Prêmio Educador Transformador abre inscrições para projetos educacionais transformadores

a maior premiação de educação empreendedora no país: o Prêmio Educador Transformador. O Prêmio busca reconhecer projetos educacionais transformadores, com foco no desenvolvimento de competências empreendedoras alinhadas ao desenvolvimento sustentável, desenvolvidos por professores de instituições de ensino, públicas ou privadas, de todo país. Os interessados podem

Como os coletivos feministas mudam colégios de elite

De uns anos para cá, o movimento feminista começou a fazer parte da vida das mulheres no Brasil de forma mais consistente. As universidades, por exemplo, foram lugares em que o feminismo ganhou espaço para ser debatido. Agora, o movimento começa a chegar ao ensino médio de escolas particulares. Na Escola Nossa Senhora das Graças, conhecido como Gracinha

Escola em SP oferece moradia e alimentação para quem quer ser cientista

e nanotecnologia, além do laboratório de luz síncroton— e com projetos desenvolvidos no local. O modelo de ensino também é diferente. O conteúdo do curso é agrupado nas áreas de linguagens matemáticas, ciências de dados, ciências da matéria, ciências da vida e humanidades, interligadas em projetos de caráter prático desenhados a partir de problemas científicos atuais

Prova difícil e impacto da pandemia afastam candidatos de vestibulares

em 2013. "É um grande quebra-cabeça, com várias peças", avalia o coordenador do Curso Anglo, Madson Molina. "Difícil falar de pandemia e não citar também o cenário econômico. Tem muitos alunos que abandonaram o projeto do ensino superior porque tinham de trabalhar. Um jovem que naturalmente seguiria para o ensino superior, mas precisou ir direto para o mercado

Pelos direitos femininos

do ato, que também foi realizado em outras 50 cidades do país e no exterior. Uma das líderes do comitê de combate à violência do grupo, Joana Melo ressalta a importância de projetos como a caminhada. "Nosso objetivo é chamar atenção e jogar luz sobre um tema que tem esfacelado vidas e famílias, que é a violência contra a mulher", explica. "A nossa proposta

Por que algumas pessoas são gênios esquecidos

? Pesquisar a vida de indivíduos excepcionais, incluindo ganhadores do Prêmio Nobel, como Richard Feynman, pode oferecer algumas indicações. Os Cupins Vamos começar com os Estudos Genéticos da Genialidade, um projeto extremamente ambicioso liderado pelo psicólogo Lewis Terman, da Faculdade de Educação de Stanford, nos Estados Unidos, no início do século 20. Terman

Por que algumas pessoas são gênios esquecidos

de se recriar artificialmente? Pesquisar a vida de indivíduos excepcionais, incluindo ganhadores do Prêmio Nobel, como Richard Feynman, pode oferecer algumas indicações. Os Cupins Vamos começar com os Estudos Genéticos da Genialidade, um projeto extremamente ambicioso liderado pelo psicólogo Lewis Terman, da Faculdade de Educação de Stanford, nos Estados Unidos

Escolhido por Tarcísio para comandar Educação de SP recuou de principais propostas no Paraná

disse que foram abertos dois processos seletivos para a contratação de professores habilitados para ministrar essas aulas. "Sem ter apresentado nenhum estudo sobre as vantagens do projeto ou ter consultado os alunos, o secretário fez um experimento com as teleaulas. Gastou dinheiro público, colocou em jogo um ano da vida escolar dos jovens para agora recuar

Estados mais ricos veem desequilíbrio de renda entre negros e brancos piorar

racial e um cenário hipotético de equilíbrio, em que a presença de negros nas faixas de maior renda ou escolaridade, por exemplo, reflete seu peso na população a partir dos 30 anos. Ele foi elaborado em 2021, pelos pesquisadores Sergio Firpo, Michael França (ambos colunistas da Folha) e Alysson Portella. A divulgação deu origem ao projeto A Cor da Desigualdade

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

. "É um grande quebra-cabeça, com várias peças", avalia o coordenador do Curso Anglo, Madson Molina. "Difícil falar de pandemia e não citar também o cenário econômico. Tem muitos alunos que abandonaram o projeto do ensino superior porque tinham de trabalhar. Um jovem que naturalmente seguiria para o ensino superior, mas precisou ir direto para o mercado de trabalho

Fuvest, Unicamp e Unesp: por que os vestibulares de SP vêm perdendo inscritos?

. "É um grande quebra-cabeça, com várias peças", avalia o coordenador do Curso Anglo, Madson Molina. "Difícil falar de pandemia e não citar também o cenário econômico. Tem muitos alunos que abandonaram o projeto do ensino superior porque tinham de trabalhar. Um jovem que naturalmente seguiria para o ensino superior, mas precisou ir direto para o mercado de trabalho

Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

e estudantes da EJA. Todo ano é eleito um tema norteador das atividades e, para 2022, tem sido "Olhar a vida como um projeto", em que abordam a consciência de si, do outro e o planejamento necessário para atingir objetivos. "Tem fanfarra, teatro, dança, horta, xadrez e oficina de cerâmica Pataxó. Tem professor de Física dando aula de Karatê, que ensina a luta

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), concordou: "Precisamos discutir Libras, educação para as relações étnico-raciais, gênero, mas criamos disciplinas e não avançamos em criar um projeto formativo que efetivamente tenha esses princípios formativos dentro da universidade. Temos que romper com esses locus curriculares específicos

Novo Ensino Médio abre novas oportunidades para educação inclusiva

Ensino Médio – com tecnologia, eletivas e projeto de vida – são benéficas porque trazem para a escola a realidade da vida prática", diz a professora. Em parceria com uma colega de classe, Danilo escreveu dois livros sobre adolescência e amizade. Participou ainda de um documentário, aprendeu dança, teatro e desenho. O estudante também escreveu seu primeiro livro

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

. O simples ato de lavar as mãos para evitar a transmissão do vírus contribuiu para prevenir doenças e salvar vidas. O projeto " Outubro Movimente: De Repente a Gente Muda a Mente", de Cuiabá (MT), venceu no eixo "Gestão de Pessoas" ao desmistificar ideias sobre inovação no setor público. Uma equipe da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão do Mato Grosso

Professores ajudam alunos a organizar a vida financeira em casa

", afirma Márcia. A educação financeira, para ela, tem tudo a ver com matemática. "O projeto da cantina deu um sentido ao conteúdo, porque é fácil explicar na sala de aula um conceito, mas pode não ter significado para eles. Quando você utiliza aqueles dados na vida prática, eles se engajam." O prêmio BEI surgiu na esteira da Base Nacional Comum Curricular

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

, conheceu o "Acertando os passos", projeto de EJA oferecido à época pela Escola Estadual Elídio Duque, em Salinas. Michelle, já com a deficiência diagnosticada, sentiu-se à vontade para dividir suas questões com os educadores. Em um semestre, finalizou o quinto ano. "Tive muito apoio dos colegas e dos professores. Foi a melhor coisa que aconteceu na minha vida

Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

me trouxe senso político: eu me tornei bastante crítico àquele sistema e decidi me afastar". À época, Ewerton passou a contribuir com projetos sociais ligados à educação e entendeu que poderia, à sua maneira, fazer a diferença na vida de outros. Retornou às aulas aos 18 anos, quando concluiu o ensino médio na EJA (Educação de Jovens e Adultos). "O ano era 2003 e não

‘A Educação de Jovens e Adultos me deu a oportunidade de chegar à OAB’

os estudos da filha, cujas notas nunca lhe desapontaram. "Com o meu pai, aprendi a questionar as desigualdades sociais, a não voltar para casa com qualquer dúvida, a refletir sobre tudo. Ele carregava uma sabedoria imensa e me preparou para a vida", conta Roqueline. Naquela época, Manoel almejava uma vaga para a filha em uma das escolas do Sesi (Serviço Social

Entidades cobram ações firmes de Lula para reconstruir a democracia do Brasil

cometidos por Bolsonaro e seus aliados", afirmam. Em primeiro lugar, as entidades pedem que Lula entenda que a derrota de Bolsonaro não significou uma vitória pacífica da democracia. "É preciso que o novo governo compreenda ser a defesa da democracia um projeto, não um dado objetivo alcançado após as eleições", argumentam. "Então, serão anos difíceis e nós seremos