Sisu: termina hoje prazo de matrícula em instituições de ensino

Publicado em 04/02/2019 - 06:15 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília Hoje (4) é o último dia para que os estudantes selecionados no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) façam matrícula nas instituições de ensino. Os estudantes devem verificar os horários e locais de atendimento definidos pelas instituição em edital próprio

ProUni tem 947 mil inscritos

superior a 0 na redação. Ao todo, 4,1 milhão de estudantes fizeram a prova no ano passado. Também podem concorrer às bolsas os estudantes brasileiros sem curso superior que tenham feito o ensino médio completo na rede pública, ou como bolsistas integrais na rede privada; os que fizeram parte do ensino médio na rede pública e parte na rede privada, na condição

O Que Significa Ser Professora de Filosofia no Brasil Pós-golpe?

, com caráter de um ensino preparatório para ingresso no mercado de trabalho. Baseada, sobretudo, na pedagogia fordista-taylorista[3], padronizando o ensino em um conjunto de técnicas simples e repetitivas, com vistas somente a treinar o estudante – leia-se a juventude- para responder provas e aumentar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do país

Inscrição no ProUni pode ser feita até este domingo

concorrer às bolsas estudantes brasileiros sem curso superior e que tenham feito o ensino médio completo na rede pública ou como bolsista integral na rede privada; que fizeram parte do ensino médio na rede pública e a outra parte na rede privada, na condição de bolsista ou que tenham deficência física. As bolsas integrais são voltadas àqueles com renda familiar per

Secretaria de Educação faz reforma administrativa e decide fechar 21 escolas em todo estado

estudante da rede saiu prejudicado, visto que as mudanças se deram para unidades muito próximas das escolas anteriores", afirmou a secretária Adriana Aguiar. Algumas unidades também serão fechadas devido encerramento de convênios do governo com instituições. Neste caso, os alunos foram transferidos para prédios próprios da Secretaria de Educação. A secretaria

Aprovado no Enem, jovem do interior do RN segue tradição e é o 37º da família a cursar medicina

O estudante João Carlos Bessa Fernandes, de 17 anos, realizou o sonho de ser aprovado no curso de medicina no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no início deste ano. Aluno de escola pública durante toda a vida, o jovem nascido e criado na cidade de Taboleiro Grande, município de cerca de 3 mil habitantes na região Oeste do Rio Grande do Norte, passou

Justiça nega a estudante pedido para obrigar Fundo da Educação a concretizar seu FIES

A 4.ª Vara Federal de São José do Rio Preto (SP) indeferiu o pedido de um estudante para que o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) fosse obrigado a concretizar o seu financiamento, junto ao FIES, enquanto ele aguardava na lista de espera. Na ação, o candidato requereu o pagamento das parcelas do curso em que estava matriculado, porém ainda

Terminam amanhã as inscrições para o ProUni

, 116.813 são integrais, e 127.075, parciais, de 50% do valor das mensalidades. Podem participar aqueles que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2018, alcançaram no mínimo 450 pontos e tiraram nota superior a zero na redação. Além disso, só podem concorrer às bolsas estudantes brasileiros sem curso superior e que tenham feito o ensino médio completo

Como superar 10 desafios da escola na volta às aulas

. Indisciplina O protagonismo e o envolvimento dos estudantes ajuda a trazer mais motivação para a escola, já que ao se tornarem ativos na construção do conhecimento, eles tendem a se identificar mais com o conteúdo e com a própria instituição. Trabalhar competências socioemocionais também ajuda escolas e professores a lidar com problemas de indisciplina. Serviços

Em Brumadinho, professoras buscam forças para acolher alunos abalados

, porteiro, até a parte administrativa, porque todos foram duramente atingidos por essa lama". Rede de ensino de Brumadinho Em nota, a Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais, que mantém três escolas no município, informou que está sendo articulado um plano de ação de atividades de apoio socioemocional para atender os estudantes e a comunidade escolar

Faxina ideológica

, para não induzir o aluno a adotar o ponto de vista do mestre. Se o mestre for muito bom, o estudante terminará fazendo as escolhas certas. Por que o senhor acha que a disciplina educação moral e cívica deve voltar ao currículo? Os alunos devem sair do ensino básico e do fundamental sabendo que há uma lei interior em todos nós. Se nós a transgredimos

Censo Escolar 2018 revela crescimento de 18% nas matrículas em tempo integral no ensino médio

brasileiras. São 1,3 milhão estudantes a menos que em 2014, o que representa uma redução de 2,6% em cinco anos. Só no ensino médio o número total de matrículas reduziu 7,1%. Segundo Carlos Eduardo Moreno Sampaio, diretor de Estatística Educacionais do Inep, o total de matrículas do ensino médio segue tendência de queda nos últimos anos. “Isso se deve tanto

PAULO FREIRE E O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERSDICIPLINAR

Popular, militante da AEPPA, professora do Brava Gente: pós em educação Popular e MS e mestre em Educação pela UFRGS/FACED. E-mail: fernandaeja@yahoo.com.br [3] Educadora Social, estudante do curso de nível superior: Gestão ambiental e simpatizante da AEPPA. karanachughi@gmail.com RESUMO O presente artigo é oriundo da reflexão advinda das oficinas de educação

Práticas efetivas em liderança para justiça social: evolução do sucesso da direção de escola do Ensino Médio em contextos desfavorecidos

um desses diretores tem mantido uma liderança voltada para a aprendizagem e o desempenho de todos os estudantes da escola, ao mesmo tempo em que os resultados acadêmicos deles vêm melhorando. Este artigo conclui fornecendo informações sobre valores, qualidades e estratégias de liderança bem-sucedida em contextos desfavorecidos na Espanha que os distinguem de outros

Contextos socioeducativos de práticas e suas contribuições para a educação pedagógica dos futuros professores

O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre os significados atribuídos pelos estudantes de Pedagogia do Chile ao experimentar a formação prática em dois contextos socioeducativos diferentes: a escola urbana e a escola rural. Os resultados indicam uma avaliação positiva da formação prática em ambos os contextos de desempenho, com destaque

ODS 10: Redução das desigualdades pela educação bilíngue para surdos

comum com seus pares, essa situação parece acirrar as tensões e debates em torno desta temática, quando a presença de perfis linguísticos diferentes dos demais estudantes – “[…] usuários da língua de sinais na sala de aula regular, salvo o próprio aluno surdo” (LACERDA; SOARES, 2007, p. 128) – tem sido considerada. Muitos surdos acabam excluídos do processo

‘Homeschooling não substitui a escola’, diz número 2 do MEC

pública, que soma 6.777.892 estudantes. Somando a rede privada, o índice foi de 9,5%. Questionado sobre como melhorar os índices de matrícula, Luiz Tozi falou que é fundamental investir nos primeiros anos do ensino fundamental, diante da realidade em que cerca de 12% dos alunos no 3º ano do ensino fundamental público reprovam ou se evadem da escola. “Para conter

Bandeiras da reforma do ensino médio, ensino integral e educação profissional crescem na etapa

Humanas, Matemática e Linguagens), ou se prefere formação técnica e profissional. Segundo a regulamentação da reforma, cada município deve oferecer pelo enos dois itinerários formativos para seus estudantes. Após enfrentar quedas sucessivas desde 2015, a taxa de matrículas na educação profissional retomou o crescimento. Apesar disso, o número de matrículas nessa

Cai número de alunos de tempo integral no ensino fundamental em 2018

a educação básica (da creche ao ensino médio), a rede particular de ensino teve a primeira alta no número de alunos pelo menos desde 2014, ainda que leve. O número total de alunos cresceu 1,23%, chegando a 8.996.249 alunos (o número representa 19% do total de estudantes do país). ​ Os dados são do Censo Escolar 2018, divulgados nesta quinta-feira (31) pelo Inep

Matrículas do ensino médio em tempo integral aumentam, mas ficam abaixo de meta do governo Temer

Depois de reformar o ensino médio e lançar um programa para expandir o número de matrículas em tempo integral nesse ciclo da educação básica, a gestão do ex-presidente Michel Temer conseguiu aumentar em 41,8% o número de estudantes que passam sete horas por dia na escola. Entretanto, não bateu a meta que ela mesma se impôs: em 2018, segundo dados do Censo