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Comportamento autolesivo ao longo do ciclo vital: revisão integrativa da literatura
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo identificar, na literatura científica, os fatores associados ao comportamento autolesivo deliberado no ciclo vital, com predomínio na fase da adolescência, principalmente no sexo feminino. Os resultados que emergiram após leitura e análise crítica dos artigos, apontam que o conhecimento sobre os fatores de risco auxilia profissiona...
Mulheres na ciência: por que ainda somos tão poucas?
- 12/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo traça um panorama histórico a respeito da participação das mulheres na ciência e o seu número reduzido nessa participação. Ainda que a presença de mulheres supere a presença de homens em muitas disciplinas científicas nos cursos de graduação, as mulheres enfrentam, ainda no século XXI, muitas barreiras, por diversas vezes intransponíveis ao iniciar...
Violência sexual na adolescência, perfil da vítima e impactos sobre a saúde mental
- 09/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo propõe a análise dos impactos do abuso sexual na adolescência sobre variáveis relacionadas à saúde mental, identificação e características das vítimas. Os resultados apontam que o jovem que sofre violência apresenta um perfil comportamental, familiar e socioeconômico singular, com impactos importantes na sua saúde mental, na vida escolar e na dinâm...
Como as escolas perpetuam a violência contra mulheres negras?
- 30/08/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo discute as repercussões das representações históricas das mulheres negras - retratadas de forma negativa e estereotipada na mídia e na cultura - nas vidas de meninas negras, acarretando prejuízos não só na sua vida escolar, mas também ao tentar construir um futuro profissional e pessoal, pois episódios de abuso físico, moral e sexual são frequentes...
O adolescente com comportamento autolesivo sem intenção suicida no internamento do serviço de urgência de um hospital pediátrico da região centro
- 08/2017
- CEDOC
- Texto
O estudo objetiva caracterizar os adolescentes com comportamento autolesivo que recorreram ao serviço de urgência de um hospital pediátrico, identificando o que os levou a isso. O resultados apontam que o adolescente que tem esse comportamento, sem intenção suicida, está em sofrimento psíquico, e o utiliza para aliviar sua dor. As meninas são as quem mais a...
Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes
- 05/07/2017
- CEDOC
- Vídeo
O Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e Implementação foi realizado nos dias 21 e 22 de junho de 2017, em São Paulo. Na mesa Um Ensino Médio com possibilidade de escolhas: o olhar dos estudantes, o assunto foi discutido com os alunos Sthaycie Gomes da Silva Oliveira, Felipe Vieira de Lima, Thaianne de Souza Santos e...
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
- Em Debate
- Vídeo
Sueli Carneiro e Macaé Evaristo refletem sobre caminhos para pensar soluções para a desigualdade educacional entre jovens negros e brancos Os desafios para a construção de um currículo diverso, inclusivo e não eurocêntrico Como os jovens podem contribuir para que a gestão escolar coloque em prática uma agenda de diversidade e participação ...
Branca Moreira Salles e a mulher na ciência
- 20/04/2017
- CEDOC
- Vídeo
No vídeo, a professora e linguista Branca Vianna Moreira Salles discute as dificuldades encontradas por meninas e mulheres que escolhem carreiras ligadas às areas de Ciências Exatas. Analisa-se o parorama brasileiro, a fim de sugerir a realização de pesquisas qualitativas sobre o assunto.
A sociedade perde ao não discutir gênero na escola
- 13/04/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Os últimos acontecimentos de violência contra a mulher envolvendo nomes como José Mayer, Victor Chaves, da dupla Vitor & Leo, e Marcos Harter, ex-integrante do reality show Big Brother Brasil, estão longe de serem casos isolados. Estima-se que, no Brasil, cinco mulheres são espancadas a cada dois minutos, segundo dados da pesquisa Mulheres Brasileiras nos Es...
As Jornadas de Junho no Brasil e a questão de gênero: as idas e vindas das lutas por justiça
- 04/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda questões de gênero durante o processo das manifestações que ocorreram no Brasil a partir de junho de 2013. Foram levantados, dentro de coletivos envolvidos em tal processo, conflitos e tensões de gênero, bem como as estratégias adotadas para o enfrentamento deles. Analisaram-se as discussões a partir de três matrizes teóricas: teorias dos mo...
Ideologia de gênero: uma falácia construída sobre os planos de educação brasileiros
- 03/2017
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda os equívocos acerca do que se denominou "ideologia de gênero", aflorados nas discussões sobre os atuais Planos de Educação. Percorre os principais marcos legais nacionais e internacionais sobre os temas relativos à educação, à gênero e à erradicação da discriminação e violência. Aponta para a necessidade do envolvimento de outros setores a f...
Educação em gênero e diversidade
- 2017
- CEDOC
- Texto
O livro aborda a experiência de formação a distância para professores/as da Educação Básica e pública do estado do Rio Grande do Sul, "Gênero e diversidade na escola (GDE): sexualidade, violência, olhares sobre práticas contemporâneas". Objetivou-se proporcionar ao magistério uma formação, entendida como continuada, para possibilitar um (re)pensar das práti...
Segregação e desigualdade: analogia na mensuração e análise da segregação por gênero em setores de atividade no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
A dissertação aborda as relações entre medidas de desigualdade e de segregação. A partir de medidas consagradas de desigualdade (índice de Gini e medida geral) e de segregação (índice de Gini para segregação e índice de Dissimilaridade), analisa-se a evolução da segregação por gênero em grupamentos de atividade no Brasil de 1992 a 2014. Constatou-se que a s...
Contribuições do pensamento feminista para uma explicação localizada da educação e da aprendizagem
- 2017
- CEDOC
- Texto
O artigo parte de algumas questões que emergiram na experiência recente das ocupações dos estudantes secundaristas no Brasil, conforme depoimentos de estudantes de São Paulo e do Rio de Janeiro. Reconhecendo o protagonismo das mulheres nesse movimento, são articuladas contribuições de autoras feministas para o desafio de pensar práticas educacionais e expli...
Relações de gênero e sexualidade no curso de pedagogia de uma universidade pública: o silêncio continua..., mas, qual silêncio?
- 2017
- CEDOC
- Texto
Num cenário marcado por retrocessos em pautas progressistas, pela cultura do estupro – em que a vítima acaba sendo a culpada por estar em local e com roupa inapropriados – e com um combate incisivo feito por setores conservadores da sociedade, que recorrem aos seus pressupostos religiosos para impedirem que mudanças ocorram –, nunca se fez tão necessário e ...
Escola Sem Partido: um ataque as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
Esta pesquia analisa a ascensão do Movimento Escola Sem Partido, por meio da aliança com os setores conservadores, para excluir e proibir as políticas educacionais em gênero e diversidade sexual no Brasil. Destaca a inconstitucionalidade das proposições defendidas pelo Escola Sem Partido, que desrespeitam a liberdade de ensinar e aprender. Enfatiza atos de ...
“Meninos jogam futebol”, “meninas queimada e vôlei”: um currículo que ensina um jeito “correto” de ser menina e menino
- 2017
- CEDOC
- Texto
Este trabalho, recorte de uma dissertação de mestrado em andamento, tem como objetivo analisar como os discursos sobre gênero que circulam no contexto escolar, especificamente durante as aulas de educação física, produzem feminilidades e masculinidades.
Cadernos Pagu
- 2017
- CEDOC
- Texto
O periódico Cadernos Pagu tem como objetivo contribuir para a ampliação e fortalecimento do campo interdisciplinar de estudos de gênero no Brasil e para o intercâmbio do conhecimento produzido em âmbito internacional. Este número conta com o dossiê "Gênero e Estado: formas de gestão, práticas e representações".
O que é um nome? Mulherismo, feminismo negro e além disso
- 2017
- CEDOC
- Texto
O artigo tem o objetivo de analisar as diferenças e semelhanças entre o “mulherismo” e o feminismo negro, e a importância de se acolher a diversidade das mulheres negras, como também compreender como são construídas as suas vozes nos espaços coletivos.
Uma teoria da justiça de John Rawls: crítica e defesa feminista
- 2017
- CEDOC
- Texto
A presente dissertação tem o objetivo analisar e discutir algumas críticas à Teoria de Justiça de John Rawls, com especial atenção aos direitos fundamentais, liberdade e igualdade, oportunidade e diferença. Após essa análise preliminar, foram apresentadas algumas considerações de Susan Okin e Martha Nussbaum acerca do liberalismo político, considerações so...