Comportamento entra no currículo de instituições

Por quatro meses, Karoline Santana, 23, circulou pelas ruas de São Bernardo do Campo levantando informações do comércio local que serão utilizadas para atualizar cadastros do Google. Mais do que sola de sapato, a jovem usou, no emprego temporário na empresa de tecnologia, que terminou em meados deste mês, as habilidades de comunicação adquiridas há pouco

Confira o passo-a-passo para aproveitar a nota do ENEM na Unifor

a nota mínima exigida é de 450 pontos. Lembrando que a nota do Enem foi divulgada pelo Ministério da Educação dia 18 de janeiro. As inscrições para o semestre 2018.1 com a nota do ENEM são realizadas no site oficial da instituição (unifor.br). Na aba “Processo seletivo Unifor 2018.1”, o candidato encontrará campo destinado à nota do Enem. Inicialmente

Professora adota currículo sobre igualdade de gênero em áreas rurais

no Brasil (UNIC Rio). “Como sempre usava materiais da ONU e de ONGs, acompanhava (os lançamentos) e vi que tinha saído esse currículo”. Segundo a ONU Mulheres, ao menos 30 professores brasileiros informaram adotar o currículo em diferentes estados brasileiros. O número pode ser muito maior, uma vez que o acesso ao documento, disponível na Internet, é livre

Alunos gaúchos encontram em feira de ciências oportunidade de criar soluções para o campo

Os alunos da rede estadual da cidade de Vanini, no Norte do Rio Grande do Sul, terminaram 2017 com o desafio de olhar para a própria realidade e pensar em projetos com utilidade para o dia a dia no campo. Como a maioria deles é filho de agricultores, as ideias desenvolvidas na feira de ciências da escola Cônego Josué Bardin precisavam ter relação

São Paulo cria plataforma e robô no Facebook para cardápio escolar

matriculados na rede conhecerem o que será servido diariamente nas escolas e também à sociedade exercer controle sobre os contratos firmados pelo poder público. Na plataforma, é possível encontrar as informações por dia e por escola, que podem ser encontradas tanto por meio da digitação do nome no campo de busca ou pela permissão de geolocalização do usuário. “Hoje

A vez do professor

ao que parece — está mais no campo da ideia. Mas existem algumas poucas experiências exitosas no Brasil em escolas particulares e no Colégio de Aplicação Pedro II, no Rio de Janeiro. A Finlândia tem na residência pedagógica um dos pilares para formar seu professor — um dos melhores do mundo. Compreendendo que a formação do professor passa a ser o calcanhar de Aquiles

Instituto Conceição Moura chega ao GIFE apostando em valorização cultural, meio ambiente e educação

da organização, que conversa com a comunidade, escola, pais e responsáveis e também com o poder público, a fim de somar esforços pela transformação social local. Essa estratégia de dar maior atenção ao desenvolvimento de crianças e adolescentes foi adotada no intuito de incentivar uma atitude crítica e proativa desde cedo a partir de atividades complementares, realizadas

Elas nas Ciências: um estudo para a equidade de gênero no ensino médio

A pesquisa teve como objetivo conhecer e compreender alguns fatores relacionados à escola que influenciam o processo de escolha das jovens do ensino médio público em relação à continuidade de seus estudos e à carreira profissional. O interesse é contribuir para uma maior equidade de gênero nas carreiras profissionais. Esse empenho advém da constatação

As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional

os fenômenos das ciências das religiões. A confessionalidade e o componente curricular não se aniquilam, pelo contrário, um complementa o outro. Ela provocaria nos estudantes maior respeito às religiões e à diversidade religiosa”, diz Roberta, que vê ainda a inovação nas mãos das escolas. “Pode-se perceber que existem falhas e, como todo documento, a Base precisa

Escola no MA ensina quilombolas a valorizar cultura de seus antepassados

e os povos tradicionais estão no foco." O Estado é a unidade da federação com o maior número de processos de regularização instaurados no Incra: 377. Mas o órgão titulou apenas três territórios desde 2003, quando o então presidente Luiz Inácio Lula da Silva baixou um decreto regulamentando a questão. Nesse contexto, as próprias comunidades estão tomando para si

Sob Alckmin, SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

dos Campos (a 94 km da capital), teve o melhor desempenho no Estado (545,31). Entre as escolas do topo, 49% são de nível socioeconômico "alto". Essa classificação do MEC, adotada nas últimas divulgações do Enem, contém sete patamares, de "muito baixo" a "muito alto". No outro extremo, nas 10% de pior desempenho, as médias variam de 443,60 a 478,32. Os níveis

Estado de SP tem 30% das escolas abaixo da média nacional no Enem

dos Campos (a 94 km da capital), teve o melhor desempenho no Estado (545,31). Entre as escolas do topo, 49% são de nível socioeconômico "alto". Essa classificação do MEC, adotada nas últimas divulgações do Enem, contém sete patamares, de "muito baixo" a "muito alto". No outro extremo, nas 10% de pior desempenho, as médias variam de 443,60 a 478,32. Os níveis

Programa de educação em tempo integral de Pernambuco passa a contar com mais 20 escolas

, sendo a maior rede do Brasil. Dessas, 332 são de referência e 40, técnicas. Ao todo, 200 mil alunos fazem parte dessa rede. Entre as vagas que são ofertadas no Ensino Médio, 51% são para unidades em tempo integral. As novas escolas técnicas oferecem opções de cursos nas modalidades Subsequente, Integrada e Concomitante. As unidades tem apoio financeiro

Base Curricular de Português avança e inclui tecnologia

ênfase ao uso da linguagem em vários campos, incluindo literatura e jornalismo. O documento, que vai traçar objetivos de aprendizagem para todas as escolas nos níveis infantil e fundamental, foi revisado pelo Ministério da Educação (MEC) pela quarta vez. A parte referente ao ensino médio será analisada posteriormente, já considerando a reforma proposta pelo atual

Educadores temem que polêmica sobre termos na Base Curricular impeça sua aprovação

especialistas e membros do CNE, o texto referente à etapa tenta valorizar aspectos como a brincadeira e a criança como protagonista de seu desenvolvimento. Também haverá maior clareza em relação à progressão de aprendizagem. Próximos passos No final de novembro, o MEC fez novas observações ao texto da Base. Para que o documento entre em vigor, o plenário do CNE

Quatro especialistas apontam desafios para a implementação da BNCC

, servindo como objeto de discussão e reflexão no processo de formação inicial. “Hoje a grande discussão sobre a formação docente é a desarticulação entre a teoria e prática, e a BNCC deve ser um instrumento que aproxime esses dois campos”, afirma. Já Patrícia ressalta a importância da implementação do material para que as redes municipais estruturem seus currículos

Estudantes paulistanos se preparam para o século XXI

, o que exige uma maior capacidade ao diálogo e ao exercício da humildade, em prol do benefício comum. Pensando no futuro das crianças paulistanas, na perspectiva de prepará-las para os desafios do século em curso, que requer pessoas mais flexíveis, abertas ao novo, criativas, comunicativas, resilientes, entre outras competências, foi que a Secretária Municipal

Governo investe na construção e ampliação de escolas em todo Piauí

. Em 2017, com investimentos no valor de R$ 40.930.294,45, escolas foram construídas e ampliadas beneficiando 20 municípios. Cidades como Santana do Piauí, Teresina, Lagoa do Piauí, Baixa Grande Do Ribeiro, Esperantina, Parnaíba, Picos, Elesbão Veloso, São João da Serra, Caldeirão Grande, Campo Maior, Lagoa de São Francisco, Assunção do Piauí, Luís Correia, Pau

Participação e participacionismo na construção da Base Nacional Comum Curricular

e a recusa das associações científicas do campo educacional. Debater o assunto de forma objetiva, no entanto, exige de nós algum esforço na análise dos dados. O grande estandarte do discurso oficial sobre a participação social no processo de construção da BNCC é o resultado da consulta pública à sua primeira versão, que registrou, segundo o MEC, impressionantes 12

Distância entre as escolas públicas e particulares ainda é grande

dos alunos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2016: entre as 100 escolas com as maiores médias na prova, apenas uma é pública e encontra-se na 98ª posição. Trata-se da escola Teófilo Paulino, de Domingos Martins. Primeira colocada entre as públicas do Estado, ela ocupa a posição 4.683 no ranking nacional, que engloba estudantes de 24.361 instituições