Documentário mostra transformações e desafios de estudantes da Baixada que decidem cursar o ensino superior

Única da família a cursar o mestrado, a estudante Debora Luisa de Freitas, de 27 anos, moradora de uma comunidade em Mesquita, na Baixada Fluminense, se programa para tentar o doutorado nos Estados Unidos. Já o universitário Rodrigo Monteiro, de 25 anos, depois de quase perder a casa onde morava com a mãe e três irmãos e precisar interromper os estudos

VI Seminário Melhoria da Escola Pública

O Grupo de Pesquisa Formação de Professores, Políticas Públicas e Espaço Escolar, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado) da FCT/UNESP realiza, entre os dias 6 e 9 de junho, o VI Seminário Melhoria da Escola Pública. O evento acontece na Unesp de Presidente Prudente; o tema a ser abordado é “Trabalho Docente em Tempos Atuai...

45 palestras para você acompanhar na Bett Educar

Mesquita Moreira – Escola Projeto Vida A4 – 16h – Jogos (digitais ou não) na avaliação da aprendizagem: muito além de registrar acertos e erros Hélio Sales Junior – Conecturma Auditório 3 – Políticas educacionais: a BNCC, a construção de currículos e o novo ensino médio A25 – 9h – Construindo e trabalhando um currículo por competências Anna Penido – Inspirare

A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

Mesquita de Almeida, professor adjunto da Universidade Federal do ABC, disse que a cobrança teria efeitos perversos, ampliando o fosso entre as classes sociais brasileiras, lembrando que predomina nas universidades públicas do país um perfil de classe média. “São nas universidades públicas e gratuitas - mesmo antes das atuais políticas de inclusão como cotas

Greve Geral: As escolas particulares que fecharam as portas em SP

. Mater Et Magistra 138. Mesquita 139. Metodista 140. Metropolitano (Liga das Senhoras Ortodoxas) 141. Meu Castelinho –Itaim 142. Meu Castelinho – Pinheiros 143. Miguilim 144. Miranda 145. Mirassol 146. Móbile 147. Módulo 148. Mon Petit 149. Monte Carlo 150. Monte Sinai 151. Nana Nenê 152. Normélia Balock 153. Nossa Estrela Guia 154. Nossa Senhora Auxiliadora 155

'Não cedam a ameaças', diz secretário de Segurança sobre o jogo Baleia Azul

O secretário de Segurança do Paraná, Wagner Mesquita, fez um apelo para que os jovens "não cedam a ameaças" do jogo Baleia Azul durante entrevista coletiva em que anunicou a criação de uma força-tarefa para identificar os responsáveis pelos desafios, nesta quarta-feira (19). O jogo propõe 50 desafios a adolescentes e sugere o suicídio como última etapa

Crise do estado faz CAp-Uerj perder 154 alunos em um ano

Cena comum. Protesto no CAp-Uerj durante a paralisação do ano passado: colégio enfrenta falta de recursos - Custódio Coimbra / custódio coimbra/25-5-2016 RIO — O sonho da dona de casa Rita Mesquita de ver Matheus, seu filho de 14 anos, concluir o ensino médio no Colégio de Aplicação (CAp) da Uerj, no Rio Comprido, acabou. “Na verdade, virou um pesadelo

Juventudes e participação: compreensão de política, valores e práticas sociais

Estudo sobre juventude e sua relação com a participação política, que compreende diversas formas de participação de jovens em diferentes grupos e movimentos - político, religioso e cultural, considerando as compreensões de política, valores e concepções que norteiam suas práticas. O grupo ao qual o jovem está inserido norteia suas compreensões de política e ...

Educação, Estado e poder: o Ensino Médio em debate na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1962-1972)

A tese reconstitui o debate sobre Ensino Médio veiculado na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), no período de 1962 a 1972, identificando as finalidades atribuídas a esse nível de ensino e o lugar assumido por ele nas políticas públicas, bem como abordando a reestruturação que o golpe militar de 1964 trouxe para o funcionamento das escolas e na ...

Processos de (re) organização da política pública de formação de professores no estado de Mato Grosso

Esta pesquisa realizada junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação, na linha de Políticas Educacionais, Gestão de Sistema e Organizações, Trabalho e Movimentos Sociais, esta pesquisa tem por objetivo os estudos e a análise da implantação da Política Pública de Formação Continuada dos Profissionais da Educação Básica do Estado de Mato Grosso, visando ent...

O exercício da docência no ensino médio: a centralidade do papel do professor no trabalho com jovens da periferia

Esta tese de doutorado tem como objeto de estudo o exercício da docência na escola de ensino médio regular que atende setores populares, procurando identificar as especificidades que direcionam o fazer docente e as suas concepções sobre a própria profissão e este segmento de ensino. A pesquisa se desenvolve em uma escola pública de ensino médio localizada n...

Análise da política pública de reorganização escolar proposta pelo governo do Estado de São Paulo

O texto apresenta a análise da proposta de reorganização escolar. Esta análise está dividida em duas dimensões: o estudo que a embasou e as análises e questões que ainda estão nebulosas em relação à reorganização enquanto política pública. O objetivo é qualificar o debate sobre a medida que vem sendo tomada, analisando seus fundamentos e o processo de defin...

A mulher escrita: notas sobre a (in)visibilidade feminina no material didático no Ensino Médio de língua portuguesa e literatura do Estado de São Paulo

A pesquisa discute as representações femininas no material didático confeccionado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo para o Ensino Médio. Objetiva-se, através da utilização das correntes de pensamento feministas, problematizar as representações hegemônicas de gênero que reiteram e enfatizam atitudes de preconceito e desigualdades entre homens ...

Conexão Futura - Internet nas Escolas

O programa do dia discute a internet na escola. Aborda o “Banda larga nas escolas”, um programa lançado em 2008 pelo governo federal e que determina uma conexão de 2 mega - o que é considerado pouco - e, muitas vezes, não chega até as salas de aula ou aos laboratórios de informática. Uma iniciativa pretende mobilizar alunos, professores e toda a sociedade a ...

O protagonismo controverso dos mestrados profissionais em ensino de ciências

O artigo propõe uma reflexão sobre qual o papel dos mestrados profissionais na busca da qualidade da educação brasileira, em particular, da educação em ciências. Considera-se questões relacionadas ao Ensino Médio, utilizando um referencial marxista para analisar a formação docente. Conclui-se que o protagonismo dos mestrados profissionais em relação à qualid...

Contribuições dos objetos de aprendizagem para ensejar o desenvolvimento do pensamento crítico nos estudantes nas aulas de física

Apresenta-se um conjunto de atividades com o uso de objetos de aprendizagem (OA) referente ao conteúdo de Termodinâmica, para analisar as contribuições dos OA no desenvolvimento do pensamento crítico de estudantes de Física. As atividades foram disponibilizadas no ambiente virtual de aprendizagem Moodle aos estudantes de Ensino Médio de uma escola estadual d...

O conhecimento metalinguístico, os enquadramentos da construção dos significados nos textos e o ensino de língua portuguesa

O mesmo texto é apresentado a 80 alunos do Ensino Médio, e a observação dos seus comentários revela a qualidade dos seus conhecimentos metalinguísticos. Da análise emergem observações sobre as condições atuais do ensino de língua materna no Brasil em termos dos saberes escolares que os alunos têm construído sobre a linguagem.

Alfa: Revista de Linguística

A Alfa: Revista de Linguística é uma publicação financiada pela Pró-Reitoria de Pesquisa da UNESP – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Tem como objetivo principal propiciar um espaço para a divulgação de ideias, de propostas e de resultados de pesquisa relativos às diferentes perspectivas teórico-metodológicas dos estudos linguísticos.

As geometrias esférica e hiperbólica em foco: sobre a apresentação de alguns de seus conceitos elementares a estudantes do Ensino Médio

O artigo traz uma discussão sobre os conceitos elementares de Geometria como parte importante do currículo de Matemática no Ensino Médio e que permite ao aluno compreender, descrever e representar de forma organizada, o mundo em que vive. Além disso, o trabalho com conceitos elementares no campo das Geometrias Esférica e Hiperbólica contribui, também, para a...

Formação continuada de professores coordenadores: entre preocupações e proposições

Apresenta-se um projeto de pesquisa de uma universidade estadual paulista e da Secretaria Municipal de Educação de uma cidade do interior paulista e discute-se o papel das professoras coordenadoras na mediação do trabalho coletivo. Há a necessidade de investir na formação continuada dessas professoras, instituindo uma dinâmica de interlocução entre pares, pr...