Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia

vivenciaram experiências que nos ajudem a compreender que educar é mais complexo do que só depositar conhecimentos e atividades. CR – Neste momento, qual deve ser o papel da Educação em relação às famílias? Gina – Não se faz educação com escola e família afastadas. É preciso um trabalho coletivo. Então se faz necessário construir um diálogo empático. Seria importante

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

da Educação e presidente do conselho do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, enumera como escolas, professores e famílias podem lidar com essa fase. + Como pais, professores e escolas lidam com as aulas na quarentena – É preciso ter agilidade na tomada de decisões. Uma boa saída é estabelecer um comitê de gestão de crise

Fred Amancio e Ademar Batista Pereira discutem o Enem em meio à pandemia do novo coronavírus

Nacional das Escolas Particulares (Fenep). Formado em matemática pela Unioste, é pós-graduado em administração e gestão de pessoas pela PUC do Paraná e em psicologia do trabalho pela Universidade Federal do Paraná. Presidiu o sindicato das escolas particulares Diante das mudanças que tiveram de ser implementadas na educação em razão do novo coronavírus

Pesquisa revela autonomia na gestão escolar para maioria dos diretores e professores

de Buenos Aires (CABA), que alcançou os maiores percentuais de autonomia na gestão: 88% dos profissionais definem as normas disciplinares e 79% escolhem os materiais didáticos. A Colômbia possui os menores percentuais (59% e 54%, respectivamente). O gráfico abaixo indica ainda a posição dos latino-americanos em relação à Média Talis. A pesquisa levanta informações

Em meio a pandemia, governo Bolsonaro investe contra pesquisa em ciências humanas

do Sindicato Nacional dos Servidores Públicos Federais da Carreira de Gestão, Planejamento e Infraestrutura em Ciência e Tecnologia. Em nota, o CNPq afirmou que projetos já contratados não serão afetados e que o órgão segue as orientações do ministério. O MCTIC não respondeu à reportagem. As mudanças das regras de concessão de bolsas na Capes também causam maior

Coleção Gestão Escolar e Relações Étnico-Raciais

e Relações Étnico-Raciais coloca a gestão escolar como peça central no enfrentamento às desigualdades e na elaboração de estratégias de ações afirmativas contínuas para a melhoria de aprendizagem do jovem negro e negra, provocando a discussão e a produção de conhecimento/reflexão com os objetivos de evidenciar: i) práticas de gestão que compreendam as questões étnico

Referência em pesquisas, UFSCar completa 50 anos com mais de 33 mil estudantes formados

de estudantes. Eu não estarei aqui, mas gostaria de poder ver o que acontecerá", disse. Heitor Gurgulino de Souza visitou UFSCar durante comemoração dos 50 anos da instituição — Foto: Gabrielle Chagas/G1 Durante a gestão de Souza, foram plantadas 30 mil árvores na universidade por iniciativa dele. Na tarde de quinta-feira (12), o ex-reitor e a esposa Lilian Maria

Inep participa de seminário sobre o Enade na Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior

representa 2.500 instituições, que contabilizam 80% das matrículas no ensino superior. "Tem havido uma sinergia nas discussões para tornar mais precisos os instrumentos que constituem o Enade", completou Niskier. Enade 2020 – O processo de inscrição para o exame neste ano já trará uma inovação. O enquadramento de cursos nas áreas de conhecimento em avaliação será

Pesquisa sobre Financiamento da Educação no Brasil

O Consed, em parceria com o Instituto Unibanco, publica a Pesquisa sobre Financiamento da Educação no Brasil, em dois volumes. O primeiro deles tem como tema o “Cenário das principais receitas brasileiras”, no qual identifica os principais impostos do Sistema Tributário Nacional em termos de volume de recursos arrecadados, e analisa sua evolução nos últimos...

O Impacto do Projeto Jovem de Futuro sobre a Aprendizagem em Escolas Públicas

Em artigo, publicado no âmbito do Seminário "Caminhos para a Qualidade da Educação Pública: impactos e evidências", realizado em 2016 pelo Instituto Unibanco, Ricardo Paes de Barros et al apresentam os resultados da avaliação de impacto do Programa Jovem de Futuro e explicam o método utilizado, propondo uma reflexão sobre o quão elevado é o efeito do referi...

Caminhos para a qualidade da educação pública: impactos e evidências

de decisão nas políticas públicas educacionais. Dividida em cinco partes, a publicação aborda a coleta e o uso de evidências sob distintas perspectivas, passando pela gestão em educação, produção de conhecimento e análise de impacto, além de se aprofundar em algumas experiências nacionais e internacionais na educação pública.

Participação e Ensino Médio: uma análise a partir de entrevistas com jovens

A importância da inserção dos estudantes como participantes ativos nos debates sobre gestão Como a escuta ativa pode contribuir para motivação dos jovens e melhoria na qualidade da educação Questões curriculares: como os jovens relacionam o currículo com a qualidade do ensino e sua eficácia No texto a seguir, refletimos sobre

O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos

O fomento e o respeito à diversidade são desafios atuais e imediatos para a gestão escolar Superar estereótipos e preconceitos é um caminho para o acolhimento de toda a comunidade escolar O diálogo aliado a esforços conjuntos podem transformar o ambiente escolar O tema da diversidade sexual e de gênero na educação brasileira

Juventudes e Participação: escola precisa conhecer as expectativas dos estudantes

. Desse modo, para qualificar o diagnóstico sobre quem são os estudantes do Ensino Médio, seus desejos e expectativas, selecionamos nesta coleção um conjunto de documentos com contribuições distintas, que abordam diferentes temas relacionados à juventude: i) jovem como sujeito social e detentor de direitos; ii) relação entre gestão democrática/ambiente escolar

Planejamento escolar

O planejamento escolar não é apenas uma etapa vivida pelas unidades escolares no início de cada ano letivo. A importância do planejamento tem relação com o processo de reflexão contínua sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP), que traduz a missão e os valores da escola, bem como com o princípio da gestão democrática. Nesse sentido, a participação

Debate | 2020 e a BNCC do Ensino Médio

para garantir que todo aluno brasileiro que tenha acesso a mesma base de conhecimentos essenciais, competências e aprendizagens. Com Cristiano Reckziegel.

Análise de Imprensa – Janeiro 2020

geral das notícias de janeiro foi apreensivo, visto que o conteúdo publicado pelos veículos focou em incongruências nas ações de planejamento e gestão dos órgãos reguladores. A seguir, os temas com mais repercussão na imprensa nacional: ENEM Enem esteve entre os assuntos em Educação de maior visibilidade no mês de janeiro, em virtude dos erros

Educação & Realidade

O periódico tem como missão a divulgação da produção científica na área da educação e o incentivo ao debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos. Visa, também, a ampliação das ferramentas analíticas de modo a expandir as fronteiras do pensamento e da prática no campo da educação. Esta edição conta com a seção Temática "Expressões de arte

A Pensadora Negra em Educação Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva: Memórias e Reflexões

O presente texto retoma questões relevantes sobre o pensamento negro em educação no Brasil. Por meio desta entrevista aprofundamos como 23 anos depois da publicação do livro que inaugurou os debates a esse respeito, as questões sobre o pensamento negro brasileiro coerentemente reverberam, desafiam e interpelam a Educação das Relações Étnico-Raciais no alvor...

As concepções de mundo e de pessoa de Paulo Freire: pequenos fragmentos

Este artigo apresenta as concepções de Pessoa e de Mundo identificadas em Paulo Freire e tem por objetivo expor essas concepções de modo reflexivo, reconhecendo-as como basilares no enfrentamento dialógico e dialético do processo de desumanização que a sociedade atual atravessa. Nas concepções de Freire, a ética é elemento indispensável para a construção da...