Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação divulga pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

Diagnósticos da escolarização básica: um confronto de perspectivas

O artigo trata das potencialidades e limites de quatro perspectivas teóricas que vêm marcando presença em diagnósticos da escolarização básica. O exame crítico da produção científica internacional a partir da década de 1960 sobre o tema, particularmente no Brasil e na França, analisa as perspectivas: do sucesso-fracasso escolar, da inclusão-exclusão escolar...

FGV atrasa pagamento a assistentes do Enem e reduz valor em mais de 80%

matéria. Alteração No e-mail enviado aos colaboradores, a FGV informa "que esse valor foi recalculado pelo setor responsável". Enem Um consórcio formado pela Fundação Getulio Vargas (FGV), Cesgranrio e Vunesp foi responsável pela aplicação e correção das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2017.

Inep realiza operação de simulação da logística do Enem e do Encceja 2018

de definição dos leiautes; transmissão de base de dados; produção de provas e materiais administrativos; procedimentos de manuseio; emalotamento; distribuição; aplicação e operação reversa. Além de técnicos do Inep, o evento conta com a participação do Consórcio Aplicador - Fundação Cesgranrio, Fundação Getúlio Vargas e Universidade Federal de Juiz de Fora (CAED

Meta: Avaliação

Meta: Avaliação é uma publicação trimestral do Mestrado Profissional em Avaliação da Faculdade Cesgranrio. Dedicada à divulgação da prática e da teoria da avaliação no Brasil e no mundo, a Revista busca publicar artigos resultantes de pesquisas científicas e reflexões teóricas relacionados à temática da Avaliação, dando ênfase especial às áreas da educação

A constrição do currículo e do ensino às exigências das avaliações externas como via para a obtenção de "bons" resultados educacionais

Neste estudo, objetivou-se identificar especificidades do trabalho desenvolvido por uma escola pública municipal do Estado do Ceara que, em 2015, ficou entre as cinco escolas do Brasil com melhor Ideb para os anos iniciais do Ensino Fundamental. Analisou-se a reordenação do currículo e do ensino em favor das avaliações externas situa-se entre elas. Os resul...

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Volume 25; Número 97

O periódico visa divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos no campo da educação, concentrando-se nas questões de avaliação e políticas públicas e enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras.

África, Brasil e as transformações no Enem: a Lei nº 10.639/2003

O artigo aborda o impacto da Lei no 10.639/2003 na formulação de questões do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no período compreendido entre os anos de 1998 e 2015. Analisou-se a confluência de duas iniciativas de políticas públicas de grande relevância no Brasil contemporâneo: o processo de avaliação da educação escolar e de acesso de estudantes ao En...

Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?

Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...

Simulado de segurança do Enem 2017 testa esquema entre Inep e Correios

uma simulação para testar a segurança dos diferentes agentes responsáveis pelo transporte dos malotes e pela aplicação das provas. Segundo o Inep, foi feita nesta quinta uma simulação do recebimento desse material nos galpões de triagem e processamento da Fundação Cesgranrio e Fundação Getúlio Vargas (FGV), no Rio de Janeiro. As duas entidades, assim como a Fundação

Enem 2017 terá detectores de metal em todos os banheiros, diz Inep

(Cebraspe). "O consórcio aplicador de 2017, formado pela Fundação Cesgranrio, Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp) e Fundação Getúlio Vargas (FGV) fornecerá 32 mil detectores. O grupo tinha 29 mil aparelhos disponíveis e adquiriu mais três mil recentemente", informou o Inep. Segundo o Inep, cada detector de metal será alugado por R

Prova do Enem vai ser a mais segura dos últimos anos, garante diretora do Inep

de aplicação da prova, com 220 mil salas. O consórcio contratado para a execução do exame é formado pela Fundação Cesgranrio e pela Fundação Getúlio Vargas. A correção da redação será de responsabilidade da Fundação Vunesp.

Provas do Enem serão aplicadas para mais de 32 mil pessoas em oito municípios do oeste do PA

a tabela) Os 79 coordenadores municipais do Enem 2017 do Pará serão capacitados neste sábado (16) pelo consórcio aplicador e representantes do Inep. A capacitação será realizada em Belém e é responsabilidade da Fundação Cesgranrio, que compõe o consórcio juntamente com a Fundação Getúlio Vargas (FGV) e Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista

Coordenadores municipais do Enem 2017 no Acre participam de capacitação

de participantes confirmados: 6.731.203. No estado, as provas vão ser aplicadas em 17 cidades nos dias 5 e 12 de novembro. A capacitação no Acre está sendo realizada pela Fundação Cesgranrio, que compõe o consórcio juntamente com a Fundação Getúlio Vargas (FGV) e Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (Vunesp). A atividade tem duração de oito horas

Coordenadores municipais do Enem fazem preparação para aplicação das provas

, os coordenadores municipais deverão repassar as orientações aos coordenadores locais, que irão capacitar os chefes de sala e aplicadores de provas. Este ano, o Enem será aplicado em 1.724 municípios, para 6.731.203 inscritos. As provas serão realizadas nos dias 5 e 12 de novembro. As capacitações estão sendo feitas pelas fundações Cesgranrio e Getúlio Vargas (FGV

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

A revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação tem como objetivo publicar artigos relacionados à Educação, com foco em avaliação e políticas públicas em educação, priorizando os resultados de pesquisas e estudos teóricos.

The social representation of distance education from a Brazilian perspective

O texto analisa a representação social da Educação a Distância (EaD) sob o ponto de vista dos brasileiros. Fazendo-se uso de conceitos teóricos sobre EaD, identificou-se que a composição do núcleo central da representação social da EaD é composta pelas seguintes palavras: Flexibilidade, Facilidade, Praticidade, Disciplina, Tempo, Barato, Custo, Oportunidade...

Governo pretende ir ao STF por detectores de metal no Enem

os detectores não sejam disponibilizados. Apesar dos alertas feitos pelo Inep na Justiça, Eunice minimizou os riscos, informando que o consórcio que aplicará o Enem deste ano, formado pela Fundação Cesgranrio e Fundação Getulio Vargas, tem 29 mil detectores de metal. A quantidade é suficiente para garantir um equipamento em cada local de prova — são 18 mil endereços

Coordenadores municipais do Enem no Espírito Santo, Minas Gerais, Rio Grande do Norte e São Paulo serão capacitados neste sábado

Os 346 coordenadores municipais que atuarão no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 no Espírito Santo; Minas Gerais; Rio Grande do Norte e nas regiões de Limeira e Santos; em São Paulo; serão capacitados neste sábado, 26. As capacitações são realizadas pela Fundação Cesgranrio e Fundação Getúlio Vargas (FGV), que juntamente com a Fundação

Enem ainda não tem detectores de metal garantidos para aplicação de prova

, o governo escolheu para o Enem deste ano, com mais de 7 milhões de inscritos, o consórcio formado por Fundação Cesgranrio, Fundação Getulio Vargas (FGV) e Vunesp. A escolha para aplicar e corrigir as provas é feita sem licitação, com aval do Tribunal de Contas da União (TCU), desde 2009, pela complexidade de executar uma avaliação do tamanho do Enem, que acontece