Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

Ainda existem aqueles que resistem ao uso da tecnologia no ambiente escolar. Alguns cuidados no uso das tecnologias são necessários, contudo, impedir que elas entrem e façam parte das aulas é algo praticamente impossível. A bola da vez é a inteligência artificial, tida como nova queridinha (ou o medo) de muitos professores e escolas. Patricia Didone, profess...

Contra a corrupção e pela democracia

A corrupção é um mal que atinge todos os países. Silencioso e furtivo, o desvirtuamento nas gestões públicas pode estar em processos de compras e licitações, no fornecimento de alvarás e licenças e na concessão de benefícios sociais e tributários, dentre outros instrumentos utilizados em todas as esferas de administração. As consequências da corrupção são ex...

PL das Fake News protege crianças de crimes virtuais, defendem ONGs

Associado, até no apelido, ao combate à desinformação no contexto das eleições, o PL 2630 —PL das Fake News— tem um aspecto menos debatido que vem sendo bem recebido por instituições de defesa dos direitos de crianças e adolescentes: protegê-los de crimes virtuais. O projeto de uma Lei Brasileira de Liberdade, Responsabilidade e Transparência na Internet, qu...

A saúde e a educação paulistana

A preocupação com a saúde é permanente. Hoje, como ontem e como sempre. Deve-se reconhecer o empenho da gestão pública em propiciar vacinação para todas as pessoas, serviço que funciona. Talvez ainda falte um compromisso mais consistente com o aspecto preventivo. Um pouco de atenção para com as atividades físicas permanentes aliviaria o fardo da saúde públic...

Falta de Educação

É consenso entre estudiosos do processo de aprendizado que o desempenho de um aluno não depende apenas de seu próprio esforço. Uma escola que garante condições básicas de segurança, bem-estar e higiene também contribui de forma relevante para bons resultados no ensino. Foi com essa premissa que os Tribunais de Contas uniram esforços para realizar entre 24 e ...

“A convivência na escola é algo tão sério quanto matemática”, diz pesquisadora

A morte da professora Elisabeth Tenreiro, assassinada em 27 de março aos 71 anos por um aluno de 13 na Escola Estadual Thomazia Montoro, na Vila Sônia, Zona Oeste, reforçou um alerta sobre a segurança nos colégios. + Governo vai contratar segurança privada para atuar em escolas O caso foi o mais recente do levantamento feito por pesquisadores do Grupo de Est...

Ciências e pesquisa ganham força nos currículos escolares

Inspiradas pelo Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que prevê a conservação e o uso sustentável dos oceanos, as alunas Beatriz de Freitas Cardoso, Maria Laura da Silva Teixeira e Camila Mecchi Morgado, do Colégio Mackenzie, pesquisam uma solução para os casos de contaminação por óleo em rios com fibras de coco e abacaxi. Depois de testes de laborat...

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

A formação integral dos estudantes para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva é apontada pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) como a proposta central da educação brasileira. Em sistemas educacionais de diferentes países, os desafios e agendas globais prioritárias também têm ganhado espaço nas salas de aula. Na Itália, por exemplo...

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

Santo André, SP: Editora UFABC, 2023. Disponível em: https://edisciplinas.usp.br/pluginfile.php/7558544/mod_resource/content/5/Escola%20p%C3%BAblica.indd.pdf DURKHEIM, E. As formas elementares da vida religiosa: o sistema totêmico na Austrália. São Paulo: Martins Fontes, 1996. FREIRE, P.; HORTON, M. O caminho se faz caminhando. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2003.

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

Professor, como conciliar saúde mental, trabalho e inovação? Quem souber essa resposta pode se considerar uma pessoa de sorte. Em um mundo cada vez mais complexo, muitas das demandas existentes fora dos muros escolares acabam entrando na sala de aula. Lidar com as questões que afetam o lado emocional e psicológico de estudantes, diretoria, coordenação e educ...

Robótica Educacional pode ser ensinada de forma dinâmica

A tecnologia tornou-se uma aliada vital para as instituições de ensino. Nesse contexto, a robótica educacional tem o potencial de estimular diferentes aspectos e trazer benefícios ao processo de aprendizagem. O recurso da robótica educacional vem ganhando cada vez mais espaço nas escolas, tornando o ensino mais dinâmico e inovador. A introdução do uso de rob...

SSP-AL cria observatório para combater violência nas escolas

Um observatório criado pela Secretaria da Segurança Pública de Alagoas (SSP) nesta terça-feira (25) vai realizar pesquisas, coletar dados e sistematizar as informações sobre a violência nas escolas. O objetivo é reprimir e prevenir casos de violência no ambiente escolar. Segundo a SSP, as ações terão como foco o desenvolvimento e aperfeiçoamento de projetos ...

'Só a informação protege as crianças da violência sexual', diz Luciana Temer

Na última semana, quando viajava para participar de um seminário no Pará, Luciana Temer foi abordada pela passageira a seu lado no avião. Depois de conversar amenidades, ao saber que Luciana é presidente de uma organização que combate a violência sexual contra crianças e adolescentes, a desconhecida contou sua própria história: aos 11 anos, foi estuprada pel...

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

A mudança de governo em 2023 permitiu a ampliação do debate sobre o Novo Ensino Médio, que vem sendo implementado pelo menos desde 2019 em escolas-piloto e, desde 2022, obrigatoriamente nas instituições públicas e particulares de todo o Brasil. Entre as principais mudanças estabelecidas pela Lei 13.415/2017, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educaçã...

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

O novo ensino médio, que começou a ser implantado no país no ano passado, tem ampliado as desigualdades e prejudicado pricipalmente as pessoas mais pobres e vulneráveis. Para especialistas em educação ouvidos pela Agência Brasil, a situação tende a ser mais grave nas escolas públicas. Não são apenas educadores e especialistas que têm reclamado da reforma. Ne...

Como recuperar a aprendizagem no pós-pandemia?

Os estudantes brasileiros aprenderam menos durante a pandemia. Segundo dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), a porcentagem de alunos da rede pública que sabiam ler frases simples no segundo ano do ensino fundamental diminuiu de 81,3% em 2019 para 59,8% em 2021. O impacto em matemática também é visível. A parcela dos alunos que sabiam fazer...

Observatório de Segurança Escolar: Prevenção e Integração para a Construção de uma Cultura de Paz nas Escolas

Benedito Mariano, Sociólogo, Mestre em Ciências Sociais pela PUC-SP. Coordenador do Núcleo de Segurança Pública na Democracia do IREE. Secretário de Segurança Cidadã de Diadema. Foi Ouvidor da Polícia do Estado de São Paulo. Membro Associado do Fórum Brasileiro de Segurança Pública Ana Lucia Sanches, Doutora em Educação pela PUC-SP. Secretaria da Educação de...

'Criança é assim mesmo'; o que faz diferença na batalha contra o bullying

"Você que é a mãe do Valentin?", pergunta um coleguinha na entrada da escola. "Sim, por quê?" "O Rafael falou que o Valentin é um demente!" O dia começa com um grande choque! "Vai começar tudo de novo", pensa a mãe já habituada a ter que lidar com as situações de bullying depois de um ano de tentativas frustradas de resolver o problema na escola anterior. Ne...

Ministro descarta prioridade para escolas cívico-militares

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse nesta quarta-feira (12), em audiência pública na Comissão de Educação da Câmara Federal, que 70% dos brasileiros preferem professores civis a militares nas escolas do país. Santana se referia a uma pesquisa do Datafolha, que citou para justificar a descontinuidade do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares...

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

O número de ataques a escolas no Brasil aumentou significativamente desde 2019. Os mais recentes foram o ataque à escola Thomázia Montoro, em São Paulo, onde a professora Elisabeth Tenreiro, 71, foi morta a facadas por um aluno de 13 anos, e o ataque a uma creche em Blumenau (SC) que matou quatro crianças. Segundo uma pesquisa do Instituto de Estudos Avançad...