Aulas diversificadas dinamizam rotina do ensino em tempo integral

de mindfulness e programação. De acordo com Jefferson Mello, diretor pedagógico da escola, a grade é pensada para tornar a rotina do aluno, de cerca de oito horas, menos cansativa. Para isso, disciplinas tradicionais, como matemática e português, são intercaladas com outras mais dinâmicas. O colégio também aposta em práticas em laboratórios de ciência, quadras esportivas

Por que pessoas com deficiência incomodam?

Esta videoconferência realizada pelo Despatologiza aborda questões relacionadas às pessoas com deficiência. A partir da ideia de que algo que "incomoda" pode sustentar a patologização da vida, as convidadas buscam responder as seguintes questões: "Por que os corpos e mentes de pessoas com deficiência incomodam? Por que apenas a existência de pessoas com def...

Educação 360 Encontro Internacional - Educação em tempo de conflito

No evento, os palestrantes conversaram sobre os relatos de agressões em escolas, que chamam a atenção pelo crescimento de diferentes tipos de violência assolando as escolas. Algumas pesquisas mostram que mais de 70% das escolas já viveram algum tipo de agressão entre alunos ou contra educadores. No vídeo, especialistas debatem sobre os motivos de tantos cas...

É fundamental ensinar crianças a perguntar e a problematizar, diz especialista em alfabetização

Internacional da Alfabetização, Carmen, que foi orientada pelo educador português António Novoa em seu doutorado, traça um panorama da alfabetização pós-pandemia. Confira: Professora Carmen Pérez/Arquivo pessoal Porvir – Como o período da pandemia afetou a alfabetização? Carmen Pérez – O período da pandemia afetou, e muito, não só a alfabetização, mas a educação de modo

Por uma ciência com melhores oportunidades

mais. Em alguns programas, para se tornar doutor, é preciso saber, ao menos, ler e escrever em duas outras línguas, além do português. Em um país que em pleno 2022 ainda possui uma massa de analfabetos funcionais, essa é uma exigência e tanto. Além da cobrança por originalidade, no doutorado também há maior exigência por publicações. O lema geralmente é publicar

'Estamos caindo de cabeça do penhasco com as mãos presas ao celular', diz naturalista sobre preservação ambiental

familiares (Feras familiares, na tradução em português) suas divertidas aventuras com os animais que marcaram sua vida, tanto na infância quanto em suas viagens de exploração pelo mundo. O escritor conta como acabou mordido pela própria serpente píton, recebeu escorpiões de presente no Dia dos Namorados, foi perseguido por um macho alfa de leão-marinho nas Ilhas

Podcast | Chão de escola Ep. 24 – Alfabetização

No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, duas professoras apaixonadas pela alfabetização falam sobre a importância dessa etapa da escolarização, d...

Consolidando a Rede de Enfrentamento a Evasão do Nordeste

O Projeto Mandacaru Malala promove o III Workshop “Consolidando a Rede de Enfrentamento a Evasão do Nordeste” com a finalidade de ampliar, fortalecer e consolidar a Rede de Proteção pela Educação construída em 2022, por meio de encontros virtuais e presenciais. O evento também fará o lançamento do documentário produzido pelo projeto durante a sua imersão no...

O que mudar na Educação hoje para o futuro do Trabalho?

O Seminário Internacional de Educação Profissional "O que mudar na educação hoje para o futuro do trabalho?" é um evento promovido pelo Futura e pelo Senai. São realizadas palestras com dirigentes e especialistas do Fórum Econômico Mundial, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, da Google e da Unesco, além de debatedores de organizaçõ...

Gênero, raça e classe no Brasil: os efeitos do racismo estrutural e institucional na vida da população negra durante a pandemia da covid-19

O artigo tem por objetivo analisar os dados estatísticos relativos à desigualdade racial no Brasil durante o período da pandemia da Covid-19. Os resultados mostram um aprofundamento das assimetrias sociais entre negros e não-negros, considerando as variáveis gênero, raça, classe e região, como o crescimento dos índices de mortalidade provocados pela pandemi...

Avaliação de práticas de gestão e liderança em escolas de EM | Alexsandro Santos | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Alexsandro Santos, da Unicid, apresenta um instrumento brasileiro utilizado para...

Perspectiva comparada dos instrumentos para a avaliação e monitoramento da qualidade educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Madeira (FEA/USP), Alexsandro Santos (Unicid), Fernanda Seidel (Itaú Social) e Ovi...

Referencial da qualidade da gestão da educação na rede municipal | Fernanda Seidel | Itaú Social

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Fernanda Seidel, do Itaú Social, apresenta o referencial da qualidade da gestão ...

Avaliação Externa da Gestão Escolar | Ovídio Orlando Filho | Cesgranrio, Instituto Unibanco e Insper

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Olvídio Orlando Filho, da Fundação Cesgranrio apresenta um instrumento brasileir...

Alunos de escolas que receberam apoio na pandemia têm menor perda de aprendizado

da Universidade de Zurique (Suíça) feita com dados da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. O estudo englobou alunos do fundamental 2 (6º ao 9º ano) e do ensino médio, a partir dos boletins escolares e de provas específicas de português e de matemática. O objetivo foi mapear as consequências, em médio prazo, do fechamento escolar tanto para o aprendizado quanto

Brasil precisa ampliar tempo integral no ensino

aumentar o turno, a ampliação precisa ser feita prioritariamente nas disciplinas básicas: matemática e português. Depois das melhorias no ensino fundamental resultantes dos mecanismos de avaliação implementados nas últimas décadas, as preocupações se voltaram para o ciclo médio, em que ainda há alta evasão e baixo aprendizado. O ensino médio em tempo integral reduz

Medidas internacionais de avaliação educacional

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promoveram o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discutiu e apresentou instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros (NCGE/Insper) discute quais as medidas internacionais...

Saeb, Censo Escolar, Pisa: dados secundários na avaliação e monitoramento da gestão escolar

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Samuel Franco da Oppen Social debate sobre as possibilidades de utilização de da...

A importância da gestão escolar na aprendizagem dos estudantes | Monitoramento e Avaliação

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros debate sobre a importância da gestão escolar para a apren...

Os desafios à avaliação e monitoramento da gestão e liderança escolar no Brasil | Instituto Unibanco

O Núcleo Ciência pela Gestão Educacional do Insper e o Instituto Unibanco promovem o seminário “Instrumentos para Avaliação e Monitoramento da Gestão Educacional”, que discute e apresenta instrumentos de mensuração e monitoramento da gestão e da liderança escolar. Nesta sessão, Ricardo Paes de Barros do Insper, Mirela de Carvalho do Instituto Unibanco e Pat...