 o que deveria ser o grande impulso para a educação básica americana sair das posições apenas intermediárias. A aposta era a unificação do que se ensina nos colégios, proposta chamada de Common Core (núcleo comum). Oito anos depois, também se uniram gestores que trabalharam em governos

Volta às aulas: nenhuma medida vale para todo o país, dizem conselhos de Educação e Saúde

– e esse ponto também é defendido pelo Conass – que a volta às aulas seja uma atribuição dada a cada gestor local – seja de Saúde, seja Educação", afirmou o presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Vitor de Angelo, em vídeo divulgado na terça (assista acima). Durante a fala, feita em rede nacional, o ministro da Educação havia dito que o país

Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto

aos alunos, sobretudo os mais vulneráveis. Na pandemia, especialistas criticaram parte dos gestores, que priorizaram a reabertura de shoppings, bares e igrejas em detrimento das escolas. E o Ministério da Educação (MEC), por sua vez, vem sendo considerado omisso, por falta de apoio às redes na implementação de classes remotas ou preparação dos colégios

Provas externas têm de mudar sala de aula, afirmam especialistas

de Educação Especial da Escola Estadual Pontezinha, em Cabo de Santo Agostinho (PE), Andréa Maria Bernardino diz que dados de avaliações externas e internas são interpretados pelos gestores locais para orientar práticas em sala de aula. Na pandemia, os professores se depararam com o desafio de alfabetizar as crianças de forma remota. Os primeiros resultados

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

pedagógicas – e com a tecnologia na educação se escancarando -, diversos especialistas, como Wellington Silva, professor de educação profissional há 10 anos e mestre em formação de gestores educacionais, concordam que está havendo uma percepção errônea desse processo. "Há pessoas que entendem que transformação digital é pegar algo da parte analógica, do modelo

1º Webinário "O novo Ensino Médio em Minas Gerais: Currículo e formações"

diferentes estratégias formativas para educadores, gestores e equipe pedagógica das escolas e analistas educacionais, que contribuam para a implementação do Novo Ensino Médio na rede estadual de ensino em 2022.

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

– e com a tecnologia na educação se escancarando -, diversos especialistas, como Wellington Silva, professor de educação profissional há 10 anos e mestre em formação de gestores educacionais, concordam que está havendo uma percepção errônea desse processo. "Há pessoas que entendem que transformação digital é pegar algo da parte analógica, do modelo tradicional, e digitalizar

Novo ensino médio já tem orientações para gestores educacionais

Com implementação prevista para 2022, o novo ensino médio já tem orientações direcionadas aos gestores educacionais. Nesta quarta-feira (14), o Ministério da Educação publicou a portaria com o cronograma e prazos que devem ser incluídos nesse ensino. É o que explicou, durante a cerimônia de lançamento do novo ensino médio, o secretário de Educação Básica

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

Curricular do Diretor de Escola, ainda discutida pelo Conselho Nacional de Educação, tem como objetivo tornar-se uma referência nacional e traz as competências e habilidades necessárias para ajudar o gestor nos desafios cotidianos. O texto fala em "competências para resolução de problemas de caráter administrativo, gerencial, financeiro e de recursos humanos

Educação em segunda chamada

um pouco antes do que se desenha para a rede pública, temos a necessária recuperação do ambiente escolar ou acadêmico pelos alunos. De outro, é preciso muito planejamento para e por parte dos gestores educacionais. No caso dos estudantes menores, os pais e responsáveis, aqueles que acompanharam o processo de ensino e aprendizagem durante o período de distanciamento

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

escolares e na promoção de uma maior coesão escolar, especialmente nas escolas públicas. Essa abordagem pode ajudar a melhorar o bem-estar, trazer melhores resultados de aprendizagem e reduzir o risco de evasão entre alunos e professores. 7. Desenvolver uma gestão escolar profissional: os atuais gestores escolares do Brasil têm, em comparação com outros países

Após 450 dias, MEC defende volta às aulas

, ontem, a volta dos estudantes às salas de aula. Segundo os gestores, o país está preparado para realizar o retorno de maneira segura e se encontra, até mesmo, atrasado em relação a outros países. Segundo levantamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o país é uma das nações que passou mais dias com as escolas

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

, o reconhecimento se dá pela divulgação das ações para educadores, gestores escolares, secretários de educação e pesquisadores, e por meio da valorização dos idealizadores perante a comunidade. Dentre os participantes, 86% são de escolas públicas. Eles reivindicam melhorias para os colégios, mas também acreditam ser possível tornar o aprendizado mais eficaz e interessante

Todas as unidades socioeducativas do Rio tem denúncias sobre violações de direitos, afirma promotora

(2)". Na manhã desta terça-feira (6), segundo a nota, Carmo fez uma reunião com os gestores de áreas estratégicas do Departamento. O encontro aconteceu na Escola de Gestão Socioeducativa Paulo Freire, na Ilha do Governador. Em relação ao processo de formação de agentes socioeducativos, o Degase informou que "dará prioridade por aprimorar a capacitação

Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido

e promover a saúde mental nos ambientes escolares – em muitos casos, realizando tudo isso a distância – nesses tempos tão complexos. Como assegurar a saúde mental dos professores Esse Nova Escola Box vai ajudar professores e gestores escolares de Ensino Fundamental 2 a trabalharem, no contexto escolar, com questões ligadas à saúde mental, beneficiando a si próprios

ENEM: o que convém avaliar?

. Portanto, elas devem estar a serviço da aprendizagem dos alunos e do trabalho de professores. Ao se conceber avaliações, convém partir do pressuposto da competência profissional, do compromisso e do engajamento de professores e de gestores, tanto nas escolas privadas, como nas escolas públicas. Em Educação o tempo de maturação de cada medida requer que se ponha

Jornada Pedagógica Modalidade Educação do Campo e Quilombola - 2º Dia

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) do Maranhão realiza, no período de 9 (quarta-feira) a 11 (sexta-feira), a Formação Pedagógica dos Profissionais da Educação, destinada a gestores escolares, gestores regionais e professores da Rede Pública Estadual de Ensino que trabalham na modalidade Educação do Campo e Quilombola. 2º Dia Primeiro momento

Sem trégua contra a evasão: professores, gestores e colegas de classe em ação para trazer adolescentes de volta à escola

Sem trégua contra a evasão: professores, gestores e colegas de classe em ação para trazer adolescentes de volta à escola Exemplos de escolas no interior da Bahia e de Pernambuco mostram que a busca ativa, com boas estratégias para engajar os jovens, é fundamental para não piorar as estatísticas de abandono e evasão alcançadas na pandemia POR: Beatriz

Discriminação racial afeta acesso dos negros a ensino, trabalho e saúde

%) mesmo quando comparados os salários de brancos e negros com ensino superior, isoladas todas as outras variáveis. "A distância econômica entre a população branca e a não-branca neste país traz consigo uma escalada de dificuldades. A população negra, de modo geral, tem maior dificuldade de acesso às escolas particulares onde o ensino, cursos de línguas e aperfeiçoamento costumam

CETI São João Batista (PI) - Desempenho Escolar

A diretora da escola C.E.T.I. São João Batista, Antônia da Silva Lima, e a professora Jucymara Paixão explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática com atividades competitivas entre os estudantes.